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1、河南選調(diào)生考試信息網(wǎng) 篇一:2015年河南選調(diào)生行測(cè)真題及答案解析 最新河南選調(diào)生報(bào)考指南lt;lt;lt;點(diǎn)這里! 2015年河南選調(diào)生考試行測(cè)真題及答案解析 河南選調(diào)生考試的筆試科目為行測(cè)加申論。面試那么是由無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式進(jìn)展。選調(diào)生考試是面向全國(guó)高校統(tǒng)一選調(diào)的一批應(yīng)屆全日制一般高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生到基層工作的一種公職類(lèi)考試。當(dāng)前選調(diào)生考試的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,考試題型也相對(duì)靈敏,關(guān)于廣大考生的才能以及綜合素養(yǎng)的要求越來(lái)越高,唯有抓住根本,方能應(yīng)對(duì)新情勢(shì),重慶中公將為您提供更多的河南選調(diào)生考試真題練習(xí)! 還有疑征詢(xún)?點(diǎn)擊這里一對(duì)一在線征詢(xún)。 中公教育給人改變今后的力量!點(diǎn)這里看最全
2、匯總河南選調(diào)生考試用書(shū)最新河南選調(diào)生報(bào)考指南lt;lt;lt;點(diǎn)這里! 中公教育給人改變今后的力量!點(diǎn)這里看最全匯總河南選調(diào)生考試用書(shū)最新河南選調(diào)生報(bào)考指南lt;lt;lt;點(diǎn)這里! 中公教育給人改變今后的力量!點(diǎn)這里看最全匯總河南選調(diào)生考試用書(shū)最新河南選調(diào)生報(bào)考指南lt;lt;lt;點(diǎn)這里! 中公教育給人改變今后的力量!點(diǎn)這里看最全匯總河南選調(diào)生考試用書(shū)最新河南選調(diào)生報(bào)考指南lt;lt;lt;點(diǎn)這里! 更多考試信息歡迎訪征詢(xún)河南人事考試網(wǎng) 河南選調(diào)生考試網(wǎng) 還有更多內(nèi)容嗎?我想看看河南選調(diào)生考試課程的內(nèi)容是如何設(shè)置的! 河南中公教育公務(wù)員考試培訓(xùn)提示您,不管哪種考試都要有一個(gè)備考打算,才能在
3、公考大戰(zhàn)中拔得頭籌!河南選調(diào)生備考講座邀請(qǐng)您一同聽(tīng)講! 中公教育給人改變今后的力量!點(diǎn)這里看最全匯總河南選調(diào)生考試用書(shū)篇二:2015年河南省選調(diào)生考試歷年真題 2015年河南省選調(diào)生考試歷年真題 2015年河南省選調(diào)生考試公告、報(bào)名本卷須知、職位表等最新資訊及免費(fèi)備考材料請(qǐng)點(diǎn)擊 第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá) (共40題,參考時(shí)限35分鐘) 本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)按照標(biāo)題要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)摹?1.四川人有一種韌性,特別擅長(zhǎng)_地化解生活中的壓力和痛苦,永遠(yuǎn)能夠在窘境中找到讓本人溫馨的狀態(tài)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): 2.群眾娛樂(lè)最需要的是一種浪漫化或庸俗浪漫化
4、的激情,作者和讀者都有強(qiáng)烈的自我代人欲望,因此這些作品中的主人公總是容貌出眾,本領(lǐng)超群,所向披靡,極其多情,不停地挽救弱者,敵人的女人是最有戲劇性和沖擊力的欲望對(duì)象。當(dāng)這類(lèi)娛樂(lè)英雄承擔(dān)宣教任務(wù)的時(shí)候,總能讓乏味的認(rèn)識(shí)形態(tài)宣傳變得_。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): 3.劇作者只有認(rèn)真_新軍事變革時(shí)期部隊(duì)生活的經(jīng)歷,才能在任何時(shí)候和任何情況下都能做到_,真正寫(xiě)出被部隊(duì)官兵認(rèn)可,深受廣大觀眾喜愛(ài)的優(yōu)秀作品。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.積累 游刃有余 B.體驗(yàn) 揮灑自如 C.實(shí)踐 得心應(yīng)手 D.交流 駕輕就熟 4.講好中國(guó)故事直截了當(dāng)阻礙到讓世界更好地感知中國(guó)、理解中國(guó)、_中國(guó)、喜
