《海洋文學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 12 -本科生課程大綱課程名稱(chēng) 海洋文學(xué)課時(shí)/學(xué)分34/2課程代碼052103231281講授學(xué)時(shí) 34課程屬性專(zhuān)業(yè)必修、專(zhuān)業(yè)選修、公共必修、通識(shí)選修實(shí)踐學(xué)時(shí) 34一、 課程介紹填寫(xiě)說(shuō)明：1.課程簡(jiǎn)要描述課程性質(zhì)和主要內(nèi)容。2.設(shè)計(jì)思路主要回答開(kāi)設(shè)本課程的依據(jù)、課程內(nèi)容（或項(xiàng)目）選擇的原因以及主要課程內(nèi)容的編排結(jié)構(gòu)。3.依據(jù)本課程在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中支撐的具體畢業(yè)生能力要求，填寫(xiě)照課程與畢業(yè)生能力要求關(guān)系矩陣圖，以H、M、L分別表示支撐度高、中、低。4.矩陣圖只針對(duì)專(zhuān)業(yè)課程來(lái)填寫(xiě)，公共基礎(chǔ)課程、通識(shí)教育課程可用文字描述其對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)。1.課程描述： 本課程為專(zhuān)業(yè)必修

2、課和通識(shí)選修課。主要以古今中外的海洋小說(shuō)、海洋詩(shī)歌、海洋散文、海洋戲劇、海洋影視等海洋文學(xué)作品為主要講授內(nèi)容，對(duì)古今中外的海洋文學(xué)作家及經(jīng)典海洋文學(xué)作品進(jìn)行專(zhuān)題欣賞、講授和研究。2.設(shè)計(jì)思路：（1）開(kāi)課依據(jù)：海洋文學(xué)的內(nèi)容涉及古今中外全部文學(xué)體裁的海洋文學(xué)作品，是文學(xué)歷史與文學(xué)空間表現(xiàn)綜合性最強(qiáng)的專(zhuān)題文學(xué)，是對(duì)文學(xué)史與作家作品的綜合研究，是通過(guò)海洋文學(xué)的視角對(duì)古今中外文學(xué)經(jīng)典作品的獨(dú)特藝術(shù)普及與專(zhuān)業(yè)審美的提高。（2）課程內(nèi)容：海洋文學(xué)課程主要以古今中外的海洋小說(shuō)、海洋詩(shī)歌、海洋散文、海洋戲劇、海洋影視等海洋文學(xué)作品為主要講授內(nèi)容，對(duì)古今中外的海洋文學(xué)作家及經(jīng)典海洋文學(xué)作品進(jìn)行專(zhuān)題欣賞、講授和研

3、究，對(duì)海洋文學(xué)的作家生活、海洋文學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展歷史、海洋文學(xué)的藝術(shù)形象、海洋文學(xué)的藝術(shù)風(fēng)格、海洋文學(xué)的藝術(shù)價(jià)值、海洋文學(xué)的評(píng)價(jià)方法等進(jìn)行系統(tǒng)的理論闡述。（3）課程內(nèi)容的編排結(jié)構(gòu)：海洋文學(xué)以學(xué)生對(duì)古今中外海洋文學(xué)經(jīng)典作品的自我深度閱讀與教學(xué)過(guò)程中對(duì)古今中外海洋文學(xué)經(jīng)典改編的影視作品欣賞相結(jié)合，以中文、外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教授主講中國(guó)、外國(guó)海洋文學(xué)經(jīng)典作品為教學(xué)特色（即：中文教授主講鄧剛的白海參、英語(yǔ)教授同時(shí)用中、英文主講海明威的老人與海、日語(yǔ)教授同時(shí)用中、日文主講小林多喜二的蟹工船、法語(yǔ)教授用中、法語(yǔ)主講雨果的海上勞工），以課堂小組討論與課下小組對(duì)海洋文學(xué)研究的專(zhuān)題文獻(xiàn)整理與個(gè)人研究報(bào)告綜合評(píng)定課程成績(jī)。3

