聯(lián)合體二模試卷語(yǔ)文

1、 絕密啟用前江蘇省 2011年對(duì)口單招聯(lián)合體聯(lián)考語(yǔ)文試卷本試卷分第卷（客觀題）和第卷（主觀題）兩部分。第卷 1頁(yè)至 7 頁(yè)，第卷第 8頁(yè)至12頁(yè)。兩卷滿分 150 分。考試時(shí)間 150 分鐘。第卷（共 70 分）一 、（共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分）1下列加點(diǎn)字的注音有兩個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A整飭(ch)桀驁(o)嚙噬(ni)綺靡(m)B儼然(yn)被褥 (r)摒棄(bng) 發(fā)酵(xio)C岑寂(cn)對(duì)峙(sh)罪愆（qin） 粗獷(gung )D吊唁(yn)闃黑(q)奢侈(ch)皺褶(zh)2下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是A其結(jié)果，繆種流傳，誤人不淺。在延安學(xué)了，到富縣就不能應(yīng)用

2、。B須臾，文官武將，各穿錦衣，帳下偏裨將校，都披銀鎧，分兩行而入。C你道是暑氣喧，不是那下雪天，豈不聞飛霜六月因鄒衍？D在戰(zhàn)爭(zhēng)不遐的日子里，這種觀察飛禽走獸的閑情逸致，不知對(duì)我的身心情感，騎著什么性質(zhì)的影響。3下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)耆_的一組是A前合后偃（倒下）強(qiáng)聒不舍 (啰嗦)慘淡經(jīng)營(yíng)（悲慘凄涼）B乍雨乍晴 (忽然) 勵(lì)精圖治（勸勉） 餓殍遍野(餓死的人)C秣馬厲兵（喂） 貽笑大方（遺留） 天道無(wú)為（自然界的規(guī)律）D面面相覷（看） 有恃無(wú)恐（依仗） 花塢春曉（地勢(shì)中間高周?chē)偷牡胤剑?.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是A他認(rèn)為，作者筆下的這位主人公才是一個(gè)成熟的男人，像這樣的男子

3、漢，用任何有關(guān)成熟的溢美之詞去形容都不為過(guò)。B走進(jìn)這個(gè)新開(kāi)發(fā)的景區(qū)，只見(jiàn)瀑布疊掛，溪水縱橫，飛短流長(zhǎng)，甚是壯觀。C對(duì)我來(lái)說(shuō)，和一般人談話未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地談起來(lái)，那真不能說(shuō)是件樂(lè)事。D西部的發(fā)展，將為中國(guó)其他地區(qū)提供無(wú)限廣闊的發(fā)展空間和巨大的商機(jī)。但是，這項(xiàng)事業(yè)任重道遠(yuǎn)。5依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是反之，我們只把過(guò)去的一些文件逐字逐句照抄一通，不能解決任何問(wèn)題， 談不到正確地解決什么問(wèn)題。那樣，我們口頭上大講擁護(hù)毛澤東思想，實(shí)際上 只能是違反毛澤東思想。A如果 那就 更 即使 也 B如果 那么 而且 假使 就C即使 也是 更 如果 也 D即使 那么 并且

4、如果 卻6依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是它漂浮飛駛，“翩若驚鴻，婉如游龍”，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，若即若離，著海鷗的翅膀，著小燕子的身影，在風(fēng)帆頂上，停留在波光瀲滟中。B追逐 跟隨A跟隨 追逐 飄動(dòng)停留飄動(dòng)語(yǔ)文試卷 第 1 頁(yè) （共 12 頁(yè)） C追逐 跟隨 停駐飄浮D飄動(dòng)追逐停留跟隨7下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A中國(guó)古老的智慧、經(jīng)典的知識(shí)盡管難以具有實(shí)際的功效，但它有著益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值同樣不可小視。B毋庸置疑，原生態(tài)的東西有精華也有糟粕，必須具體分析，辯證看待，因此，王冰認(rèn)為趙亮關(guān)于原生態(tài)藝術(shù)的那篇文章有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是值得商榷的。C“揚(yáng)州八怪”并非都是揚(yáng)州人，其

