20212021學年部編版八年級語文下冊第二單元同步測試（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學年部編版八年級語文下冊第二單元同步測試（含答案）2020-2021學年部編版八年級語文下冊第二單元同步測試 一、 單選題 （本題共計 4 小題 ，每題 3 分 ，共計12分 ） ? 1. 下列畫線字的注音不正確的一項是（?）A.大雁順著彎曲（q）的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩（shu）獵點和小洲，向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。B.容不得束縛（f），容不得羈絆（j bn），容不得閉塞（s）。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！C.到處呈現(xiàn)一片衰（shui）草連天的景象，準備迎接風雪載（zi）途的寒冬。D.這種撞擊也許深入

2、到了地殼（qio）內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐（x）大浪。?2. 下列句子中沒有錯別字的一句是（?）A.到處呈現(xiàn)一片哀草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。B.反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲奮痛恨。C.大家都知道明朝的大哲學家王陽明，他的思想可以代表傳統(tǒng)儒家對實驗的態(tài)度。D.所以我們一慣倡導我們的年輕人做的成果，導師沒有做什么工作，導師就不署名。?3. 下列畫線成語運用有誤的一項是（?）A.從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如是，周而復始，生生不息。B.這座城市將現(xiàn)代和中世紀風情融合得天衣無縫，打造出屬于自己的勃勃生機。C.在改革發(fā)展的新時代，我們年輕人

3、要懷著目空一切的豪情壯志，敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。D.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。?4. 下列句子排序最恰當句一項是（? ? ? ? ）古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學，就是物候?qū)W。物候知識在我國起源很早。A.B.C.D. 二、 名著閱讀 （本題共計 1 小題 ，共計4分 ） 5. （4分） 傅雷先生是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子_長大成人

4、、留學海外之后，通過_的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，教導兒子要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。后來匯編成冊，這就是傅雷家書。 三、 綜合讀寫 （本題共計 2 小題 ，共計12分 ） ?6. （4分）九年級舉行漢字書寫比賽，下面是主持人的一段結(jié)束語，其中兩處畫線句均有語病，請修改。同學們，寫字水平能反映一個人的語文素養(yǎng)。希望本次活動能激發(fā)同學們的寫字水平；也希望大家通過持之以恒不間斷地練習，寫出一手美觀的漢字。修改：_修改：_?7.(8分) 綜合性學習。據(jù)調(diào)查，近兩年來，中學生對數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式，與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀不同，它是借助網(wǎng)絡、手機、電子閱讀

5、器、平板電腦等數(shù)字媒介進行的。（1）用簡潔的語言從下面兩個圖表中，歸納出三條主要信息。 _ （2）結(jié)合下面材料的內(nèi)容，寫一段話來表達你對數(shù)字化閱讀的思考。要求：觀點明確，理由充分。采用總分的結(jié)構方式。不少于50個字。某校八年級的李明同學最近喜歡上了數(shù)字化閱讀，他常用課余的零碎時間來瀏覽新聞，了解科技知識，偶爾也讀讀名著，看看喜歡的微博，常與同學交流閱讀心得，很受大家歡迎。趙亮同學最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀，他熱衷明星八卦，沉迷網(wǎng)絡小說，對繁雜的信息不加分辨地接受，現(xiàn)在上課總走神，也不愛跟同學交流了。_四、 現(xiàn)代文閱讀 （本題共計 3 小題 ，共計42分 ） ?8.(14分) 閱讀下面文本，完成下

6、列各題。大自然的語言竺可楨立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復始。幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆

7、，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多，靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。應用在農(nóng)事活動里，比較簡便，容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一

8、個例子。北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。物候?qū)W這門科學接近生物學中的生態(tài)學和氣象學中的農(nóng)業(yè)氣象學。物候?qū)W的研究首先是為了預報農(nóng)時，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來避免或減輕害蟲的

9、侵害。我國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對農(nóng)作物的適應情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測是必要的。物候?qū)W是關系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學，我們要進一步加強物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。（1）賞析下列句子中畫線詞語的表達效果。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。_（2）第段運用了哪些說明方法？有什么作用？_（3）結(jié)合第段的內(nèi)容，概括“物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里”一句中的“這里”指代的內(nèi)容。_（4）結(jié)合第段相關內(nèi)容，請具體說說本段是按什么順序進行說明的。9.(15分) 閱讀下面文本，完成下列各題。冬眠的奧秘張勁

