下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 讓夢想不再與寂寞為伴演講稿大家好,今天我演講的題目是讓夢想不再與寂寞為伴。 古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠(yuǎn),因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。但當(dāng)今天的我們越來越被這個浮躁的社會而感染之時,在我們愈發(fā)迷離在夢想與現(xiàn)實之際,我們發(fā)現(xiàn)自己是那么的孤單,甚至是寂寞。于是乎我們才發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在上的不是大學(xué),而是寂寞。 寂寞往往與孤單形影不離,而孤單恰似也是寂寞的前兆,大學(xué)生的寂寞往往會伴隨著一定的心理問題,比如前一陣子發(fā)生在深圳大學(xué)的跳樓自殺事件,9月16日上午9點半左右,深圳大學(xué)大三女生楊倩
2、從自家樓頂跳下,結(jié)束了自己年僅19歲的生命。而在他自殺前四個月曾在博客中寫下下面一段話:“若是每天都把今天當(dāng)作世界末日來過,會不會減少一點遺憾?各位看官,請珍愛生命熱愛生活,縱使它有時讓人無力與無奈?!痹陔S后的警方調(diào)查中,其親友稱楊倩在迎接2009級新生過程中犯錯,遭受學(xué)校老師的嚴(yán)厲批評,情緒波動很大,在抑郁中跳樓自殺。一個年輕的生命就這樣離開了我們,走的靜悄悄,卻留下我們無數(shù)的思考,為什么有勇氣去結(jié)束生命而沒有勇氣活下來延續(xù)生命呢?為什么花樣年華的雨季少女竟然會如此輕生?是什么導(dǎo)致了正處在豆蔻年華的大學(xué)女生走向了死亡邊緣?而又是什么促發(fā)了眾多的大學(xué)生跳樓自殺的慘劇?當(dāng)然我們不否認(rèn)這當(dāng)中有社會
3、的原因,有教育體制的問題,有學(xué)校自身的責(zé)任,還有家長的教育缺失等,但今天我想和大家說的是,是我們自身的問題,因為也許一個兩個大學(xué)生跳樓自殺可以歸結(jié)為社會和學(xué)校身上,但當(dāng)個例變成一種現(xiàn)象時,從事物本身找原因才是當(dāng)務(wù)之急,也就是說我們應(yīng)改從我們大學(xué)生自己的身上找原因。LocALHOSt 說到我們的自身問題,具體來說也是可以歸為心理、環(huán)境等等原因,但我更想說的是,這一切的一切都是因為我們的夢想我們最初的夢想正在遺失,正在消逝,而當(dāng)真正懷有最初夢想甚至是遠(yuǎn)大理想的人卻是那么的孤單,那為什么又會如此孤單呢?那是因為真正懷有理想而且并為之奮斗的人少了,那些漸漸丟掉夢想的那些人或是迷失在現(xiàn)實世界,或是敗在自身惰性,或是真的無力去付諸實踐,不過總之他們的夢想在消失,也在消逝。當(dāng)心中不再擁有夢,那他也就隨之失去了生活最原始的動力,為什么說是最原始的動力呢?因為生活的動力有很多,家庭、責(zé)任、義務(wù)等等,但只有夢,只有夢想才是那最原始的動力,是不需要任何燃油、天然氣都可以前進(jìn)的動力。動力的消失是可怕的,因為它同樣會使人變得孤單,甚至是寂寞,有人也許不會同意這種說法,但夢想的消失,動力的不復(fù),會使人變得平庸,平庸就會造成自己不再追求卓越,不再有所進(jìn)步,他們表面上也許還是很合群也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年環(huán)保公益宣傳品采購與服務(wù)合同3篇
- 2024年版:建筑工程專業(yè)分包合同模板
- 簡易警報器課程設(shè)計
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計
- 航天能源課程設(shè)計思路
- 電工實訓(xùn)教學(xué)課程設(shè)計
- 《黑衣“超人”》課件
- 機(jī)械沖床課程設(shè)計題目
- 色彩搭配系統(tǒng)課程設(shè)計
- 米利根案件課程設(shè)計
- 傳承傳統(tǒng)文化教育教案(3篇模板)
- QBT 2460-1999 聚碳酸酯(PC)飲用水罐
- 2024新《公司法》修訂重點解讀課件
- 《電子吊秤校準(zhǔn)規(guī)范》公示件
- 《跟上兔子》繪本四年級第1季Can-I-Play-with-You教學(xué)課件
- 手術(shù)室敏感指標(biāo)構(gòu)建
- 書法創(chuàng)作設(shè)計方案
- MOOC 軟件工程概論-北京聯(lián)合大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 2023年鐵路工務(wù)安全規(guī)則正文
- 生態(tài)安全與環(huán)境風(fēng)險評估預(yù)警機(jī)制
- MOOC 傳熱學(xué)-西安交通大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
評論
0/150
提交評論