云計(jì)算背景下電化教育發(fā)展的新探索

1、云計(jì)算背景下電化教育開展的新探究云計(jì)算背景下電化教育開展的新探究摘要：21世紀(jì)云計(jì)算的腳步越來(lái)越急促，信息論文聯(lián)盟.Ll.技術(shù)的一次偉大革命已經(jīng)降臨，世界各國(guó)都在在云計(jì)算領(lǐng)域展開積極研究和探究。在黨和政府的大力支持下，云計(jì)算在我國(guó)正從實(shí)驗(yàn)階段逐步應(yīng)用于國(guó)計(jì)民生的各個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)電化教育工作在互聯(lián)網(wǎng)快速開展的根底上，開展的順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候，云計(jì)算來(lái)了，這種新興的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將改變我們電化教育開展的一些固有的思想觀念和開展方式。為此，我們電教工作者必須深化研究云計(jì)算對(duì)電教工作帶來(lái)的新的深遠(yuǎn)影響，探究云計(jì)算背景下電化教育開展的新路。本文以廊坊市電化教育事業(yè)近10年來(lái)的開展為例，以期為探究電化教育事業(yè)開展提供

2、綿薄的參考。關(guān)鍵詞：云計(jì)算互聯(lián)網(wǎng)電化教育新探究一、云計(jì)算的概念2022年以來(lái)，云計(jì)算ludputing已不再是個(gè)概念，而是逐步的應(yīng)用于我們生活及工作中。一些諸如我們所使用的電子郵件、網(wǎng)盤、電子商務(wù)等系統(tǒng)就是一個(gè)利用云計(jì)算的簡(jiǎn)單的應(yīng)用。按照美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院NIST對(duì)于云計(jì)算的定義，云計(jì)算是一種計(jì)算形式，其按照需求可以方便地存取網(wǎng)絡(luò)上所提供的計(jì)算機(jī)資源，這些計(jì)算機(jī)資源包括網(wǎng)絡(luò)、效勞器、儲(chǔ)存空間、應(yīng)用程序以及效勞等可以快速地被供給，同時(shí)減少管理工作，可降低本錢并提升效能。從科學(xué)原理上來(lái)看，云計(jì)算是一種分布式運(yùn)算Distributedputing的新運(yùn)用，其最根本的概念，是通過(guò)因特網(wǎng)將龐大的運(yùn)

3、算處理程序，自動(dòng)分拆成無(wú)數(shù)個(gè)較小的子程序，再交由多部效勞器所組成的龐大系統(tǒng)，通過(guò)搜尋與運(yùn)算分析之后，再將處理結(jié)果回傳給使用者端。透過(guò)這項(xiàng)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)效勞提供者可以在數(shù)秒之內(nèi)，處理數(shù)以千萬(wàn)計(jì)甚至億計(jì)的信息，到達(dá)和超級(jí)計(jì)算機(jī)同樣強(qiáng)大效能的網(wǎng)絡(luò)效勞。通俗的講就是依靠網(wǎng)絡(luò)民的力量，眾人拾柴火焰高。二、云計(jì)算的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)一以數(shù)據(jù)和終端用戶為中心數(shù)據(jù)是云計(jì)算最主要的方面，云計(jì)算的優(yōu)勢(shì)之一就是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在運(yùn)營(yíng)商專業(yè)管理的數(shù)據(jù)中心。目前好多的學(xué)校的網(wǎng)站托管就是一個(gè)簡(jiǎn)單的應(yīng)用。云計(jì)算依托分布式數(shù)據(jù)處理技術(shù)，利用云效勞中成千上萬(wàn)的計(jì)算機(jī)，形成一個(gè)超強(qiáng)的效勞器，有效地為終端用戶解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中海量信息的檢索、存儲(chǔ)和管理等

4、問(wèn)題，數(shù)據(jù)變得更加智能化。二云計(jì)算的優(yōu)勢(shì)1、可靠，平安的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心。用戶可以將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在云端，不用再擔(dān)憂數(shù)據(jù)喪失，病毒入侵的費(fèi)事。同時(shí)嚴(yán)格的權(quán)限管理策略可以幫助終端用戶之間進(jìn)展選擇性的共享數(shù)據(jù)，諸如網(wǎng)盤、ftp效勞等。2、快速、便捷的云效勞。大量的軟件和效勞置于云中，使用起來(lái)方便，快捷。軟件在云端，無(wú)須下載。終端用戶只需上網(wǎng)就可以隨時(shí)隨地獲取云效勞。典型的應(yīng)用就是淘寶的店鋪管理平臺(tái)，一些在線的文字和圖片處理系統(tǒng)也屬于這個(gè)范疇。3、經(jīng)濟(jì)效益。廣闊的學(xué)校不用購(gòu)置昂貴的硬件設(shè)備，只需租用云端的設(shè)備，就能方便地構(gòu)建自己的信息化教育平臺(tái)，無(wú)論從硬件、軟件、人力資源上都可以到達(dá)效益的最大化。三、廊坊市電

