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第7課1. V 1月1回、町人掃除。 這里的“V”與表示頻率的詞語搭配使用,表示反復(fù)或習(xí)慣性的動(dòng)作。父毎日新聞?wù)i。李佳火曜日金曜日練習(xí)。月1回図書館本借行。美月學(xué)校隣本屋日本語雑誌買。北山知。這里的“V”表示動(dòng)作、作用的結(jié)果狀態(tài),常用于此種意義的動(dòng)詞有“行”“來”“著”“知”“”“始”“持”等。美月。李赤著。鉛筆持。鉛筆答書。2. A/A2/N最近中學(xué)生多。町川。 這個(gè)表達(dá)形式表示事物變化的結(jié)果。最近寒。李歌1週間練習(xí)、上手。弟今年13歳、來年中學(xué)生。3.NN北山掃除。 這個(gè)表達(dá)形式表示某活動(dòng)或事件在某處舉行或發(fā)生。其中, “N”表示處所,“N”表示活動(dòng)或事件。今週金曜日、明光中學(xué)校試合。昨日、町祭。今日午後、教室歌練習(xí)。、雲(yún)南地震。4. S道知、行。 “”是助詞,接在句子后面,表示原因、理由 。今日日曜日、學(xué)校休。暑、窓開。丈夫、袋使。映畫始、早行。5. N日本古家木作。“”助詞,接在動(dòng)詞的中頓形后面,表示移動(dòng)的目的。父木椅子作。家作。牛乳作。 昔人木石橋作。(在日本某大學(xué)) A: 人。 B:新留學(xué)生。 A:?日本人。B:、日本人。中國人。:5月東京暑。中村:、暑。6. 時(shí)、小発見。七年級(jí)第8課的“”指示位置關(guān)
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