體育教育教學計劃

1、體育教育教學計劃體育教學計劃一、工作：、認真，轉變觀念，力求創(chuàng)新。認真強化新課程標準，加深對課工作的認識，在工作中積極實施課，轉變觀念，用現(xiàn)代教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學的模式，從的特點和興趣愛好為出發(fā)點，鍛煉的好慣。、依照新課程標準，搞好體育課活動。要全面開展體育課活動。在體育課中要有新的.理念，要有創(chuàng)新意識，在上好時課的前提下，體育教要在體育課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓在體育課中得到鍛煉，身到地發(fā)展。、對進行正確的課堂評價。正確評價能提參與活動的積極性，根據(jù)的心理特點，在體育課堂教學中，對進行正確的評價。評價還要從的自身條件出發(fā)，因材施教，提積極

2、參加、主動參與體育活動興趣。、好“兩”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民活動綱要。“兩”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是整體面貌的形象“工程”，是整體推進素質的一個窗口，好兩和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是管理工作方面的一項重要內容。好“兩”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進的全民活動的開展。所以各班要認真好廣播訓練工作，要做到人人參與，生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，全面發(fā)展的。、繼續(xù)好業(yè)余訓練，爭取更大成績：認真好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提我校各隊的水，決定對我校各隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季會比

3、賽中取得更好的成績，為校爭光。二、重視體育課安全體育課的安全是我們體育教所必須重視的。首先，我們要有強烈的心，用滿腔的熱情去關愛，對充滿愛心。前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細的活動情況;在教學中，應加強的安全，以免發(fā)想不到的事故。三、具體工作：九月份、制定新學期體育教學工作計劃。、新課程標準和校本課程的教學理念。、做好冬季業(yè)余訓練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓練工作;十月份、做好全校廣播訓練。、好大課間、乒乓球特色活動。、 全校進行標準項目訓練。月份、 加余訓練力。、 做好乒乓球訓練指導工作。十二月份、 做好學期總結、做好體育的整理七年級體育教學計劃一、教材分析根據(jù)義務階段的目標中學體育

4、教學課標以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入道德，使每個都得到全面發(fā)展。二、教學目的和、使認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，認真鍛煉身體的態(tài)度。、田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本，掌握簡單的技能，進一步發(fā)展身體素質，提身體基本活動。、各項基本的興趣，勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。三、主要工作：、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課，突出的主體性，提課堂效率。、好田徑隊的建設和訓練工作，為本學年舉辦各類比賽做好充分準備。、廣泛開展群體活動，上好大課間活動，本學期將進行班級間的各項體

5、育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。四、具體、好基本身體素質的提。、好基本的練。、結合大課間體育活動，認真好每天一小時的體育鍛煉。、不斷進教學，激發(fā)上體育課的興趣。根據(jù)成績將分成不同層次的小組。以好的幫助、輔導、督促素質較弱的進行練。素質較弱的可消除自卑感和，更能激發(fā)的積極性和競爭欲望。、練一段時間進行模擬，及時掌握的練情況。、根據(jù)不同情況進行專項練。五、教學措施、樹立鍛煉身體的主動性和關心自身的社會感。、運用體育對特有的，的美感和文明行為，逐步提，遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等意識和良好作風。、發(fā)展個性，勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的，注意的，啟迪思維，的主動性

6、、創(chuàng)造性。七年級體育教學計劃一、工作目標認真完成七年級體育教學任務，使掌握體育基知識，基本技能，基本。對體育的興趣。認真完成教學和教學任務，爭取在較短時間內完成廣播和秧歌舞的教學任務。二、現(xiàn)狀分析七年級的身體發(fā)育正處于青春期的峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生活潑好動，喜歡性強的項目如：籃球、等項目。而則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是性和反應強。也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與理論知識較弱，對鍛煉模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過來提凝聚力，滿足參與活動和的需要。因此要因勢利導

7、，積極參與體育鍛煉。三、加強課堂常規(guī)落實、進教學措施、提教學質量。、常規(guī)落實，前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進教學手段，根據(jù)的不同差異制定不同的教學手段使每個受益。在體育課中，對嚴格，加強紀律，防止各種事故的發(fā)生，做到安全。、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育是重中之重，是對進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“”的指導，努力探索新課程標準，積極進自己的授課方式，提自己的授課水。在教學中嚴格貫徹以為主體，以教為主導的教學，努力使每一位都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提。、進一步提和加強廣播和秧歌舞的，爭取在較短時間內完成這兩項任務，保證我校的大課間順

8、利的開展。其次，針對新生要好的隊列隊形的練，讓他們早日融入到的正?；顒又?。七年級體育教學計劃一，基本情況本學期所教的是八年級七個班，每個班人數(shù)都在人左右，男人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)身體，無技能。都喜歡，但身體協(xié)調性差，肥胖等，動作不協(xié)調。身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提，這是體育練成敗的關鍵。二、教材分析：結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，良好的衛(wèi)生慣；掌握鍛煉身體的基本和體育知識，在