5、愛(ài)中國(guó),有助于破解國(guó)際言論中對(duì)中國(guó)的成見(jiàn)、偏見(jiàn)、疑慮甚至_。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): 5.人,一旦生在什么地點(diǎn)、長(zhǎng)在什么地點(diǎn),那地點(diǎn)的山水草木、人文地理、村閭小巷、鄉(xiāng)俗民情,便會(huì)像鹽漬刀斫一樣深深地_在他的心窩里,_在他的經(jīng)歷中,使他一生一世都會(huì)與之結(jié)下濃得化不開(kāi)的鄉(xiāng)情,時(shí)時(shí)刻刻都在思念著、向往著、追想著,每每使心中充滿溫馨,使生活洋溢喜悅。這確實(shí)是鄉(xiāng)愁。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.安放 隱藏 B.生長(zhǎng) 駐守 C.記錄 流連 D.浸透 鐫刻 6.習(xí)近平主席指出,在認(rèn)識(shí)世界和改造世界過(guò)程中,舊的征詢(xún)題處理了,新的征詢(xún)題又會(huì)產(chǎn)生,制度總是需要不斷完善,因此改革既不可能_
6、,也不可能_。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.朝一夕 一了百了 B.立竿見(jiàn)影 一舉多得 C.一蹴而就 一勞永逸 D.舉成功 事半功倍7.“今日之責(zé)任,不在別人,而全在我青年。青年智那么國(guó)智,青年富那么國(guó)富;青年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),青年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立;青年自由那么國(guó)自由,青年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步;青年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲,青年雄于地球那么國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊诎俣嗄昵皩?xiě)下的話語(yǔ)仍然_,不管是城市抑或鄉(xiāng)村,培養(yǎng)_獨(dú)立的青年是時(shí)代給予的責(zé)任。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.振聾發(fā)聵 自強(qiáng) B.擲地有聲 智慧 C.醍醐灌頂 自信 D.感人肺腑 嚴(yán)謹(jǐn) 8.本月初,國(guó)際貨幣基金組織發(fā)布了世界經(jīng)濟(jì)展
7、望報(bào)告。報(bào)告中稱(chēng),興隆經(jīng)濟(jì)體總體增長(zhǎng)_,而新興經(jīng)濟(jì)體和開(kāi)展中國(guó)家總體增長(zhǎng)減弱,世界經(jīng)濟(jì)將回到金融危機(jī)前的_。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.加強(qiáng) 構(gòu)造 B.強(qiáng)勁 格局 C.放緩 場(chǎng)面 D.迅猛 趨勢(shì) 9.跳個(gè)舞,或者睡個(gè)覺(jué),都是民生之需。公共效勞部門(mén)有責(zé)任與義務(wù),去協(xié)調(diào)好兩者間的矛盾??纯床簧俪鞘腥A美時(shí)髦的體育館,再看看_的廣場(chǎng)舞之地,就明白:必有職能作為_(kāi),才逼得跳舞與睡覺(jué)成了水火不相容的糾結(jié)。禁止與對(duì)抗終究不是目的,給廣場(chǎng)舞一個(gè)出口,高音炮上的這筆漂浮本錢(qián),才不至于成為城市生活中的憤懣負(fù)擔(dān)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.摩肩接踵 漠然置之 B.熙熙攘攘 敷衍塞責(zé)
8、C.捉襟見(jiàn)肘 袖手旁觀 D.人滿為患 冷眼旁觀10.歐陽(yáng)修是北宋名臣,_但是,你看生查子這首小令寫(xiě)得多么清新樸素?!霸律狭翌^,人約黃昏后。”如此漂亮清朗的_,如此自然天成的,叫人看了如何忘得了,如何會(huì)不流傳為千古名句。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.學(xué)富五車(chē) 意境 B.才高八斗 情景 C.見(jiàn)多識(shí)廣 意蘊(yùn) D.博大精深 情懷 11.讀完英雄老人李文祥的報(bào)道,相信特別多人會(huì)有發(fā)自肺腑的_,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代出生入死,和平建立時(shí)期又如此_、不求索取,這確實(shí)是革命傳統(tǒng),這確實(shí)是革命精神! 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.感動(dòng) 安分守己 B.感悟 無(wú)私奉獻(xiàn) C.感慨 循規(guī)蹈矩 D.感