5、實(shí)指的是形成于揚(yáng)州的八位畫(huà)家的某些共同特征。D我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付考試為唯一目的，圍繞應(yīng)考開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的做法。8下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是A冰心先生愛(ài)浮想，自稱(chēng)之為“晝夢(mèng)”，白日做夢(mèng)。這或許正是一位作家應(yīng)有的素質(zhì)。B我們都想從鐵道兩旁看到一些塞外風(fēng)光，黃沙白草之類(lèi)，然而這一帶既無(wú)黃沙，亦無(wú)白草，只有肥沃的田野，栽種著各種各樣的莊稼小麥、蕎麥、谷子等等。C雅舍的蚊風(fēng)之盛，是我前所未見(jiàn)的?！熬畚贸衫住闭嬗衅涫?！D任何一門(mén)理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見(jiàn)，都使馬克思感到衷心喜悅。9對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭手法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A俏麗

6、的蓮蕊峰頂，揭下了蟬翼似的面紗。（擬人、比喻）B我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。（通感）C前面的路有多長(zhǎng)？這峽道會(huì)不會(huì)有幾千幾萬(wàn)里，會(huì)不會(huì)直同到海底甚至通到地獄？他不知道，也沒(méi)有想。（設(shè)問(wèn)）D縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。（借代）10對(duì)下列各句表達(dá)方式的判斷，正確的一項(xiàng)是母親在我去上大學(xué)的那些漫長(zhǎng)的日子里，她該會(huì)如何地牽掛和思念她的兒子呀！字字清脆，聲聲宛轉(zhuǎn)，如新鶯出谷，乳燕歸巢。說(shuō)到了牽牛花，我以為藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。A議論

7、記敘 描寫(xiě) 說(shuō)明C記敘 抒情 議論 描寫(xiě)B(tài)抒情 描寫(xiě) 議論 說(shuō)明D抒情 議論 記敘 說(shuō)明11下列關(guān)于應(yīng)用文知識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A目標(biāo)、步驟、措施是計(jì)劃內(nèi)容的三要素，目標(biāo)任務(wù)明確，步驟安排合理，措施辦法得當(dāng)，就可以減少工作的盲目性。B寫(xiě)信要根據(jù)目的和用途，正確地表情達(dá)意，要考慮對(duì)象，注意語(yǔ)氣，講究格式。C說(shuō)明書(shū)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通俗、易懂，不要使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，必要時(shí)可配上插圖。D會(huì)議記錄的格式一般由兩部分組成。一是會(huì)議的基本情況，二是會(huì)議的具體內(nèi)容。會(huì)議的具體內(nèi)容是會(huì)議記錄的主要部分。12下列各項(xiàng)中，作品、出處、文體、作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A敬業(yè)與樂(lè)業(yè)B拿來(lái)主義飲冰室合集華蓋集續(xù)編演講詞雜文梁?jiǎn)⒊?/p>

8、魯迅C讀伊索寓言D明湖居聽(tīng)書(shū)寫(xiě)在人生邊上 讀后感老殘游記 小說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)劉鶚13下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是語(yǔ)文試卷 第 2 頁(yè) （共 12 頁(yè)） A意境美、語(yǔ)言美、形象美和韻律、節(jié)奏的音樂(lè)美是詩(shī)歌的基本特征。B散文結(jié)構(gòu)比自由，通常無(wú)須嚴(yán)格的章法，不必講究周密的邏輯程序。C影視文學(xué)劇本是影視片創(chuàng)作的文體依據(jù)，有的是原創(chuàng)的，有的是改編的。D好的小說(shuō)總是把思想隱蔽在故事情節(jié)的深處。14下列關(guān)于閱讀方法的表述，不正確的一項(xiàng)是A在一般自發(fā)的閱讀中，讀物里的一切信息都可能成為積累的對(duì)象；而在自覺(jué)的閱讀中，積累的對(duì)象是由讀者的閱讀動(dòng)機(jī)所決定的。B提綱的文字必須簡(jiǎn)練扼要，可以采用原文語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相