9、傳授中道德。讓每個都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好。教材內容有：體育與基知識；田徑：跑、跳、投；體，球類：籃球、；身體素質練。教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳；體中的單杠動作；球類中的控球；教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結合。三、教學目標和、使步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健和新的廣播。、步田徑、體、球類等項目的基本，掌握簡單的技能，進一步發(fā)展素質，提身體基本活動。、“以為本，”是我們的目標，在體育中不斷地嘗試與體驗、練與思考、互學與互評，感受體育的樂趣，體育的益處，體驗到戰(zhàn)

10、勝困難、獲得進步的成功喜悅。四、教學措施、適時了解、分析的息。、造合年齡特征的、有利于的環(huán)境。、根據(jù)年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮、競賽的能動作用，讓在自主中練，充分體現(xiàn)的主體地位。、根據(jù)實際，不斷變化練方式，不斷激發(fā)的練興趣。、發(fā)展個性，勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的，啟迪思維，的主動性、創(chuàng)造性。五、方面：、目的明確，積極自覺的上好體育課。積極掌握必要的體育基本知識技能與鍛煉身體的，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。、著裝要輕便合體，穿輕便鞋。不得攜帶與體育課無關的、校牌、等。六、德育：體育活動對于發(fā)展的適應具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意造友好、的課堂氣氛，有意識的融入德育

11、，不僅鍛煉的意志，更重要的是能的和主義，服從，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。本學期的德育包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：、課堂常規(guī)：使按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。、教學：團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的觀，其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。、結合教材內容德育內容。（）、基知識里激發(fā)刻苦鍛煉自覺性的內容。的自尊心、自豪感和社會感。（）、里遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。（）、田徑頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。（）、球類中團結協(xié)作等主義的內容。（）、在體中互相幫助的合作意識的內容總之，在教學過程中要激發(fā)積極參與體育活動的興趣，建立的慣。七年級體育教學計劃在上一個教學年度，在上級的正

12、確下，在分管和體育教的共同幫助下，我順利的完成三體育教學的工作，新學期我跟進班級任教一四個班的體育教學工作。因為任教一，深感身上重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績，更好地完成體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：一、學情分析：我校一共分八個教學班，我任教班的教學，近名，他們的身體素質各異。因為一面臨，他們的壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好與活動的，讓他們在體育中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉；趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動，積極參與體育鍛煉的慣。以期在中

13、取得優(yōu)異的成績。二、指導：以新課程理念為指導，充分發(fā)揮的主題地位，自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的主義。確保每一個都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學期目標：、養(yǎng)成良好的鍛煉慣，掌握好一多個可能被的項目。、收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合。、讓他們體驗到的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。四、具體措施：、課中或課后的時間多與溝通交流，轉變他們的觀念，變?yōu)橹鲃?。、認真?zhèn)浜谜n，向課堂分要效率，確保們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的中。、課堂上，參與到中間，以此拉近與他們的距離，注重體育，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。、課后

14、做到及時反思總結。五、業(yè)務：、認真領會課，熟練各學段教材內容，加強業(yè)務理論，在教學實踐中提自己的業(yè)務水。、多聽課，評課參與研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。、充分多、書室等查閱教學訓練方面的，新的好的教學。、努力電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學。、多與共同交流，共同研討，共同提。、加強自我鍛煉，提自身素質。六、教研課題與措施：課題：寓教于樂于體育教學中措施：、實踐法：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓能夠在玩中學，學中玩。、問卷法：通過對的反饋，加以進。七、評價教學：通過和時的練采取教或相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：、態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育

15、鍛煉及體育課的中去。、體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。、交往與合作：能否正確處理好與同伴的合作。八、教研課的：、爭取在優(yōu)質課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提自己的授課水。、在教基本功比賽中取得好成績。、與其他共同搞好校隊的各項訓練。、認真落實兩一課活動。九、教學：按教研室的且結合本校實際進行。一、工作目標認真完成七年級體育教學任務，使掌握體育基知識，基本技能，基本。的興趣。認真完成教學和教學任務，爭取在中取得優(yōu)異成績，認真完成的各種時令性工作和任務。二、措施認真積極參加的各項，活動，認真的，認真記筆記，寫，提自己認識。服從，聽從分配，團結同志，關心愛護。在工作中時時處處以教職業(yè)道德規(guī)嚴

16、格自己，忠于職守，為人表。、加大力度，不斷提教學此文轉自阿南教苑質量和教學水。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“”的指導，努力探索新課程標準，積極進自己的授課方式，提自己的授課水。在教學中嚴格貫徹以為主體，以教為主導的教學，努力使每一位都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量此文來自優(yōu)秀阿南教苑得到有效的提，同時，本學期要繼續(xù)深入的，提自己的道德修養(yǎng)和理論知識水，使自己的能夠適應現(xiàn)代化的需要和。、進一步提課外教學活動和競賽水，的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和競賽，這兩項同樣是體育工作的重點。課

