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1、目錄第一部分 自我評(píng)估1. 自我剖析2. 科學(xué)工具第二部分 環(huán)境評(píng)估1. 電氣專業(yè)職業(yè)分析2. 電氣專業(yè)就業(yè)形勢(shì)3. 社會(huì)環(huán)境分析4. “SWOT”分析第三部分 計(jì)劃實(shí)施1. 工作生涯路線2. 職前準(zhǔn)備期實(shí)施計(jì)劃第四部分 評(píng)估與反饋1.規(guī)劃中期管理2.規(guī)劃晚期管理結(jié)束語第一部分自我剖析- 我是一個(gè)認(rèn)真的人,勤奮而負(fù)得信賴。,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值- 我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會(huì)感情用事,甚至在遇到夠表現(xiàn)得平靜。時(shí)都能- 我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,聆聽并喜歡將事
2、情清晰而條理的安排好。- 我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。可能的盲點(diǎn):- 我非常固執(zhí),一旦決定的事情,會(huì)對(duì)其他的觀點(diǎn)置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。- 我非常獨(dú)立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感,并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解,非常挑剔;我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。- 我非常有主見,時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時(shí),強(qiáng)求別人按照自己的想法來做,對(duì)于檢驗(yàn)或非常規(guī)的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,我就能做出更有效的決策??茖W(xué)工具評(píng)
3、測(cè)結(jié)果第一部分:職業(yè)的類型你的職業(yè)類型為:社會(huì)型【共同特點(diǎn)】喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德?!拘愿裉攸c(diǎn)】為人友好、熱情、善解人意、?!韭殬I(yè)建議】喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者(教師、教育行政), 社會(huì)工作者(、)結(jié)果分析得分分析得分結(jié)果與建議【共同特點(diǎn)】愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做
4、事?!拘愿裉攸c(diǎn)】感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠?,F(xiàn)實(shí)型5【職業(yè)建議】喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有,并具備相應(yīng)能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng))【共同特點(diǎn)】家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦, 善思考,不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能,不他人??紤]問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和研究型4推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。【性格特點(diǎn)】堅(jiān)持性強(qiáng),有韌性,喜歡鉆研。為
5、人好奇,獨(dú)立性強(qiáng)?!韭殬I(yè)建議】喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備【共同特點(diǎn)】喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性。【性格特點(diǎn)】 樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。藝術(shù)型5【職業(yè)建議】主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的;廣播的、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。企業(yè)型2【共同特點(diǎn)】追求權(quán)力、和物質(zhì),具有才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢社會(huì)型7【共同特點(diǎn)】喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自
6、己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。 【性格特點(diǎn)】為人友好、熱情、善解人意、?!韭殬I(yè)建議】喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。 如: 教育工作者(教師、教育行政), 社會(huì)工作者(、)得分結(jié)果與建議智力或分析才能,并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:科學(xué)研究、教師、工程師、電腦編程、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。注:工作中調(diào)研強(qiáng)的人做事較為堅(jiān)持,有韌性,善始善終。得分結(jié)果與建議冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),以利益得失、權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值,做事有
7、較強(qiáng)的目的性?!拘愿裉攸c(diǎn)】善辯、精力旺盛、樂觀、自信、好交際、有支配愿望。【職業(yè)建議】喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:項(xiàng)目經(jīng)理、銷售,管理、企業(yè)、。附:工作中通常要求管理和銷售要有較強(qiáng)的企業(yè),企業(yè)強(qiáng)則做事目的性強(qiáng),務(wù)實(shí),推動(dòng)性也較強(qiáng)。【共同特點(diǎn)】尊重和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和,自己不謀求職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神?!拘愿裉攸c(diǎn)】有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心。傳統(tǒng)型5【職業(yè)建議】喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有
8、系統(tǒng)有條理,具有、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、館管理員、出納員、打字員、投資分析員。注:常規(guī)型的人做事有耐心、細(xì)致,如果人的常規(guī)弱。o第二部分職業(yè)分析我所學(xué)專業(yè)為電氣工程及其自動(dòng)化,而電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。電氣自動(dòng)化是一個(gè)非常廣的一個(gè)專業(yè),涉及的領(lǐng)域也很多. 可以做電氣工程師:水暖,水通,自動(dòng)化設(shè)備,智能樓宇,電力設(shè)計(jì)