4、.課程對(duì)畢業(yè)生能力達(dá)成的貢獻(xiàn)：畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1指標(biāo)點(diǎn)2指標(biāo)點(diǎn)指標(biāo)點(diǎn)1指標(biāo)點(diǎn)2指標(biāo)點(diǎn)指標(biāo)點(diǎn)1指標(biāo)點(diǎn)2指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容模塊111知識(shí)內(nèi)容模塊2232知識(shí)內(nèi)容模塊3323知識(shí)內(nèi)容模塊41二、課程目標(biāo)填寫(xiě)說(shuō)明：此處主要描述學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)后在知識(shí)掌握、能力提升、素質(zhì)養(yǎng)成等方面應(yīng)該達(dá)到的結(jié)果。掌握古今中外海洋文學(xué)的基本歷史線索與整體藝術(shù)風(fēng)貌。能夠?qū)沤裰型獾暮Ｑ笞骷?、各種文學(xué)體裁的海洋文學(xué)作品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)評(píng)價(jià)與初步的學(xué)術(shù)研究。提升對(duì)海洋文學(xué)藝術(shù)的審美鑒賞力與藝術(shù)創(chuàng)作力。把握中外海洋文學(xué)的同異、價(jià)值和地位及文學(xué)批評(píng)方法。吸納古今中外海洋文學(xué)經(jīng)典作品所寓涵的人文正能量于自身的品質(zhì)修養(yǎng)與藝

5、術(shù)創(chuàng)作。形成具有自我體任與閱讀審美的海洋文學(xué)觀、海洋藝術(shù)觀和海洋文明觀。三、學(xué)習(xí)要求填寫(xiě)說(shuō)明：學(xué)習(xí)要求主要列出學(xué)生為達(dá)到上述學(xué)習(xí)目標(biāo)需要課下完成的最低學(xué)習(xí)任務(wù)以及進(jìn)一步拓展的方向。最低學(xué)習(xí)任務(wù)要求主要列出為使學(xué)生達(dá)到上述預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生在課前、課中、課后做的相關(guān)工作，以及課程教學(xué)過(guò)程中有關(guān)小組討論、報(bào)告撰寫(xiě)、課下作業(yè)等需要學(xué)生具體完成的事項(xiàng)及要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)指導(dǎo)主要針對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)，列出學(xué)生課下進(jìn)一步可以閱讀的書(shū)籍或文獻(xiàn)。1、最低學(xué)習(xí)要求：（1）課前：應(yīng)有不少于對(duì)10部古今中外海洋文學(xué)經(jīng)典作品的深度完整閱讀或影視作品欣賞。（2）課中：積極參與課堂討論并能夠主動(dòng)論述

6、自己的見(jiàn)解。（3）課后：每課結(jié)束應(yīng)總結(jié)自己對(duì)本節(jié)課的基本認(rèn)同內(nèi)容、疑惑問(wèn)題與解決方案。（4）每課程單元結(jié)束，應(yīng)撰寫(xiě)不少于1500字的有關(guān)海洋文學(xué)作家或作品學(xué)習(xí)研讀報(bào)告。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)指導(dǎo)：（1）整理課程涉獵的有關(guān)海洋文學(xué)作家作品的學(xué)術(shù)研究資料。（2）整理一位或數(shù)位中國(guó)或外國(guó)的海洋作家生平小傳。（3）整理一位或數(shù)位中國(guó)或外國(guó)的海洋作家創(chuàng)作年表。(4)整理一位或數(shù)位中國(guó)或外國(guó)的海洋作家相關(guān)研究學(xué)術(shù)論文、著作等資料匯編）。（5）鼓勵(lì)并幫助學(xué)有余力的學(xué)生開(kāi)拓海洋文學(xué)作品廣度與海洋文學(xué)研究深度。（6）制訂海洋文學(xué)精讀作品書(shū)目與泛讀作品書(shū)目以及海洋文學(xué)研究著作。（7）引導(dǎo)有條件的同學(xué)訪問(wèn)國(guó)內(nèi)外著名的海洋文

7、學(xué)作家、海洋文學(xué)研究機(jī)構(gòu)、海洋文學(xué)研究的專(zhuān)家學(xué)者。四、進(jìn)度計(jì)劃填寫(xiě)說(shuō)明：進(jìn)度計(jì)劃主要列出每一講的主題，講授內(nèi)容，需要學(xué)生閱讀的資料，布置的課后作業(yè)等。教師在教學(xué)過(guò)程中，可以根據(jù)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解掌握程度等實(shí)際情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。進(jìn)度計(jì)劃可以按照表格的形式也可以直接用文字表述。章節(jié)主題講授重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)生閱讀資料課下作業(yè)第一章海洋文學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與特點(diǎn)綜論 產(chǎn)生 歷史 內(nèi)涵 成就 意義中國(guó)文學(xué)史選定自己最低閱讀篇目第二章外國(guó)古代、近代海洋文學(xué)概述外國(guó)古代、近代海洋文學(xué)的基本風(fēng)貌、發(fā)展歷程、海洋文學(xué)代表作家及其作品外國(guó)文學(xué)史古希臘神話奧德修記確定5部自己本課程要閱讀和研究的外國(guó)海洋文學(xué)作家及其作品

