2022年第一學期數(shù)學學科組工作計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年第一學期數(shù)學學科組工作計劃一、指導思想結(jié)合本學期教科室工作計劃及教導處工作計劃，數(shù)學組本期將以常規(guī)建設為保障，以新課程改革為核心，以科研為先導，以壯大學科強勢和青年教師成長為重點，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成數(shù)學組內(nèi)_攻關(guān)，_智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質(zhì)和數(shù)學組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長，特制定本計劃。二、工作目標1、以課程改革為契機，深化課堂教學改革。2、以課題研究為載體，提高教育科研層次。3、以教研活動為龍頭，促進青年教師成長。4、以評估調(diào)測

2、為手段，提高數(shù)學教學質(zhì)量。三、措施要求：(一)加強學習研究，提高師資素質(zhì)。全體教師要嚴格要求自己，以新課程改革為契機，不斷學習，努力進取，牢固樹立終身學習的觀點，使自己的教育觀念、教學基本功、專業(yè)理論水平、教育教學能力、科學研究能力等素質(zhì)有更高層次的發(fā)展，以適應新形勢下學校發(fā)展的要求。1、加強理論學習。把教師讀書工程納入學科組常規(guī)活動，結(jié)合蘆花工作室月話題討論，進行閱讀推薦。按粘結(jié)討論確定月話題，每月有專人主題，做好讀書摘記，優(yōu)秀教師每月寫出閱讀心得上掛個人博客，積極參加月話題討論。2、規(guī)范教學研究。本學期，教研活動要繼續(xù)以課例討論為重點，提高一個課例，三次研討的實效性。學科組和備課組要認真_

3、教師學習新課標、領(lǐng)悟新課標、實踐新課標。通過多層次的評估和考核，幫助教師形成新的教學觀念。要繼續(xù)嚴格規(guī)范學科組的管理。遵照六有開展活動：有時間：每周四下午半天；有計劃：提前制訂好學期活動計劃及每周工作安排，確保每次活動有條不紊；有內(nèi)容：每次活動要有明確的內(nèi)容。學科組活動要以學科專題研討和_教師聽課、評課為重點，認真_學科教學重點課例的研討。有準備：每次活動，組長和組內(nèi)成員要作好充分的準備；有系列：學科組活動從學習、講座到討論、交流；備課組活動從說課、聽課到評課，嚴格形成系列。有結(jié)果：每次活動除了認真完成預定的任務外，還要做好資料的完整積累。3、開展教研活動。本學期，繼續(xù)開展好骨干教師展示課、青

4、年教師匯報課課、蘆花展示課等課堂教學研究活動。要認真_開展好校內(nèi)的聽課、評課研討活動。做到有準備地聽(研究教材)；有思考地聽(邊聽邊談邊點評)；有吸收地聽(評議、修正教案)；做到每課一評，特別是觀摩課、研討課、評優(yōu)課等要及時_群體性、研討式評課；做到評課五結(jié)合：與新的課程標準相結(jié)合；與課堂教學情況相結(jié)合；與課堂教學質(zhì)量評估標準相結(jié)合；與有關(guān)教育教學理論相結(jié)合；與學校課題研究相結(jié)合。4、提高業(yè)務素質(zhì)。全體數(shù)學教師要不斷加強教學基本功的訓練，提高自己的教學業(yè)務水平和課堂教學能力。(1)以崗位練兵，促素質(zhì)提高。青年教師要苦練基本功，要利用業(yè)余時間，加強普通話、鋼筆字、毛筆字、等教學基本功的訓煉；要適

5、應時代要求，進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的學習，掌握多媒體教學的基本技能，制作課件由會到精，提高課堂教學水平。(2)以目標培養(yǎng)，促快速成長。學校將繼續(xù)開展好對青年教師的培養(yǎng)，通過青藍工程，傳幫帶的師徒結(jié)對形式，使三年內(nèi)的青年教師盡快掌握教學常規(guī)。(3)以進修培訓，促知識更新。2022年第一學期數(shù)學學科組工作計劃（二）一、指導思想.落實校長室、教務處等部門工作要求，進一步深化課堂教學改革，積極探索和尋求培養(yǎng)學生主體參與意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑，認真鉆研新課標，培養(yǎng)教師的新課程理念，促進青年教師的快速成長。二、工作重點.1、深入校本研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展。2、加強“輕松教學、快樂教學，提高教

6、學質(zhì)量”為主線的教研活動，推進課程改革的深入開展。3、配合學校抓好教案等教學常規(guī)，提高教學水平。4、開展富有意義、有趣的數(shù)學活動，提高學生的學習興趣。三、工作措施深入校本研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展1.加強理論學習，更新教學觀念.教師作為新課程實施的重要主體，在實施中的表現(xiàn)將直接影響到整個新課程體系在社會中的影響和推進。因此，更新教師的教學理念，就成校本研究工作的首要任務。本學期我校數(shù)學學科組將會繼續(xù)組織教師進行新課標理論的學習與探討，同時組織教師多讀書、多聽課、多交流、多討論、集體備課等等，營造一個和諧、有研究氛圍的數(shù)學科組。2.深入實踐活動，推進校本研究古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

7、?！敝挥型ㄟ^不斷的“實踐”，才可能獲得我們需要的“真知”。(1)通過上研究課、交流課，互相借鑒，共同成長。(2)通過舉行青年教師教學競賽，組織有經(jīng)驗的教師上觀摩課、公開示范課等教學活動，促進教師教學水平的提高，推進校本研究進程。3.開展教學反思，深入校本研究自我反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題，具有研究性質(zhì)。通過反思，教師不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平。(1)開展教學觀念方面的反思。對照標準，反思自己的教學觀念是否跟上形勢需要。(2)反思教學行為。自己的課，學生是否歡迎，每節(jié)課中，是否有亮點出現(xiàn)。(3)反思教學效果。通過單元

8、水平測試和其它檢查手段及時調(diào)整自己的教學，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，向質(zhì)量要效益。加強“輕松教學、快樂教學，提高教學質(zhì)量”為主線的教研活動，推進課程改革的深入開展。本學期將加強每周教研組活動的指導，通過專題研究，以集體備課、研討交流、學習新課程標準等方式，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，緊緊圍繞“輕松教學、快樂教學，提高教學質(zhì)量”為主線的教研活動。(1)教研組建設要注重課題研究與教研活動相結(jié)合，教學理念與教學實踐相結(jié)合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，努力做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化，促使教研組建設上一個臺階(2)嚴肅教研組集中活動紀律，教科研活動加強計劃的落實，做到“六有”：有地點、有記錄、有中心發(fā)言人、有中心議題、有參與面、有效果。抓好教案等教學常規(guī)，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的良好習慣。本學期繼續(xù)配合教務處抓好教案等教學常規(guī)工作：抓備課備好課是上好課的前提。強調(diào)個人備課的個性化，結(jié)合本人及本班學生的特點，突出與學生合作完成教學任務的過程，尤其重視課堂上的訓練過程及訓練效果。數(shù)學集體備課突出對每一個單元知識點、重難點的把握，開放題的設計。抓教案除了教案環(huán)節(jié)齊全外，還要看教案教學設計是否有創(chuàng)意，是否符合學生學習情況。注意收集當前學生在學習數(shù)學中存在的不良習慣，及時科學地予以矯正，讓學生既學數(shù)學又養(yǎng)行為，成為一名合格的學生。四、活動安排：九月份：1、制定各年級數(shù)學工作計劃、教學