10、碩嚴寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長眠一冬能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道：那些冬眠的動物們，掌握著我們?nèi)祟惿胁恢獣缘捏@天奧秘！冬眠是動物應對惡劣環(huán)境的一種策略，科學上叫“蟄伏”。有人會問，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠嗎？它們還真不是一回事兒，只是二者的區(qū)別不太容易看出來。拿魚來說，有幾類魚是會冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚、烏鱧，還有海里的鰻鱺。每當冬天來臨，它們就把自己調(diào)到冬眠檔：不吃、不喝、不游動。這看似與正常檔的睡覺并無二致，但請注意它們的鰓！魚類靠鰓呼吸，平時就算身體靜止不動，鰓也會輕輕開合扇動。而進入冬眠的魚，鰓也幾乎不動，完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸，冬眠動物的體

11、溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標準只差那么一點點這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。冬眠的意義在于，盡量減少身體內(nèi)外的生命活動，將能量消耗降到最低，以挨過環(huán)境嚴酷的時間段。動物冬眠時，能把生命的時鐘調(diào)得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜，冬眠時心臟510分鐘才跳1次，實在讓人驚嘆。更夸張的是，它們幾乎完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！科學家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習慣養(yǎng)成”的問題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。一般來講，哺乳動物的壽命與體型相關，體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長。比如大象就活80年，兔子七八歲就

12、算高壽。而蝙蝠打破了這個規(guī)律冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多歲，后者卻只有3、4歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要長很多。冬眠是當下的熱門研究領域。如果人類能像動物們一樣冬眠，收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感，也許還能長生不老。雖然對蝙蝠和棕熊等冬眠動物的研究能確定冬眠基因與長壽有關，但這些動物畢竟與我們?nèi)祟愊嗖钐h。不過，在2004年，有個轟動科學界的發(fā)現(xiàn)：居然有一種猴子能冬眠！而人類跟猴子同屬靈長類動物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅?。到那時，我們的壽命說不定可以達到800歲?。ㄟx自博物總第146期，有刪減

13、）第段在文中有什么作用？（2）朗讀第段，指出冬眠動物與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。 _ （3）第段畫線詞語“幾乎”能否刪去，為什么？更夸張的是，它們幾乎完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！_（4）第段畫線句子運用了哪幾種說明方法，有什么作用？ _ （5）說“我們的壽命說不定可以達到800歲”，其推測依據(jù)有哪些？請結(jié)合兩段簡要概括。?_10.(13分) 閱讀下面文本，完成下列各題。父愛陷阱那年，他隨父親去狩獵，不慎摔進陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親出獵時，耳朵受了傷，一直沒康復。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到。井下昏暗潮濕，坐在井

14、底，他感到陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未有的饑餓。父親一時找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識到，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時間，那么，他能堅持兩天嗎？而他現(xiàn)在唯一能做的，只有耐心地等待。周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想像，即使是一只常見的獾子，跟他同時窩在一個陷阱內(nèi)，后果也難以接受。更何況在森林里，危險的動物不計其數(shù)。他提高警惕，掏出那把獵刀，做好了隨時跟動物拼命的準備。幸運的是那聲音一會兒又消失了動物可能轉(zhuǎn)個方向離開了。他松了一口氣，再次坐到地上。沒多久，困意向他襲來，他

15、閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識到，在井內(nèi)比在任何地方都危險，他沒有退路，他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久，他又松懈了；只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，他將永遠被困在井內(nèi)。對于他來說，等待或許才是最危險的。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步，他相信，只要他能堅持住，不久就可以爬出陷阱。他終于成功了！當他爬到井口時，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇

16、一般他發(fā)現(xiàn)了父親！父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他。他一把將父親推開，氣急敗壞地說：“我沒有你這個見死不救的父親！”父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說，對不起。他說，你知道，我在井里多么期盼著你來救我；而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦。父親說，我知道你掉入陷阱；但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質(zhì)很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你身上就有一把獵刀。整個晚上，我守在井口，一步不敢