8、第二章外國(guó)現(xiàn)代、當(dāng)代海洋文學(xué)概述外國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代海洋文學(xué)的基本風(fēng)貌、發(fā)展歷程、海洋文學(xué)代表作家及其作品歐美文學(xué)史東方文學(xué)史魯濱孫漂流記白鯨海底兩萬(wàn)里海上勞工冰島漁夫老人與海海的女兒大白鯊等確定自己要整理和研究的外國(guó)海洋文學(xué)作家的生平小傳或作品研究文獻(xiàn)目錄索引第三章中國(guó)古代海洋文學(xué)概述中國(guó)古代海洋文學(xué)的題材表現(xiàn)與多樣風(fēng)格中國(guó)古代文學(xué)史中國(guó)歷代文學(xué)作品選確定5部自己本課程要閱讀和研究的中國(guó)古代海洋文學(xué)作家及其作品第四章中國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代海洋文學(xué)概述中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代海洋文學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與代表作家代表作品評(píng)析、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代海洋文學(xué)的藝術(shù)成就中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選確定自己要整理和研究的中國(guó)當(dāng)代海洋文學(xué)作家的生平

9、小傳或作品研究文獻(xiàn)目錄索引第五章中國(guó)古代海洋小說(shuō)、散文中國(guó)古代海洋小說(shuō)、海洋散文經(jīng)典作品解析、欣賞、評(píng)價(jià)與研究中國(guó)古代筆記小說(shuō)選中國(guó)古代小說(shuō)史中國(guó)古代散文史山海經(jīng)海內(nèi)十洲記天妃傳三寶太監(jiān)西洋記通俗演義“三言二拍”、東游記鏡花緣聊齋志異封神榜全唐文全宋文任選5部作品精讀并作閱讀報(bào)告第六章中國(guó)古代海洋詩(shī)歌、戲劇中國(guó)古代海洋詩(shī)歌、海洋戲劇經(jīng)典作品解析、欣賞、評(píng)價(jià)與研究全唐詩(shī)全宋詞元曲三百首張生煮海整理有關(guān)詩(shī)人或劇作家的海洋詩(shī)歌或戲劇的研究文獻(xiàn)（不少于30篇論文）第七章中國(guó)近代海洋小說(shuō)、散文中國(guó)近代海洋小說(shuō)、散文的特征中國(guó)近代文學(xué)史介紹一篇（部）中國(guó)近代海洋散文或小說(shuō)。第八章中國(guó)近代海洋詩(shī)歌、戲劇中國(guó)

10、近代海洋文學(xué)的衍變丘逢甲、黃遵憲的海洋詩(shī)歌翻譯黃遵憲的琉球歌第九章中國(guó)現(xiàn)代海洋文學(xué)中國(guó)近代海洋文學(xué)的歷史地位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史中國(guó)新文學(xué)大系冰心文集作冰心海洋詩(shī)文年表第十章中國(guó)當(dāng)代海洋小說(shuō)、散文中國(guó)當(dāng)代海洋小說(shuō)、海洋散文經(jīng)典作品欣賞、解析、評(píng)價(jià)與研究中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史中國(guó)當(dāng)代文學(xué)大系陸俊超、秦牧、鄧剛、王家斌、莫言、翟曉光等作家的海洋小說(shuō)，秦牧文集楊朔文集舒婷散文劉再?gòu)?fù)散文梁衡散文任選5部作品精讀并作閱讀報(bào)告第十一章中國(guó)當(dāng)代海洋詩(shī)歌、戲劇、影視中國(guó)當(dāng)代海洋詩(shī)歌、海洋戲劇、海洋影視經(jīng)典作品解析、欣賞、評(píng)價(jià)與研究中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌史、海子詩(shī)歌、嚴(yán)寄洲執(zhí)導(dǎo)的海洋題材電影、媽祖鄭和下西洋甲午戰(zhàn)爭(zhēng)任選3部作品精讀并作

