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文檔簡介

1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年秋季學期小學六年級班主任工作計劃一、指導思想:堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級基本情況:本班共有_名學生,男_人,女_人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。三、本學期工作要點和措施:要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面

2、隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗?,不得損壞學校和班級的榮譽。4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟

3、特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。四、班級主要活動安排:第1、_周(9.19.11)_月_日報名注冊2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習5、做好假日活動的報名工作6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、_周(9.129.25)推選三名同學參加大隊干部競選2、上報假日活動有關材料3、期初家訪和家長聯(lián)系工作4、推普周活動第5、_周(9.2610.9)參加

4、校急性跳遠競賽2、迎接校教學常規(guī)檢查2022年秋季學期小學六年級班主任工作計劃(二)一、指導思想學校認真學習貫徹“_”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校,讓每一個孩子享受優(yōu)質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新臺階”的工作要求,進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。二、工作目標1、努力改善辦

5、學條件,全面完成學校新校舍的落成。2、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識,全面加強教學常規(guī)管理,切實提高教學質量。3、完善各項規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進一步規(guī)范管理行為。4、加強教師隊伍建設,營造和諧發(fā)展氛圍,推進學校內涵建設。三、主要措施一、堅持“以德立?!保ㄔO文明和諧校園。1、加強師德師風建設。本學期,在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎上,積極倡導“創(chuàng)新、務實”作風,結合每兩周進行一次的政治學習,從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面展開,分“學習、對照、匯報、總結”四個階段進行(學校將在學期末評選最佳愛心獎)。在廣大教師中樹立一批受學生愛戴、受家長

6、歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型,從而推動學校師德師風建設,提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學生、家長和社會對學校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,并予以強化與彰顯,使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。2、建立常規(guī)管理新秩序?!捌桨病?、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設要求,全體教職員工要切實樹立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學校常規(guī)管理當中?!捌桨病钡闹饕獌热萦?第一是遵章守紀。有了良好的紀律,才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,把小學生日常行為規(guī)范的若干重點條款作為學生在校生活的

7、“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全,要在保證環(huán)境設施安全的前提下,注重師生教學活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負責室要細致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制,切實增強對突發(fā)事件的處理能力。“綠色”的主要內容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學校的面貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特

8、別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機制,建立量化目標,加強日常檢查(定期與抽查結合)做好歸納總結,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化,加強愛護綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,但要在現(xiàn)有的基礎上,集思廣益,教育學生呵護現(xiàn)有的一草一木?!昂椭C”的主要內容也有三個方面:一是學校令出必行,有責必負,有規(guī)必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,保持學校工作的暢行無阻。二是人際關系的和睦,同事之間、師生之間、生生

9、之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計小節(jié)。三是加強家校聯(lián)系,要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外,還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,對于學困生與德困生,班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,每學期每生不少于兩次。3、豐富校園文化活動。在“六一”前后,以兒童節(jié)日為契機,以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術為內容,開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。班隊應充分發(fā)揮積極性,一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,,讓廣大學生在活動中明理、曉行,最后內化為自覺的行為,幫助樹立

10、“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質,二、堅持質量意識,抓實教學常規(guī)管理。1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。實施素質教育,同樣需要考試。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,考試的合格率、優(yōu)秀率是素質教育的重要成果之一,是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識,進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。2、切實加強教學常規(guī)管理。從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性)、評價(倡導發(fā)展

11、性)等環(huán)節(jié)入手,切實改進教學常規(guī)工作,提高教學效率和質量,培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力,切實實現(xiàn)減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則,并在期初、期中分別開展自查整改活動,期末進行檢查評比,使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。3、切實提高六年級教學質量。本學期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,并要做到及時認真批改,及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作,有效使用教學資源,盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流,課外抓輔導”的做法,加大六年級的培優(yōu)補差力度,因人而異,講求實效,確保成績優(yōu)異。4、加強教導處與教研組的聯(lián)系。學校選各年級組組長和教研組長,既要重視教

12、學教研業(yè)務能力,也要強調思想作風與組織協(xié)調能力,確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學教研等方面的職能作用,同時要加強對各年級組長、教研組長的培訓與指導工作,提高他們的綜合素質,讓他們出色地當好領頭羊。5、鞏固和擴大網(wǎng)絡教學的建設成果。教學部門要加強儀器設備的嚴格管理與規(guī)范使用,提升學校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益,并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設。6、搭建教師成長舞臺,著力打造骨干教師隊伍。一是通過師徒結對、風采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學能手等途徑,幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關課、觀摩課

13、、指導課、示范課、優(yōu)質課),有意識的選定一批有潛力的教師,對他們提希望、提要求,壓擔子,提供一切可以提高其業(yè)務水平和展示其才能的平臺和機會,并進行必要的包裝,使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。三、堅持科研先導,豐厚學校發(fā)展內涵??蒲惺前l(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題:1、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會的隨時向會的請教,熟練的教不熟練,以走出去請進來等多種方式為途徑,努力提高教師的整體水平和能力。另外,負責教學的部門要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用,責任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。2、落