17、離開，因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩踏草叢，制造聲音；幸運的是，咋晚一直沒有任何動物出現(xiàn)。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學會自救！這便是我挖這口陷阱的初衷。他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。他撲進父親懷里，說，爹，對不起！父親擁抱著他，開心地笑了。那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個老獵人。（1）請說說你對標題“父愛陷阱”的理解。 _ （2）請分別說說文中畫線句子中寫到父親“滿臉憔悴”“非常興奮”“手僵住了，愣了愣”“顯得很愧疚”的原因是什么？ _ （3）讀了本文以后，你得到了哪些啟示？_ 五、 寫作 （本題共計 1 小題 ，共計50

18、分 ） ? 11. （50分） 作文有人說，朋友不是那個你隨便和他說聲“嗨”的人。朋友是一個可以給你依靠著 嚎哭的肩膀，是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里傾注的井，是一排令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手你交過朋友嗎？你從朋友那里得到過教益嗎？你怎樣看待朋友間的情誼？請以“朋友”為話題，寫一篇600字左右的作文。要求：可以記敘你交友的過程，可以講述朋友間感人的故事，也可以抒寫對朋友的期盼，還可以談你的認識。除詩歌、戲劇外文體不限。定要寫真情實感，不可胡編亂造。寫須工整，文面要整潔。參考答案一、 單選題1.C2.C3.C4.B二、 名著閱讀5.傅雷,書信三、 綜合讀寫6.“水平”改

19、為“熱情”或“激發(fā)”改為“提高”,去掉“持之以恒”或“不間斷”7.（1）我國國民數(shù)字化閱讀使用率逐年增長。數(shù)字媒介閱讀時長超過紙質(zhì)媒介閱讀時長。手機閱讀時長增長最快。（2）示例一：數(shù)字化閱讀有利也有弊。它有利于人們方便快捷地獲取大量信息，開闊視野，滿足興趣愛好。但它信息繁雜，其中的不良信息對中學生健康成長不例。示例二：我們要合理使用數(shù)字化閱讀。既要用它來獲取豐富地信息，開闊視野，滿足興趣愛好，又要注意分辨，自覺抵制不良信息的誘惑，不要影響學習和生活。（觀點明確，理由充分即可。）四、 現(xiàn)代文閱讀8.（1）“次第”貼切地表現(xiàn)了春回大地時各種花兒開放的次序，渲染了春天萬物復蘇的氣息。“翩然”寫出了小

20、燕子的輕捷，表現(xiàn)了春天充滿活力的特點。（2）運用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法，具體準確地說明了物候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。（3）是指物候觀測的手段和物候觀測的數(shù)據(jù)對農(nóng)事活動有重要意義。（4）從“首先”“此外”“還可以”“也可以”幾個方面用由主到次的邏輯順序，說明了物候?qū)W的研究對于農(nóng)業(yè)以及山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要意義。9.（1）點名說明對象，引出下文，激發(fā)讀者閱讀興趣。（2）生命指征水平極低，新陳代謝速率非常緩慢。（3）不能。如刪去“幾乎”，表達過于絕對，不符合箱龜冬眠時的實際情況。體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。（4）舉例子，作比較，列數(shù)字。具體說明哺乳動物的壽命不一定和體型相關，還和冬眠有關。（5

21、）冬眠由遺傳基因決定。冬眠基因與長壽有關。有一種猴子能冬眠。人類與猴子基因相似性很高。10.（1）標題“父愛陷阱”一語雙關，“陷阱”一方面指父親所挖的陷阱，另一方面指父親為了培養(yǎng)孩子的自救能力而精心設計的這一場考驗，這是父愛的一種獨特的表達方式。（2）“滿臉憔悴”是因為父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠?！胺浅Ｅd奮”是因為父親看見兒子從陷阱里爬了出來?！笆纸┳×?，愣了愣”是因為兒子對父親的態(tài)度十分惡劣。“顯得很愧疚”是因為兒子待在自己挖的陷阱里自己卻一直未去救他。（3）溫室里的花是養(yǎng)不大的，我們需要克服依賴思想，培養(yǎng)自強自立的能力。五、 寫作11.書，我成長的朋友從我很小的時候，我和它就注定結(jié)下了不解之緣。打我記事起，它就每天陪伴著我，不管是吃飯、睡覺還是玩耍，它都在我身旁。讓我枯燥、無味的童年變得多姿多彩。從那