9、,弱電設(shè)計(jì),強(qiáng)電設(shè)計(jì). 自控工程師:PLC編程,組態(tài)編程,C+編程,系統(tǒng)開發(fā). 電子工程師:各種儀器儀表開發(fā),單片機(jī)開發(fā),數(shù)/模電路開發(fā).電氣專業(yè)就業(yè)形勢(shì)我國眾多,需要就業(yè)的數(shù)量眾多,當(dāng)前就業(yè)壓力大,但是高端頂尖技術(shù)數(shù)量所占就業(yè)總數(shù)的占有率卻非常小,電氣自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)更加稀少。目前很多高校就就業(yè)狀況來進(jìn)行專業(yè)調(diào)整,將進(jìn)一步擴(kuò)大電氣自動(dòng)化專業(yè)的招生力度。擴(kuò)大電氣自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)隊(duì)伍,努力提高就業(yè)技術(shù)的專業(yè)技能,同時(shí)有必要提高就業(yè)技術(shù)的專業(yè)素質(zhì)。在增加電氣自動(dòng)化專業(yè)科研機(jī)構(gòu)數(shù)量的同時(shí),繁榮我國電氣自動(dòng)化行業(yè),提高電氣自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)的就業(yè)比例。就目前電氣自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和所有就業(yè)人數(shù)比例來看,還有
10、很大的發(fā)展空間。要更大力度地?cái)U(kuò)大電氣自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)數(shù)量,以期滿足我國電氣自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)和科研數(shù)量的需求。社會(huì)環(huán)境分析是知識(shí)和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的帶動(dòng)和支撐,只有科技的突飛猛進(jìn),才能使經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展。電氣自動(dòng)化專業(yè)屬于科學(xué)技術(shù)中的高端頂尖行業(yè)領(lǐng)域,其發(fā)展前途遠(yuǎn)大,就業(yè)前景輝煌。所以,應(yīng)該加大電氣自動(dòng)化專業(yè)這方面的投入力度,擴(kuò)大電氣自動(dòng)化專業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目,開拓電氣自動(dòng)化展業(yè)方面的市場(chǎng),促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)又好又快健康發(fā)展。建立創(chuàng)新型國家離不開電氣自動(dòng)化方面產(chǎn)品的研發(fā)和電氣自動(dòng)化專業(yè)市場(chǎng)的投入和培養(yǎng)。同時(shí),電氣自動(dòng)化專業(yè)的多元化發(fā)展更能使其在各行各業(yè)領(lǐng)域中占有發(fā)展空間,電氣自動(dòng)化專業(yè)多
11、元化將更能降低我國就業(yè)壓力,就這一就業(yè)問題的解決將使電氣自動(dòng)化專業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。結(jié)語:綜上所述,我認(rèn)為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開科研創(chuàng)新,在建立創(chuàng)新型國家的同時(shí)科研創(chuàng)新必須先行,電氣自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域越來越在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中扮演著重要角色。高校設(shè)立該專業(yè)目前和將來就讀學(xué)生人數(shù)會(huì)越來越多,專業(yè)發(fā)展門類會(huì)越來越齊全,高校內(nèi)設(shè)立的科研機(jī)構(gòu)或者科研小組和社會(huì)上個(gè)企業(yè)共同開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)出的有科技和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的創(chuàng)新課題,研發(fā)出高精尖端科技產(chǎn)品投入市場(chǎng)運(yùn)行,促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速健康地向前發(fā)展。當(dāng)前電氣自動(dòng)化專業(yè)就有著不可估量的發(fā)展前途,將來發(fā)展更加廣闊,電氣自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域?qū)⒏育R全?!癝WOT”分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)(S)勤奮刻苦認(rèn)真仔
12、細(xì)目標(biāo)明確邏輯分析能力強(qiáng)5.6.積極樂觀弱勢(shì)(W)交際能力一般能力不夠強(qiáng)不夠冷靜4精神不夠外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)(O)專業(yè)好,現(xiàn)在市場(chǎng)需要電氣專業(yè)的 ,就業(yè)領(lǐng)域廣。中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人才需求量大。(T)學(xué)校電氣專業(yè)不是最強(qiáng)的。高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù) ,他們有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。第三部分工作生涯路線開始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員,爭(zhēng)取:2 年成為中級(jí)技術(shù)工程師4 年后成為高級(jí)技術(shù) 工程師6 年后朝管理方向發(fā)展職前準(zhǔn)備期實(shí)施計(jì)劃大一:腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專
13、業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大三:主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或。大三是到了快要把自己拋向社
14、會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。大四:目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職和轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé)。第四部分 評(píng)估與反饋一路走下去,不一帆風(fēng)順,而且規(guī)劃也不是萬能的,在實(shí)施過程中,或不,這就需要回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 。在職業(yè)生涯早期我預(yù)期的人生,我也不會(huì)就此放棄,我會(huì)詳細(xì)分析與所任職位的差距,然后決策。是能力,我會(huì)在工作期間學(xué)習(xí),能力;多跟這的長(zhǎng)輩請(qǐng)教;去應(yīng)聘。職業(yè)規(guī)劃中期管理在職業(yè)生涯中期我預(yù)期人生,我會(huì)分析的情況,然后決策。是自身的能力問題,我會(huì)留在企業(yè)跟同事、主管交談,請(qǐng)的之處,以此改進(jìn),的勝任能力。能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。職業(yè)規(guī)劃晚期管理在職業(yè)生涯晚期還我預(yù)期人生,我應(yīng)該的分析問題的所在,是我本身不具備勝任職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。我覺得只要我在大學(xué)里努力的,學(xué)習(xí)好知識(shí),好技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是的。畢業(yè)后找物
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