2022年第一學(xué)期小學(xué)音樂教研組工作計劃　

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年第一學(xué)期小學(xué)音樂教研組工作計劃本學(xué)期教研工作，將緊密圍繞園務(wù)工作計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體現(xiàn)“有效教研”、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課改精神，立足本集團(tuán)音樂教師的教育實(shí)踐和專業(yè)成長，開展日常教育教學(xué)互動研討，提高日常教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“小學(xué)班級合唱教學(xué)中有效提高學(xué)生審美與技能的實(shí)踐與研究”這一研究內(nèi)容，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢，緊緊圍繞課題，有效開展教學(xué)，提高各位教師組織教學(xué)活動能力和教科研能力。通過學(xué)習(xí)和研究，學(xué)以致用，為集團(tuán)的音樂教育教學(xué)工作起到輻射與促進(jìn)作用。二、教研目標(biāo).立足實(shí)際，咀嚼消化有關(guān)

2、理論，在互動研討式學(xué)習(xí)中豐富教師對集團(tuán)班級合唱教學(xué)活動的基本組織與指導(dǎo)的理論知識，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。.繼續(xù)以課例為載體，借助教材分析、名師課堂等平臺深入探討“小學(xué)班級合唱教學(xué)的有效組織”，開展教學(xué)現(xiàn)場觀摩活動，進(jìn)行歌唱教學(xué)的有效組織與指導(dǎo)的研討。3.通過“集體備課”、“一課多研”等形式，將“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”貫穿教研活動始終，為不同教師提供平臺，在實(shí)際教學(xué)活動中嘗試積累有效的基本教學(xué)策略。三、主要工作思路.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)過程管理，重視指導(dǎo)，解決教師教學(xué)的困惑和難題，提高保教質(zhì)量。.加強(qiáng)教研組磨課聽課。多聽課，及時了解、落實(shí)計劃、組織教學(xué)活動等情況，與組員一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法，提高教學(xué)質(zhì)量

3、。_組織參加開展音樂專題培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。4.結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。5.加強(qiáng)音樂欣賞教學(xué)，迎接越城區(qū)小學(xué)生音樂欣賞能力抽測。6.提升音樂素養(yǎng)。開展以“名師課堂進(jìn)校園”為主題的音樂研訓(xùn)活動。7.加強(qiáng)精品班社團(tuán)排練。四、具體措施.以點(diǎn)帶面，逐步遞增課堂效率)通過新課標(biāo)以及音樂教材的解讀，收集與班級合唱教法相關(guān)的策略理論和資料，為教研組的研究提供幫助與借鑒。)將合唱歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對學(xué)生的音樂教育有機(jī)融入到學(xué)生看得見，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中，同時借助課堂環(huán)境的暗示作用，喚醒

4、學(xué)生對于合唱的學(xué)習(xí)興趣中來。3)以“班級合唱”為主題，各班嘗試開展合唱教學(xué)活動的不同教法(圖譜提示法、游戲情境法、多媒體演示法等)。.團(tuán)體教研，激勵組員互補(bǔ)合作)分組管理，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最大化，以小組化的方式進(jìn)行集體備課和交流討論。)依據(jù)低、中、高三個年齡段特點(diǎn)，整理本學(xué)期教材中的合唱教案，梳清重、難點(diǎn)，結(jié)合教材中的合唱活動為目標(biāo)，嘗試用不同的教育手段、不同的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的歌唱興趣。3.勤于思考，教研活動常態(tài)化)提前做好備課活動，重視研討過程，做到人人發(fā)言，使研討富有實(shí)效地開展起來。)提升音樂素養(yǎng)。開展以“合唱藝術(shù)進(jìn)校園”為主題的音樂欣賞活動，讓學(xué)生和教師感受合唱的魅力。

5、2022年第一學(xué)期小學(xué)音樂教研組工作計劃（二）本學(xué)期，我校音樂教研組將根據(jù)市教研室、學(xué)校的工作計劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)和師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，不時促進(jìn)每位教師的專業(yè)化生長，全面提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！二、工作目標(biāo)1.認(rèn)真落實(shí)教研組工作計劃，切實(shí)依照學(xué)校要求按時進(jìn)行教研活動，上好每一節(jié)教研課，并做好課后評議和反思總結(jié)。2.提高音樂教育教學(xué)專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不時提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。3.繼續(xù)堅持理論聯(lián)系

6、實(shí)際和學(xué)以致用的原則，學(xué)習(xí)勝利無捷徑一書，并積極參與“湖韻論壇”話題討論，表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗和見解。4.認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程規(guī)范的精神，掌握新教材的編寫意圖，掌握小學(xué)三年級音樂新教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。5.敏銳地捕獲教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。三、工作重點(diǎn)1.制訂我?！皡墙行W(xué)生合唱競賽”排練和競賽的籌備工作，并按計劃認(rèn)真落實(shí)實(shí)施。.按學(xué)校規(guī)定要求認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課、和時寫好教學(xué)后記，準(zhǔn)備好一節(jié)公開課。.組織全組教師進(jìn)行音樂課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練，提升教育教學(xué)自身專業(yè)素質(zhì)。四、主要工作和措施1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊思想建設(shè)，統(tǒng)一思想，形成合力，做好

7、本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標(biāo)方向，才干在工作中形成動力，能力，合力，發(fā)生工作的積極性和熱情，以和克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以豐滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！2、加強(qiáng)聽、評課活動。聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、推薦，取長補(bǔ)短，提高自身的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化生長的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動！

8、3、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)反思。積極撰寫教育論文，隨筆和反思等，對于教師自身總結(jié)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)反思。4、提高音樂課堂教育教學(xué)技能，提升學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)。教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計和制作能力，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。提高課堂觀察技能，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的和時性反饋，并根據(jù)不同班級學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào)，讓不同面貌的班級，不同性格的學(xué)生在我們的音樂課上笑靨如花綻放，讓音樂課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課。五、本學(xué)期市重要藝術(shù)活動布置九