9、結(jié)合的方法來(lái)寫(xiě)。C“圖”和“表”是兩個(gè)概念?！皥D”具有形象、直觀的表達(dá)效果，能給讀者以深刻的印象；“表”具有簡(jiǎn)明、醒目、便于比較的優(yōu)點(diǎn)。D聯(lián)想通常由文章內(nèi)容直接或間接地生發(fā)開(kāi)去，與原文的關(guān)系比較密切，而引申則比較寬泛、自由，可以上天下地，讓思想進(jìn)入一個(gè)全新的領(lǐng)域。15下列各項(xiàng)對(duì)有關(guān)課文的表述，不正確的一項(xiàng)是A致橡樹(shù)這首詩(shī)通過(guò)詩(shī)人獨(dú)特的構(gòu)思，用一連串精妙的比喻構(gòu)成一幅幅生動(dòng)、形象的畫(huà)面，把對(duì)愛(ài)情的深刻感悟和理性思考巧妙地編織在一起。B美與物理學(xué)一文用深入淺出、優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言使我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)家的創(chuàng)新精神是來(lái)自于他們孜孜矻矻探求真理的精神和對(duì)美的執(zhí)著追求。C劇本茶館是具有鮮明民族特色的現(xiàn)實(shí)主義作品，

10、第一幕推出了眾多個(gè)性各異的人物，藝術(shù)地再現(xiàn)了清代末年的社會(huì)面貌。D森林寫(xiě)意和離太陽(yáng)最近的樹(shù)兩文立意相同，但角度不同，前者是聚焦式的向縱深開(kāi)掘，后者則是發(fā)散式的輻射面寬廣的寫(xiě)法。二、（共三大題，12 小題，每小題 2 分，共 24 分）（一）我領(lǐng)略過(guò)幾次冰心先生的哭。那是一種真正的冰心先生的哭。那是一種真正的大哭，很?chē)樔恕ｋp手捂著臉，號(hào)啕大哭，聲淚俱下，蕩氣回腸，毫不掩飾，不管當(dāng)著什么人，來(lái)勢(shì)極猛，像火山爆發(fā)，是一種最真摯的感情的流露。我從此知道什么叫豪慟大悲。暑天8月，我又去看他。她的家人悄悄告訴我，她清晨又曾大哭，只緣想寫(xiě)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，竟不能提出筆，完全沒(méi)法寫(xiě)下去。我愕然，深深地被她的深仇大恨所

11、感動(dòng)。以后，冰心先生病倒，住了院。一部大作品，就這樣沒(méi)能被寫(xiě)成，實(shí)在太可惜了。不敢說(shuō)，它必是杰作，但以冰心先生態(tài)度的真誠(chéng)、思想的敏銳、文筆的清晰，它肯定會(huì)是一部心血凝成的作品，字字都能滴得出血和淚來(lái)。有深仇有大恨必有大情，這是能出佳作的基礎(chǔ)。16.對(duì)選文內(nèi)容理解最正確的一項(xiàng)是A.作者深入細(xì)致地記敘冰心先生的哭是為了表現(xiàn)文章的中心。B.作者別出心裁的選擇冰心的哭，是一個(gè)特殊的審美視角，小中見(jiàn)大。C.冰心先生豪慟大悲，是因?yàn)椤八肋h(yuǎn)不失赤子之心，永遠(yuǎn)追求完美和美好”。D.選文所展現(xiàn)的內(nèi)容是我領(lǐng)略過(guò)的冰心先生的哭。17.聯(lián)系選文，下列句子表述正確的一項(xiàng)是A.冰心的悲痛欲絕是一種最真摯的感情的流露，這

12、種流露的感情“像火山爆發(fā)” 是作者故意夸大的說(shuō)法。B.“一部大作品”是指記下有關(guān)中日甲午海戰(zhàn)的事，借以表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗無(wú)能的清政府的憤恨語(yǔ)文試卷 第 3 頁(yè) （共 12 頁(yè)） 之情，體現(xiàn)了冰心的愛(ài)國(guó)情愫。C.“領(lǐng)略”二字突出了冰心的哭絕非一般的哭，而是有著深刻內(nèi)涵的，是最真摯的感情之淚。D.“竟”字是說(shuō)冰心先生有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，一想到甲午海戰(zhàn)就悲憤的不能自已， 以至于氣壞了身子，提筆寫(xiě)字都有困難。18.下列對(duì)課文的表述正確的是A.文章以“夢(mèng)”開(kāi)頭，以“夢(mèng)”結(jié)尾，同時(shí)中間又以“淚”作為焦點(diǎn)貫穿全文，渾然一體。B.這是一篇回憶性散文，作者詳細(xì)記錄了自己對(duì)冰心的印象以及冰心本人的言談舉止，巧妙地把冰