5、化教育工作的開展現(xiàn)狀廊坊市的電化教育事業(yè)是在中央電教館和省電教館的指導(dǎo)下，依托廊坊市政府的支持逐步開展壯大起來(lái)的。和大多數(shù)的中小城市電教工作的開展的進(jìn)程近似，2000年以前主要進(jìn)展幻燈片制作，語(yǔ)音錄制，教學(xué)錄像的教學(xué)輔助課件的制作；2001年至今2022年來(lái)主要是進(jìn)展以地面衛(wèi)星接收終端為主的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建立；2022年至今主要是進(jìn)展以網(wǎng)絡(luò)、資源為主的校園網(wǎng)建立。四、云計(jì)算背景下電化教育開展的探究雖然目前云計(jì)算在電化教育領(lǐng)域的應(yīng)用還處于初始階段，但論文聯(lián)盟.Ll.是國(guó)內(nèi)許多大型的IT公司都推出了各種云效勞，既有商業(yè)的，也有教育的。我們可以接觸到的有殺毒軟件的云計(jì)算查殺病毒，個(gè)人空間效勞等。在

6、云計(jì)算的浪潮中，我們電化教育工作者要迎接這個(gè)新技術(shù)對(duì)我們傳統(tǒng)電教工作帶來(lái)的沖擊，研究它，使用它，用好它。一改變電化教育工作的傳統(tǒng)的建網(wǎng)管網(wǎng)觀念電化教育工作者是教育信息化的中堅(jiān)力量之一，在互聯(lián)網(wǎng)普及以來(lái)的近幾年來(lái)，廣闊電教工作者都已經(jīng)充分改變?cè)瓉?lái)傳統(tǒng)的電教工作的方式和方法。工作的重心也有原來(lái)的課堂視頻錄制，幻燈片的制作等方面放到了網(wǎng)絡(luò)建立、資源庫(kù)建立、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方面方面。目前廊坊市80%的學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，大局部學(xué)校建成自己的校園網(wǎng)，縣級(jí)電教部門也都建成了自己的門戶網(wǎng)站和資源庫(kù)二結(jié)合當(dāng)?shù)氐木哂性瓶蚣艿男畔⒒鉀Q方案推薦教育信息化建立目前國(guó)內(nèi)云計(jì)算已經(jīng)開場(chǎng)逐步于教育，云計(jì)算將給教育領(lǐng)域產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)

7、的影響。目前，各高等院校和中小學(xué)正逐步展開云計(jì)算輔助教學(xué)簡(jiǎn)稱AI方案。為了幫助有條件的學(xué)校盡快掌握云計(jì)算輔助教學(xué)的理論、方法、技術(shù)，促進(jìn)根底教育教學(xué)改革，推進(jìn)信息技術(shù)有效應(yīng)用，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2022年5月在上海舉辦全國(guó)首屆云計(jì)算輔助教學(xué)高級(jí)培訓(xùn)班。2022年2月教育部科技開展中心又主辦了第四屆教育信息存儲(chǔ)大會(huì)，會(huì)議的主題旨在推動(dòng)云計(jì)算技術(shù)建立與中國(guó)全民教育信息化理論。三引導(dǎo)師生搭建個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)管理和學(xué)習(xí)的效率在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代個(gè)人使用更多的是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，構(gòu)建個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境就顯得尤為重要。而在在云時(shí)代，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)云計(jì)算效勞商提供的豐富多彩的效勞，自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，靈

8、敏定制自己的學(xué)習(xí)空間。我們的各級(jí)電教工作者應(yīng)通過(guò)各種評(píng)比展示等手段積極推廣，引導(dǎo)師生建立自己的學(xué)習(xí)空間。通過(guò)云計(jì)算平臺(tái)強(qiáng)大的計(jì)算才能。我們可以輕松地獲取所需的數(shù)據(jù)，快捷的數(shù)據(jù)檢索、智能的數(shù)據(jù)處理技術(shù)、人性化的效勞，將會(huì)有效地進(jìn)步效率。五、在云計(jì)算的背景下推廣老師自制軟件在中小學(xué)的應(yīng)用云計(jì)算以效勞為中心的理念，與開放源代碼軟件提倡的軟件免費(fèi)、以效勞的形式付費(fèi)的觀點(diǎn)志同道合，而且開源軟件的可擴(kuò)展性和靈敏性也完全符合云計(jì)算的開展趨勢(shì)。云計(jì)算平臺(tái)將搭建在開源軟件上，而且大局部的應(yīng)用都是基于開源軟件。廊坊市每年舉行的老師多媒體課件大賽，都會(huì)有一些老師制作的開源軟件可以很好的效勞于教育教學(xué)。六、結(jié)論云計(jì)算目前在教育領(lǐng)域還處在一個(gè)起步階段，多多少少還存在一定的問(wèn)題，如云計(jì)算效勞的普及，效勞定制的可適應(yīng)性，偏遠(yuǎn)地區(qū)高速網(wǎng)絡(luò)的普及程度等。相信隨著云計(jì)算技術(shù)的開展和成熟，政府對(duì)云計(jì)算的支持和投入的不斷增