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文檔簡介
課前預(yù)習(xí)古對今 聲律啟蒙聲律啟蒙是訓(xùn)練兒童應(yīng)對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應(yīng)對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對, 聲韻協(xié)調(diào),朗朗上口。從單字到多字的層層屬對,讀起來,就像唱歌一樣。第一步:課前認知第二步:讀生字1.自由朗讀課文,用“ ”圈出要求會認的字,用“ ”標(biāo)出要求會寫的字。2.對照老師的標(biāo)注,檢查是否標(biāo)注清楚了,再把標(biāo)出的生字讀一讀。圓形chn 晨風(fēng)朝 霞 zho 嚴(yán) 寒yun 酷 暑 hn楊柳xi yn kshyng讀一讀夕 x甲骨文中,“夕”與“月”寫法相同,都像夜空中的彎月。篆書以后,“夕”的寫法才與“月”有了區(qū)別。 “夕”以月亮升起的時間取義,用來表示太陽落下、月亮初升之時。本義是日落,傍晚。第三步:趣識漢字識字游戲圓形嚴(yán)寒晨風(fēng)朝霞楊柳酷暑1.讀課文,注意生字的讀音。2.聽范讀,看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽。第四步:讀課文 伸出你的小手指,一起寫寫這幾個字吧!點擊看筆順第五步:動態(tài)演示點擊看筆順點擊看筆順
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