13、心的夢(mèng)和淚融合在一起，奏響了一支高亢的愛(ài)國(guó)主義頌歌。C.文章的語(yǔ)言質(zhì)樸而又真摯，凝練而又形象，曉暢而又明了，兼用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)方式，值得細(xì)細(xì)品味。D.課文以夢(mèng)和淚為線索，并且打破了時(shí)空的限制和一般的敘述順序，集中展示冰心熱愛(ài)祖國(guó)的偉大人格和人生追求。19.對(duì)“有深仇有大恨必有大情，這是能出佳作的基礎(chǔ)”一句理解不正確的一項(xiàng)是A.這是冰心身上所體現(xiàn)出來(lái)的民族的靈魂，冰心之淚的思想基礎(chǔ)。B.這句話表明寫(xiě)作的源泉是對(duì)生活的感受程度，有深仇有大恨必有大情，才會(huì)有佳作。C.這句話是作者的直抒胸臆，同時(shí)也表明了作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。D.有力地表達(dá)出作者對(duì)這位德高望重的前輩的贊美和景仰之情。（二）兩

14、年日子過(guò)去了。這兩年來(lái)兩個(gè)中秋節(jié)，恰好都無(wú)月亮可看，凡在這邊城地方，因看月而起整夜男女唱歌的故事，皆不能如期舉行，故兩個(gè)中秋留給翠翠的印象，極其平淡無(wú)奇。兩個(gè)新年卻照例可以看到軍營(yíng)里與各鄉(xiāng)來(lái)的獅子龍燈，在小教場(chǎng)迎春，鑼鼓喧闐很熱鬧。到了十五夜晚，城中舞龍耍獅子的鎮(zhèn)筸兵士，還各自赤裸著肩膊，往各處去歡迎炮仗煙火。城中軍營(yíng)里，稅關(guān)局長(zhǎng)公館，河街上一些大字號(hào)，莫不預(yù)先截老毛竹筒，或鏤空棕櫚樹(shù)根株，用洞硝拌和磺炭鋼砂，一千捶八百捶把煙火做好。好勇取樂(lè)的軍士，光赤著個(gè)上身，玩著燈打著鼓來(lái)了，小鞭炮如落雨的樣子，從懸到長(zhǎng)竿尖端的空中落到玩燈的肩背上，鑼鼓催動(dòng)急促的拍子，大家皆為這事情十分興奮。鞭炮放過(guò)一陣

15、后，用長(zhǎng)凳綁著的大筒燈火，在敞坪一端燃起了引線，先是咝咝的流瀉白光，慢慢的這白光便吼嘯起來(lái)，作出如雷如虎驚人的聲音，白光向上空沖去，高至二十丈，下落時(shí)便灑散著滿天花雨。玩燈的兵士，在火花中繞著圈子，儼然毫不在意的樣子。翠翠同他的祖父，也看過(guò)這樣的熱鬧，留下一個(gè)熱鬧的印象，但這印象不知為什么原因，總不如那個(gè)端午所經(jīng)過(guò)的事情甜而美。翠翠為了不能忘記那件事，上年一個(gè)端午又同祖父到城邊河街去看了半天船，一切玩得正好時(shí)，忽然落了行雨，無(wú)人衣衫不被雨濕透。為了避雨，祖孫二人同那只黃狗，走到順順吊腳樓上去，擠在一個(gè)角隅里。有人扛凳子從身邊過(guò)去，翠翠認(rèn)得那人是去年打了火把送她回家的人，就告給祖父：“爺爺，那個(gè)

