正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。變格一：清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村。變格二:清明時(shí)節(jié)，雨紛紛。路上，行人欲斷魂。借問(wèn)酒家：“何處有牧童？”遙指杏花村。2標(biāo)點(diǎn)的種類1、點(diǎn)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)句中點(diǎn)號(hào)問(wèn)號(hào)句號(hào)感嘆號(hào)逗號(hào)分號(hào)頓號(hào)冒號(hào)32、標(biāo)號(hào)引號(hào)破折號(hào)括號(hào)省略號(hào)著重號(hào)書(shū)名號(hào)連接號(hào)專名號(hào) 點(diǎn)號(hào)主要是表示語(yǔ)言中種種停頓的，標(biāo)號(hào)主要是標(biāo)明詞語(yǔ)或句子的性質(zhì)和作用的。4步驟一：自主學(xué)習(xí)方法：用典型例子記憶法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。要求：重點(diǎn)掌握問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)的用法。具體內(nèi)容見(jiàn)：導(dǎo)學(xué)案教師講解

2、學(xué)生自學(xué)中遇到的問(wèn)題。5步驟二：自檢自測(cè)6指出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)。1你打算今天去呢？還是明天去呢？ 2誰(shuí)都不知道他叫什么？3做，要靠想來(lái)指導(dǎo)，想，要靠做來(lái)證明。4看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。,。；75要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里的近千株?shù)木將怎么辦？6這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)、較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。7這個(gè)故事講得真實(shí)、動(dòng)人。 8這個(gè)縣有30多所中、小學(xué)。9下午他揀了好幾件東西，兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。，：810現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬

3、，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形皆備，充滿生機(jī)。”11這究竟是怎么回事呢？同志們。 12今天逛書(shū)市，我買了文學(xué)、科普等許多書(shū)籍。 13“你才樂(lè)觀呢！”小強(qiáng)說(shuō)：“整天看著你樂(lè)哈哈的。” 14廣東衛(wèi)視的今日關(guān)注是大家喜歡的欄目。 15你真?zhèn)ゴ螅寢?。：，？，“”?9步驟三：互檢互測(cè)要求：檢測(cè)后交同桌互批互改，并討論做錯(cuò)的原因。 101、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是 （ ）A、他是真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢？還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？B、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”余光中的鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)愁四韻，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌！C 、前幾天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)南潯鎮(zhèn)。D、“我喜歡

4、孩子們，”月亮說(shuō)，“特別是那些非常有趣的小不點(diǎn)兒們?！盇,112、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（ ）A、我們往往會(huì)遇到這樣的情況：只從一個(gè)方向考慮問(wèn)題，路子越走越窄。換個(gè)角度想一想，或許會(huì)得到意想不到的收獲。B、在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前，有誰(shuí)相信人類能在云海漫步？在電話誕生之前，有誰(shuí)相信遠(yuǎn)隔千里能夠自由交談？然而，無(wú)數(shù)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想竟都變成了現(xiàn)實(shí)。C、“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？問(wèn)題在于，有了“過(guò)”，是任其自由發(fā)展，還是從“過(guò)”中吸取教訓(xùn)，變“過(guò)”為前進(jìn)的動(dòng)力。D、今天，無(wú)償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。在武林門(mén)獻(xiàn)血點(diǎn)，3名三、四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血。B;,123、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使

5、用正確的一句是 （ ） A、本刊除發(fā)表文學(xué)作品和文學(xué)評(píng)論外，還辟有當(dāng)代軍人掠影、特區(qū)風(fēng)情、開(kāi)放城市巡禮等豐富多彩的欄目。 B、電視以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出眾多的引人注目的明星歌星、舞星、體壇、明星、政壇風(fēng)云人物等等。 C、同學(xué)們拉著張老師，難過(guò)地問(wèn)他：“您是今天走，還是明天走？” D、對(duì)李清照的詩(shī)，比之那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我倒是更喜歡她那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”C“”“”。134、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A、我這位朋友平素和人甚少交往，他雖住在鬧市區(qū)，倒也稱得上是：“結(jié)廬在人境，耳無(wú)車馬喧”了。 B、據(jù)敦煌錄殘卷記載：鳴沙山，“其山東西八

6、十里，南北四十里，高處五百尺，悉純沙聚起?！保〒?jù)王仲犖敦煌石窟地志殘卷考釋轉(zhuǎn)引） C、大幕徐徐拉開(kāi)了，琴聲這飽含情韻，暢快傾訴的心語(yǔ)悠揚(yáng)地飛翔在劇場(chǎng)中，縈繞在每個(gè)人的耳畔。 D、我國(guó)體育健兒揚(yáng)威巴塞羅那，請(qǐng)你給其中一位獲獎(jiǎng)選手寫(xiě)一封賀信。字?jǐn)?shù)200字（以“”代表自己的姓名，不要出現(xiàn)自己學(xué)校的名稱）。C145、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一組是（ ） A.、避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”（陳垣史諱舉例序）。 B、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤。甜瓜啊，西瓜啊，伊犁蘋(píng)果啊，庫(kù)爾勒香梨啊走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味。 C、暢銷海外的名貴藥材三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購(gòu)一空。 D、浦東展開(kāi)了翅膀，她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。D,156、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是 （ ） A、唐代古文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是韓愈，他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務(wù)去”，蘇軾贊之為“文起八代之衰”。 B、套用王勃的一句詩(shī)就是：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這不是也頗有詩(shī)意嗎