17、外體育活動是非常喜愛的活動形式，它即可以使對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的去自己喜歡的項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。、課余競賽體現(xiàn)出一個的體育水，同時也是實現(xiàn)更，更快，更強的體育的重要手段，水的低將到能否出好的人才，到我們體育水的提，因此，在本學期，我將進一步好體育興趣小組的訓練工作，積極探索有效的訓練和理論，提訓練的水。、本學期我有心也有把這一學期的工作做好，為體育事業(yè)奉獻自己的青春和力量，為爭光。體育教學工作計劃一、指導新的課程銳意，全面地貫徹和素質的目標。體育教作為體育課堂教學的主要實施者，就時刻將增進貫穿于課堂

18、實施的全過程，要關注五個目標的達成，有目的，有計劃，有側重地實施，始終確保“”落到實處，使身心成長。二、教材分析依據(jù)課程標準的基本理念，結合本地區(qū)、本與的實際情景，以及場地設備條件，選擇確定學年教學和各項教材的時數(shù)比例。確定教學時數(shù)比例必須要貼合性、實踐性、興趣性、性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識時數(shù)，走和跑共時數(shù)，跳躍時數(shù)，投擲時數(shù)，滾翻與衡時數(shù)，小球類時數(shù)，基本體時數(shù)，鄉(xiāng)土體育時數(shù)，選學時數(shù)。三、德育把德育放在首位，從小起，打好基，并吃苦耐勞，頑強拼搏的，在體育課中團結協(xié)作、互相幫忙的優(yōu)良品質。以發(fā)展全體身體基本活動和身體素質、增強體質作為出發(fā)點，逐步變以群眾體育為主的教學，確立以發(fā)展

19、人體基本活動為主的教學體系。四、基本情景分析身體發(fā)展特征：三年在動作的協(xié)調性方面，骨骼肌有了必須的發(fā)展，因而感覺有了必須程度的發(fā)展，對簡單的動作有所，動作的精確性、靈巧性進一步增強。心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、地掌握左右概念。在教的幫忙下，逐漸學會比較、分析、事物的特點，發(fā)現(xiàn)各分的及分與整體的。社會交往的特征：與同伴交往的時機更多，交往形式開始變得較為復雜，在與同伴交往中傳遞息的技能進一步增強，更善于協(xié)調與其他同學的活動，越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。五、善教學和提教學質量的措施、重視教學的選擇、搭配及的更新，提的興趣。、在課前布置預，準備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，的。、從教

20、與學兩方面及時取得反饋息，以善教學質量，促進教學質量的提。、注重的個體差異與不一樣需求，根據(jù)差異性確定的目標和評價。六、教學目標、參與：樂于和展示簡單的動作，向同伴展示學會的簡單動作，向家人展示學會的動作。、技能：說出所做的簡單動作的術語。會做簡單的組合動作。做出多項球類的簡單組合動作。做出體的簡單組合動作。做出武術的簡單動作。、身體：明白如何在中避免危險?；緢猿终_的身體姿勢。發(fā)展靈敏和衡。描述身體特征。、心理：體驗體育活動中的心理感受。并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)，在必須的困難條件下進行體育活動。、社會適應：體驗并說出個人在參加團隊時的感受。明白在團體性體育活動中如何與他人合作。與他

21、人完成體育活動任務。體育教學工作計劃新學期伊始，教和同學們都面帶笑容、心境愉快地開始了緊張而又忙碌的生活。為更好地完成自我分擔的各項工作，完成教學任務，特制定計劃如下：一、指導課程標準強調以的發(fā)展為中心，始終把主動、全面的發(fā)展放在中心地位。體育教學工作要以進取參加體育鍛煉的興趣為切入點，教的教法必須經過的學法來實現(xiàn)其功能，在教設計和實施過程中，要注意學法的與探索，并且要教法與學法的變化，充分發(fā)揮的功能作用，掌握體育技能，發(fā)展身體素質、增進身體。體育鍛煉的意識與行為。作為體育教，一要明確教學理念，端正教學，專研教學，落實六環(huán)三步，提教學效率，保質保量上好體育課。二要推動少年體育的發(fā)展，豐富鍛煉項

22、目，引導進取參與，構成勃勃的體育氛圍。二、情景分析十分喜歡體育，但分技能、動作掌握的不是很好。沒有自覺體育的慣。三、主要目標、進取參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于和展示簡單的動作。說出所做簡單動作術語。、掌握軟式球的墊球、上手傳球動作，小的拖球、撥球、顛球、運球，明確武術手型特點，基本掌握武術的簡單組合動作。、體驗參加不一樣項目的心理感受，如：在練米項目活動中體驗疲勞，在各種適應性攀爬活動中體驗緊張，在練小項目活動中體驗興奮等。、學會經過體育鍛煉等調控情緒，樹立自心。明確在團體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的歡樂，良好的合作和體育道德。四、教學措施體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是掌握、興趣的重要途徑，提教學質量和教學水，是我們體育教的重要任務。、深入課程標準，分析教材，制定教學計劃、單元計劃，確定重、難點，了解實際情景確定教學目標。、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式，吸引參與教學，以自主、合作、探究的方式，促進參加體育鍛煉。加強與重視對的。、根據(jù)教學任務，提前準備