16、人去年送我回家，他拿了火把走路時(shí)，真象個(gè)嘍羅！”祖父當(dāng)時(shí)不作聲，等到那人回頭又走過(guò)面前時(shí)，就一把抓住那個(gè)人，笑嘻嘻說(shuō)：“嗨嗨，你這個(gè)人！要你到我家喝一杯也不成，還怕酒里有毒，把你這個(gè)真命天子毒死！”那人一看是守渡船的，且看到了翠翠，就笑了?！按浯?，你大長(zhǎng)了！二老說(shuō)你在河邊大魚(yú)會(huì)吃你，我們這里河中的魚(yú)，現(xiàn)在可吞不下你了?！贝浯湟痪湓挷徽f(shuō)，只是抿起嘴唇笑著。20下列對(duì)課文的表述不正確的一項(xiàng)是A本文作者沈從文，原名沈岳煥，湖南鳳凰人?，F(xiàn)代作家，素有“文體作家”的美譽(yù)。B課文通過(guò)對(duì)祖孫二人日常生活的敘述，表現(xiàn)了湘西人普通人自然純樸的生活，描寫(xiě)出一幅未被現(xiàn)代商業(yè)文明污染的世俗風(fēng)情畫(huà)。語(yǔ)文試卷 第 4 頁(yè)

17、 （共 12 頁(yè)） C 小說(shuō)融入了作者對(duì)家鄉(xiāng)的深情厚誼，作者客觀描繪了家鄉(xiāng)的山水景物，風(fēng)土人情。D小說(shuō)的語(yǔ)言生活化，帶著鄉(xiāng)土氣息，清新自然，生動(dòng)地表現(xiàn)了人物在不同情境中的心態(tài)，反映出人物的性格特點(diǎn)。21對(duì)選文的理解不正確的是A“兩年日子過(guò)去了?！币痪湓诮Y(jié)構(gòu)上起過(guò)渡的作用。B選段詳寫(xiě)了剛過(guò)去的兩個(gè)新年和一個(gè)端午，略寫(xiě)了兩個(gè)中秋。C寫(xiě)兩個(gè)中秋和兩個(gè)新年，都是為了襯托去年端午。D作者抓住舞龍耍獅放鞭炮煙火等活動(dòng)，突出了新年的“熱鬧”。22下列表述有誤的一項(xiàng)是A翠翠“上年一個(gè)端午又同祖父到城邊河街去看了半天船”，是想再見(jiàn)到儺送。B翠翠一眼認(rèn)出了打火把送他回家的人，因?yàn)檫@人是儺送派他送自己回家的。C翠翠

18、的祖父要請(qǐng)“那人”到家喝一杯去，實(shí)際上是想借機(jī)為翠翠打探儺送的消息。D“那人”對(duì)翠翠說(shuō)的話，實(shí)際上是在取笑翠翠。23“翠翠同他的祖父，也看過(guò)這樣的熱鬧，留下一個(gè)熱鬧的印象，但這印象不知為什么原因，總不如那個(gè)端午所經(jīng)過(guò)的事情甜而美。”下列關(guān)于“甜而美”的原因表述有誤的一項(xiàng)是A那個(gè)端午，翠翠與儺送相遇，那場(chǎng)誤會(huì)撥動(dòng)了她朦朧的愛(ài)情心弦，每當(dāng)翠翠回憶起來(lái)都感到甜美。B那個(gè)端午，翠翠在城里看劃船競(jìng)賽和看人們捉鴨子，快樂(lè)一天，回味無(wú)窮。C那個(gè)端午，祖父與代替他守渡口的老朋友盡興喝酒，令他難忘。D那個(gè)端午，翠翠由儺送派人送回，祖父與翠翠都心存感激。（三）散會(huì)后回家途中，一位同行者問(wèn)道：“基本粒子研究是前沿科

