2023年最新的班組管理在安全文化建設中的作用

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2023年最新的班組管理在安全文化建設中的作用 班組管理在安全文化建設中的作用 班組是企業(yè)的最基層組織。一方面企業(yè)的大部分機械設備集中在班組，企業(yè)的生產任務要靠班組去完成，同時事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關注點。另一方面，先進的管理制度，科學的施工方法，合理的勞動組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹，去落實，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點。作為企業(yè)的領導，有責任指導和幫助班組抓好安全文化建設。作為班組，特別是班組長，則應充分認識安全文化建設在班組建設中的重要地位和作用，自覺抓好安全文化建設。 當前，在班組安全文化建設中還存在種種

2、錯誤思想，有些還十分嚴重。 (1) 認為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞沒有多大必要。這種認識是沒有看到安全文化建設對班組日常安全管理工作的指導作用。因為通過班組安全文化建設，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識，增強職工的安全觀念，把安全作為生活與生產的第一需要，自覺地保護自己和他人;通過班組安全文化建設，可以牢固掌握應知應會的安全科學知識，學會安全技能;通過班組安全文化建設，可以實踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見，加強安全文化建設與抓好班組日常安全管理工作是一致的。 (2) 認為抓安全文化建設是上級領導和機關的事，與班組關系不

3、大。這也是一種錯誤的認識。顯然，在企業(yè)安全文化建設中，上級領導和機關負有重大的責任，但這不等于說班組負有的責任可以放棄或減輕了。因為企業(yè)安全文化建設的基本要求，歸根到底要落實到班組，落實到每個職工，只有班組的安全文化建設加強了，整個企業(yè)的安全文化建設才會有牢固的基礎。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除 上下一般粗 的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機與活力。 (3) 認為班組安全文化建設只是抓虛的，不是抓實的，是物質條件不足以精神來補，這也是錯誤的。安全文化即人類安全活動所創(chuàng)造的安全生產和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質文化。作為班組必須堅

4、持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設，向職工灌輸安全理論，增強他們的安全觀念，組織職工學習安全技術知識和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護能力，規(guī)范職工的安全行為;另一手要抓安全物質文化建設，配齊勞動防護用品、安全工器具，完善各種安全設施，改善作業(yè)環(huán)境?？梢?，加強班組安全文化建設，不僅要務虛，而且要務實，應使安全精神文化與安全物質文化共同進步，協(xié)調發(fā)展。 (4) 認為班組安全文化建設這個題目太大，應達到什么標準不好把握。實際上加強安全文化建設的標準與日常安全管理工作的標準是一致的。比如，在安全目標上，應實現控制未遂和異常，實現事故零目標;在安全教育上，應實現教育內容、時間、人員和效果的

5、四落實;在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全;在作業(yè)環(huán)境上，應實現隱患和危險處于受控狀態(tài)。同時，要堅持改革和創(chuàng)新，不斷總結經驗，努力探索加強安全文化建設的新做法。 班組管理在安全文化建設中的作用 越來越多的企業(yè)認識到，班組安全管理在企業(yè)安全文化建設中的重要性。區(qū)別于單個人和部門而言，班組應當是企業(yè)基層組織中最小的團體，也是安全文化建設最重要的 單位 。 以前我們重視安全技術、安全管理模式的更新，重視企業(yè)中高層的學習和培訓。等我們有了技術，更新了管理模式，掌握了先進的安全管理方法，卻發(fā)現班組已經成為企業(yè)管理的瓶頸，因為企業(yè)所有的技術、模式，最終都必須落實到一線的工作班組，才算真正發(fā)揮了作用

6、，而由于企業(yè)長期以來對班組長并沒有給予重視和培養(yǎng)，造成管理上的落差，企業(yè)高層雄韜偉略，中層干部運籌帷幄，但兵頭將尾的班組長們卻跟不上管理層的步伐，有的甚至成了絆腳石。 基層員工代表了企業(yè)里的大多數，盡管企業(yè)安全文化在很大程度上由決策層倡導、中層管理人員推動，單一個企業(yè)安全文化建設的好壞卻要靠在數量上占大多數的基層人員來反映。平日里，基層員工是很難見到中高層管理人員的，更多時候，是班組或者說是班組長在影響他們的思想和行為，而這種影響是潛移默化的、是隨時隨地的、是持續(xù)不間斷的，更是最直接、最真實的。 推動班組安全文化建設的關鍵是：整體推進、逐漸完善。正因為班組的普遍性，我們進行班組管理升級，要的是整體、高效和快速，不能一味地試點、引進和模仿。對于文化(包括管理)本身而言，很難說哪一種更好，主要的是對絕大多數適合，而適不適合只有做了才知道。如果只是對極少數個體起作用，那我們就必須要停下來反思一下，這樣做的意義在哪里值不值得因為這不是看電視，不好看了隨手一按就可以關掉。企業(yè)在新模式，新方法的引入上會產生大量的有形成本和無形成本