9、慨 安貧樂(lè)道 12.中秋賞月險(xiǎn)、單身險(xiǎn)、愛(ài)情保險(xiǎn)這些_的保險(xiǎn)理念,現(xiàn)在正在互聯(lián)網(wǎng)的推進(jìn)下成為_(kāi)。這些險(xiǎn)種一經(jīng)推出,就引起廣泛熱議。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.異想天開(kāi) 潮流 B.華而不實(shí) 捷徑 C.不可思議 熱點(diǎn) D.天馬行空 現(xiàn)實(shí) 13.首先我申明,所有關(guān)于我寫(xiě)作風(fēng)格轉(zhuǎn)型的評(píng)論都_,即便是與我的寫(xiě)作愿望_的評(píng)論也是正確的。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.言之無(wú)物 如出一轍 B.言之有物 大同小異 C.言之有理 大相徑庭 D.不著邊際 南轅北轍14.許多國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)觀察家曾_地認(rèn)為,非洲所擁有的大量自然資源,必將促使這塊熱帶大陸在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)起飛,最終保證其繁
10、榮和穩(wěn)定。然而在雷諾看來(lái),這些天賜之物卻_了一場(chǎng)“富饒的動(dòng)亂”,并最終成為這些綿延不休的戰(zhàn)火背后的助燃劑。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.信誓旦旦 制造 B.信誓且旦 制造 C.一廂情愿 制造 D.廂情愿 制造 15.富人的歡樂(lè)_在窮苦人的深邃的眼睛里總是一件特別有意思的事,但是那一天,透過(guò)這些穿著工作服和印度棉襖的人群,我仿佛看到了一個(gè)特別_的生靈,她與四周這些人的平凡構(gòu)成了鮮明的比照。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.反映 高尚 B.折射 崇髙 C.投影 高貴 D.映射 偉大 16.說(shuō)到底,世上風(fēng)景閑流水,端的仍然要人慢下來(lái)。中國(guó)這如許的城市中,最是江城得了個(gè)中_,且
11、將它_地?fù)]灑出來(lái)。這_江城街頭巷尾,湖畔公園里數(shù)不勝數(shù)的茶館、茶鋪,一個(gè)人在清晨里不慌不忙地起來(lái),_到茶館里,一坐確實(shí)是一天,那叫一個(gè)悠閑! 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.滋味 淋漓盡致 便是 踱 B.興趣 痛爽快快 當(dāng)是 遛 C.意味 興致勃勃 自是 逛 D.神韻 盡情盡興 恰是 晃 17.后世讀史者,假設(shè)不_現(xiàn)代思想之阻礙而進(jìn)入歷史現(xiàn)場(chǎng),難以接近并_歷史真相終究如何;但是,讀史人比之歷史中人,稍顯幸運(yùn)之處那么是,篇三:2015年河南選調(diào)生-選調(diào)生招錄條件及優(yōu)勢(shì)分析 選調(diào)生招錄條件及優(yōu)勢(shì)分析 華圖教育: 來(lái)文清 不謀萬(wàn)世者,缺乏謀一時(shí);不謀全局者,缺乏謀一域。2014選調(diào)生考立即
12、就要到來(lái)了,當(dāng)此之際,理解選調(diào)生的優(yōu)勢(shì)及與公務(wù)員考試的區(qū)別可能會(huì)更好的協(xié)助大家做出抉擇,故此河南華圖教研部教師,梳理往年公告進(jìn)展分析,協(xié)助各位考生更好的備戰(zhàn)2014年選調(diào)生考試。 一、選調(diào)生與公務(wù)員的區(qū)別 選調(diào)生是組織部門(mén)有地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)本科以上畢業(yè)生到基層工作,作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素養(yǎng)的工作人員人選進(jìn)展重點(diǎn)培養(yǎng)。選調(diào)生本身確實(shí)是國(guó)家公務(wù)員,但它與其他國(guó)家公務(wù)員有不同點(diǎn): 一是報(bào)名條件不同。選調(diào)生的報(bào)名條件除符合國(guó)家公務(wù)員的報(bào)名條件外,還要求是國(guó)家打算內(nèi)統(tǒng)招的全國(guó)一般高校全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,必須獲得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū),一般要求是中共黨員(含預(yù)