11、閱讀報(bào)告第十二章英法海洋文學(xué)英法海洋文學(xué)的典型形象魯濱遜漂流記格列佛游記白鯨海底兩萬(wàn)里海狼老人與海海上勞工杜里特醫(yī)生航海記水孩子荒島歷險(xiǎn)記未見(jiàn)過(guò)大海的人任選5部作品精讀并作閱讀報(bào)告第十三章德俄海洋文學(xué)德俄海洋文學(xué)的藝術(shù)成就布蘭特愚人船格林童話普希金詩(shī)歌岡察洛夫環(huán)球航海游記、普里波依的對(duì)馬、卡施尼茨的船的故事辛格的阿蘭群島、倫茨的燈船任選5部作品精讀并作閱讀報(bào)告第十四章亞非海洋文學(xué)亞非海洋文學(xué)的藝術(shù)成就天方夜譚泰戈?duì)柕母昀统链捌浜Ｑ笤?shī)歌、森鷗外的高瀨舟、小林多喜二的蟹工船、井上靖的天平之甍、馬丁.魏克拉瑪辛珂的神秘島、金東仁的船歌、宋影的江華島任選5部作品精讀并作閱讀報(bào)告第十五章中外海洋文學(xué)

12、作家比較作家生活經(jīng)歷、文學(xué)信仰、作品影響等相關(guān)海洋作家研究著作、論文閱讀有關(guān)海洋作家研究專(zhuān)著、論文第十六章中外海洋文學(xué)作品比較藝術(shù)想象、藝術(shù)形象、藝術(shù)傳播、藝術(shù)評(píng)價(jià)等中國(guó)海洋文學(xué)研究專(zhuān)著、論文；外國(guó)海洋文學(xué)研究專(zhuān)著、論文。任選一項(xiàng):1中國(guó)海洋文學(xué)研究專(zhuān)著、論文；2外國(guó)海洋文學(xué)研究專(zhuān)著、論文。課程考試5000字左右標(biāo)準(zhǔn)格式的海洋文學(xué)研究論文五、成績(jī)?cè)u(píng)定填寫(xiě)說(shuō)明：課程成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)構(gòu)成，平時(shí)成績(jī)結(jié)合課堂表現(xiàn)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、課后作業(yè)、期中考查、課外調(diào)研報(bào)告等環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)定。各類(lèi)核心課程期末考試成績(jī)的比重控制在總成績(jī)的50%左右，課程學(xué)生成績(jī)分布總體要符合正態(tài)分布，非核心課程參照核心課程的要求設(shè)定

13、。（具體考核方式應(yīng)能支撐課程在人才培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成）（一）考核方式 c論文 ：a.閉卷考試 b.開(kāi)卷考試c.論文d.考查e.其他（二）統(tǒng)考方式 b提前 ：a.統(tǒng)一b.提前（三）課程綜合評(píng)分方法：（參考） 1.作業(yè)、案例分析、課堂討論及平常表現(xiàn)30%2.平時(shí)測(cè)驗(yàn)20%3.期末考試50%總計(jì)100%（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（參考） 1.作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分嚴(yán)格按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念清晰，解決問(wèn)題的方案正確、合理，能提出不同的解決問(wèn)題方案。90-100分基本按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念基本清晰，解決問(wèn)題的方案基本正確、基本合理。70-80分不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰

14、，解決問(wèn)題的方案基本不正確、基本不合理。40-60分不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，不能制定正確和合理解決問(wèn)題的方案。0-30分2.課堂討論、平常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論、平常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分資料的查閱、知識(shí)熟練運(yùn)用，積極參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題。90-100分基本做到資料的查閱、知識(shí)的運(yùn)用，能參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題。70-80分做到一些資料的查閱和知識(shí)的運(yùn)用，參與討論一般、不能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題的能力態(tài)度一般。40-60分不能做到資料的查閱和知識(shí)的運(yùn)用，不積極參與討論，不能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題。0-30分六、學(xué)習(xí)資源填寫(xiě)說(shuō)明：此處列出學(xué)生課程學(xué)習(xí)需要使用的教材及其他推薦的學(xué)習(xí)資源，注明教材和圖書(shū)的出版信息以及電子資源網(wǎng)站地址等。中外海洋文學(xué)作品選讀（目前，無(wú)）七、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)以課程出勤（10%）、課堂討論（20%）、作業(yè)報(bào)告（20%）和課程論文（50%）來(lái)計(jì)算總成績(jī)。八、學(xué)術(shù)誠(chéng)信填寫(xiě)說(shuō)明：提醒學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信，靠自己 學(xué)習(xí)成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報(bào)告用于不同的課程等，均屬造假行為。他人的想法、說(shuō)法和意見(jiàn)如不注明出處按盜用論處。本