19、學(xué)，這些老古董真的管用嗎？”我說(shuō)：“抽象繼承當(dāng)然有用，死摳片言只字，就會(huì)被先哲譏為不肖子孫！”“不肖子孫？難道我們現(xiàn)在的知識(shí)反倒不如當(dāng)年莊德兩位？”我想了一下說(shuō)：“科學(xué)當(dāng)然比兩千年前進(jìn)步多了，但就思想而言，我還是佩服先秦諸子和希臘先哲。每讀他們的文章，心中就涌起一股不可抑制的沖動(dòng)。他們視野廣闊，知識(shí)淵博，思維深邃，眼光獨(dú)到，分析精辟，文采飛揚(yáng)，思緒如天馬行空，氣勢(shì)可排山倒海，如何不令人心儀？當(dāng)年諸子百家沖決而出，各種學(xué)說(shuō)如雨后春筍競(jìng)比高。我常呆想：為什么兩千多年前東西方都出現(xiàn)了這種生氣勃勃的百家爭(zhēng)鳴局面？為什么隨后又都陷入長(zhǎng)期的萬(wàn)馬齊喑？至于談到今天辯論臺(tái)上這兩位，恕我套用一句：莊德文章在，光

20、焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”24對(duì)“思緒如天馬行空，氣勢(shì)可排山倒?！币痪湫揶o手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A比喻B夸張C對(duì)偶D對(duì)比25莊德這篇文章指的是A介紹莊德的文章C莊德的詩(shī)歌B莊德的思想D莊德的某些說(shuō)法26對(duì)“基本粒子研究是前沿科學(xué)，這些老古董真的管用嗎？”中“老古董”理解正確的一項(xiàng)是A莊德等先哲的思想C莊德用的物品B莊德寫(xiě)的某些文章D基本粒子研究27對(duì)“抽象繼承當(dāng)然有用，死摳片言只字，就會(huì)被先哲譏為不肖子孫！”中“抽象繼承”理解正確的一項(xiàng)是A繼承先哲思想的合理內(nèi)核C僅僅繼承莊德的思想B繼承老古董D繼承現(xiàn)在的前沿科學(xué)三 、（共 16 小題，每小題 1 分，共 16 分）28以下各句，加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是語(yǔ)文試卷

21、 第 5 頁(yè) （共 12 頁(yè)） A.見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也 （xng）B. 無(wú)物以相之（xing）C.王室之胄 （zu）D. 以乘韋先（shng）29.對(duì)以下各句加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是A. 如土委地 （散落）B. 卮酒安足辭（推辭）C. 望美人兮天一方（指所思慕的人） D. 文人畫(huà)士之禍之烈 （熱烈）30下列句中加點(diǎn)字意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相近的一項(xiàng)是A鼎足之形成矣B而絕江河C吾從而師之D足膚皸裂而不知31. 下列各句加點(diǎn)字中不屬偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是A卻看妻子愁何在B不知其淺深C陟罰臧否，不宜異同D便可白公姥32下列各句中，沒(méi)有使用通假字的一句是A. 列缺霹靂，訇然中開(kāi)C. 四支僵勁不能動(dòng)B.萬(wàn)幾宸翰之寶D

22、. 凡先王之法，有要于時(shí)也33.下列各句中，沒(méi)有使動(dòng)用法的一句是A. 老者安之B. 刑人如恐不勝D. 敝之而無(wú)憾C. 可燒而走也34.下列各句中，沒(méi)有詞類(lèi)活用的一句是A. 用心一也B. 張良出，要項(xiàng)伯D. 軍驚而壞都舍C. 而恥學(xué)于師35. 下列選項(xiàng)中,“之”的用法都是取獨(dú)的一項(xiàng)是A. 樂(lè)道人之善出珠授之B. 后世之謬其傳而莫能名者C.先王之所以為法者石之鏗然有聲者師道之不傳也久矣士大夫之族D. 若水之歸海36.以下各句，屬于倒裝句的一句是A. 臣以神遇之而不以目視B. 此非孟德之困于周郎者乎C. 石之鏗然有聲者D. 秦不哀吾喪而伐吾同姓37. 下列各項(xiàng)對(duì)課文中成語(yǔ)與人物對(duì)應(yīng)，判斷無(wú)誤的一項(xiàng)是