13、備黨員)、優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生。 二是培養(yǎng)目的不同。選調(diào)生的培養(yǎng)方向主要是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素養(yǎng)的工作人員人選。 三是培養(yǎng)治理的措施不同。選調(diào)生到基層工作后,組織部門(mén)將通過(guò)舉辦培訓(xùn)班,安排“傳、幫、帶”,進(jìn)展輪崗鍛煉、公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗等得力措施進(jìn)展重點(diǎn)跟蹤培養(yǎng),提高選調(diào)生綜合工作才能。 四是晉升通道有所區(qū)別。大學(xué)生出身的選調(diào)生(有些省叫做委培生)提拔速度比非本科出身公務(wù)員快得多,本科畢業(yè)定科員,碩研定副科(級(jí)別,不是職務(wù)),博研定正科。同時(shí),在公務(wù)員系統(tǒng)中,基層工作經(jīng)歷被作為選拔干部的首要標(biāo)準(zhǔn),成為選調(diào)生最大的晉升優(yōu)勢(shì)。 二、2013年河南省選調(diào)生招錄時(shí)間 縱觀河南省
14、選調(diào)生招考情況,選調(diào)生考試的時(shí)間、流程、規(guī)模等已漸趨穩(wěn)定;結(jié)合考生的報(bào)名情況,選調(diào)生招考的熱度持續(xù)增加,競(jìng)爭(zhēng)劇烈程度直逼省考,部分地區(qū)的崗位堪比國(guó)考。結(jié)合往年的招考時(shí)間安排,華圖公務(wù)員考試中心專(zhuān)家預(yù)測(cè):今年我省的選調(diào)生招錄考試報(bào)名時(shí)間在3月上旬,筆試時(shí)間在報(bào)名截止后25天至一個(gè)月。2012年打算選調(diào)優(yōu)秀高校畢 業(yè)生400名,較2011年招錄總量420人略有下降,但效勞農(nóng)村基層高校畢業(yè)生招錄人數(shù)仍然保持在100人。選調(diào)生作為黨政機(jī)關(guān)后備干部人選,其開(kāi)展前景和公務(wù)員待遇本身確實(shí)是廣大考生追逐的焦點(diǎn),有志于2013年選調(diào)生崗位的考生能夠及時(shí)關(guān)注河南華圖、河南高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)、大河網(wǎng)等網(wǎng)站查詢(xún),獲
15、取招考信息,同時(shí)也要做好全面的復(fù)習(xí)備考預(yù)備。 三、選調(diào)生考試報(bào)名條件? (參考2013年報(bào)名主要要求) 招考對(duì)象: 一、2013年一般高等學(xué)歷教育應(yīng)屆畢業(yè)的本科生、碩士生、博士生(定向、委培生除外)。 需滿足一下三個(gè)條件之一: 1、報(bào)考者必須是中共黨員(含中共預(yù)備黨員) 2、本科、研究生學(xué)習(xí)期間擔(dān)任過(guò)班級(jí)以上學(xué)生干部且連續(xù)1年以上。 3、本科、研究生學(xué)習(xí)期間被評(píng)為院(系)級(jí)以上“三好學(xué)生”。 二、效勞農(nóng)村基層的高校畢業(yè)生。我省目前在崗、截止2012年12月31日連續(xù)計(jì)算任職2年以上、考核合格的 “大學(xué)生村干部”和我省招募的參加“三支一扶”打算、志愿效勞西部打算、志愿效勞貧困縣打算且于2011年1月1日至2012年12月31日期間效勞期滿、考核合格的高校畢業(yè)生。報(bào)考者均應(yīng)具有一般高等學(xué)歷教育大專(zhuān)以上學(xué)歷。 年齡要求:應(yīng)屆本科生、碩士研究生為1983年6月30日以后出生;應(yīng)屆博士研究生和效勞農(nóng)村基層的高校畢業(yè)生為1980年6月30日以后出生。 四、河南省選調(diào)生分配安置情況 選調(diào)的應(yīng)屆本科生、碩士研究生和效勞農(nóng)村基層的高校畢業(yè)生分配到缺
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