23、A敬賢禮士劉備B正襟危坐蘇軾D德隆望尊宋濂C三人行，必有我?guī)燀n愈38. 下列句子排序正確的一項(xiàng)是 而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。 酈元之所見(jiàn)聞，殆與余同，而言之不詳 而漁工水師雖知而不能言 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下 此世所以不傳也 余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也 事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎ACBD語(yǔ)文試卷 第 6 頁(yè) （共 12 頁(yè)） 39. 下列各項(xiàng)對(duì)“君子生非異也，善假于物也”的翻譯正確的一項(xiàng)是A君子生下來(lái)并沒(méi)有什么特別的，只不過(guò)是他們善于利用物品啊。B君子生下來(lái)并沒(méi)有什么特別的，只不過(guò)是他們善于借助外物啊。C君子本性同一般人并沒(méi)有差別，只不過(guò)是他們善于借助

24、外物啊。D君子本性同一般人并沒(méi)有差別，只不過(guò)是他們善于利用物品啊。40. 下列各項(xiàng)中古詩(shī)文名句與原文不一致的一項(xiàng)是A少壯不努力，老大徒傷悲。B無(wú)邊落木瀟瀟下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。C衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。D梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。41. 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A古人有名有字，也有號(hào)。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)先輩稱(chēng)號(hào)或字，平輩互相稱(chēng)字，對(duì)晚輩或卑者稱(chēng)名，自稱(chēng)或謙稱(chēng)也稱(chēng)名。B古人在敘述方位時(shí)，山的“陰、陽(yáng)” 分別指山的北面、南面；水的“陰、陽(yáng)”分別指水的南面、北面。C古代有多種表達(dá)年齡的說(shuō)法，芳齡二八指十六歲，而立之年指三十歲，耄耋之年指八九十歲。D古代有些日子也有特定稱(chēng)呼，農(nóng)歷每月初一叫“晦”，十

25、五叫“望”，十六叫“既望”。42. 下列各項(xiàng)中說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A七則分別從道德修養(yǎng)、施政教化、理想志向、交友之道等方面記述了孔子的言論，體現(xiàn)了孔子的“仁政”的思想，給人以深刻的警示和教誨。B庖丁解牛是莊子為闡明養(yǎng)生之道而寫(xiě)的寓言。莊子認(rèn)為，社會(huì)充滿錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，人處世間，只有像庖丁解牛那樣避開(kāi)矛盾，“以無(wú)厚入有間”，做到順應(yīng)自然，才能保身、全生、養(yǎng)親、盡年。C司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢史學(xué)家、思想家、文學(xué)家。其代表作史記又稱(chēng)太史公記，列“二十四史”之首，是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一。D韓愈，字退之，河陽(yáng)人，祖籍河北昌黎 ，世稱(chēng)“韓昌黎”。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。師說(shuō)是韓愈卓有見(jiàn)解的

26、論說(shuō)名篇之一。43. 下列各項(xiàng)對(duì)語(yǔ)句相關(guān)知識(shí)的分析，有誤的一項(xiàng)是A臨川王某記王某，即王安石。古人作文起稿，寫(xiě)到自己的名字，往往只作“某”，或在“某”上冠姓，以后謄寫(xiě)時(shí)才把姓名寫(xiě)出。根據(jù)書(shū)稿編的文集，也常保留“某”的字樣。B水經(jīng)云水經(jīng)，古代地理學(xué)著作，傳說(shuō)漢代桑欽作。南北朝北周地理學(xué)家酈道元為水經(jīng)作注，寫(xiě)成了水經(jīng)注四十卷，比原書(shū)擴(kuò)大二十多倍，自成巨著。C六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之六藝，指詩(shī)書(shū)禮樂(lè)易春秋六種經(jīng)書(shū)。傳，古代解釋經(jīng)書(shū)的著作。D猶不失下曹從事曹，古代官署內(nèi)分科辦事的單位。從事，官職名。語(yǔ)文試卷 第 7 頁(yè) （共 12 頁(yè)） 合計(jì)得分復(fù)查人得分絕密啟用前江蘇省 2011 年對(duì)口單招聯(lián)合體聯(lián)考語(yǔ)文試卷第卷 （共 80 分）四、簡(jiǎn)答題（共 3 小題，每小題 4 分，共 12 分）林家庭院里，花盆里的花都謝了，只有菊花盛開(kāi)，英姿颯爽。葡萄