14、實校本教研,倡導行動研究。以科研指導教研,各教研組要以研究課題為主線,繼續(xù)深入教學實踐的探索與研究。以課堂教學為抓手,以課例為載體,切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合,努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究,并將有價值的反思總結成文,向核心教育刊物和主流評比活動投稿,努力提高層次,增質增量,這是對教師個人考核、教研組考核、學校考核的重要依據(jù)。今后,學校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。3、加強過程性管理,扎實推進各項課題的研究進程。上段時間,我們向上申報了教科研課題,同時也順利小學生學業(yè)評價策略的研究結題。這是階段性的教研成果,同時新學期我們

15、申報的課題要按計劃規(guī)范實施,保質保量做好這些課題的過程性工作,并積累好原始資料,努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,引領一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內展開一定的局面。四、堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益管理是學校有序發(fā)展、科學發(fā)展的關鍵因素。根據(jù)學校實際情況,下階段要扎實做好以下幾項重點工作:1、塑造中層管理形象,加強領導干部思想作風建設。我校有一支高素質的中層干部隊伍,人人心系學校發(fā)展,富有進取精神和頑強的斗志,這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎。為進一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結,強化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識。

16、二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,無私奉獻的精神”,工作面前講原則,爭當戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學習之風。加強自己分管業(yè)務理論的學習,成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習,成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術的學習,努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務的落實。落實是一個人的能力,落實又是一種技巧,它需要較高的素質,跨越種種障礙,創(chuàng)造條件,克服諸多困難。2、明晰條線管理目標,建立和完善量化考核制度。瞄準學校評估細則、學校工作計劃,各室要有針對性制

17、定學期工作計劃與目標,并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求,各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定、上交要及時,跟蹤督查,階段評析,材料積累要準確有效,加強逐級監(jiān)控力度,追求落實過程的實效性。每月、學期末,我們將組織力量進行量化考核,倡導形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務質量。進一步明確校產(chǎn)管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責任制度,尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神,立足學校發(fā)展

18、作好規(guī)劃和設計,籌措資金,精心設計,嚴密組織,常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。五、堅持與時俱進,促進各項工作邁上新臺階。1、提升教育信息化水平。教育信息化,是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合,已經(jīng)與廣大教師息息相關。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學期1,加強技術培訓,達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求。2,強化設備使用,提出合理的使用要求,制訂有效的監(jiān)督措施,發(fā)揮設備設施的使用效益,進一步用好多媒體教室和電教設備,促進教學效率的提高。3,完成校園網(wǎng)站(學校博客)的建設,發(fā)揮網(wǎng)絡在師生學習、教學研究、

19、信息交流等方面的作用。2、繼續(xù)加強外宣工作,塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。3、積極協(xié)調學校與教育局、與地方黨政的關系,努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境。4、做好財務、計生、信訪、工會、離退休等各項工作,力爭能解決教師的后顧之憂,保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。_年,是我校硬件與學校內涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,有以往扎實的基礎,有規(guī)劃的的準繩,有全體教師的群體合力,一定能建設一個活力校園、實力校園、魅力校園。秋季學期小學學校工作計劃_年秋我校工作以_教委辦_年秋工作意見為指導,牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”的三大主題,堅持創(chuàng)新驅動,轉型提升,

20、走內涵式發(fā)展之路,努力建設高效能型學校,辦好人民滿意的教育。一、深化改革推動事業(yè)發(fā)展認真制定、論證新一輪_小學_年學校發(fā)展規(guī)劃,充分調動村主干辦學積極性和責任感。本學期舉行校董會換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍,為教育投入廣開源頭活水,不斷改善辦學條件,逐步縮小與名校辦學條件的差距。實施數(shù)字化校園建設工程,與教委辦管理中心的資源庫對接,健全學校、教師和學生信息數(shù)據(jù)庫。本學期實現(xiàn)班班多媒體,使教育信息化,現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務教育發(fā)展基本均衡省檢、國檢為契機,優(yōu)化資源配置,配齊補足各類儀器設備,提高義務教育學校標準化水平。加強業(yè)務培訓與督促檢查,把設施設備的管理使用納入教師績效考核范

21、疇,通過新一輪素質教育督導評估及定期檢查、隨機抽查、校際間互檢、現(xiàn)場會、定期通報等形式,進一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機制,提高設施設備的使用效果,發(fā)揮設備的最大效益。二、與時俱進建設高效學校1.確立學校全體師生的核心價值觀。經(jīng)過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育,和諧促進發(fā)展”為桐林小學核心價值觀。在這個基礎上引導教師建立共同愿景,建構有愛有序的管理文化、引領融合的研究文化、合作增效的團隊文化、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化。學校各項工作,從理念到行為,都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價值觀念,把每一件小事都做出教育味道來。2.遵循以人為本的管理原則遵循“以人為本”的原則,運用先進的管理理

22、念對班主任培訓、教師培訓、教師例會進行改革,提高管理效能。3.有效促進教師專業(yè)化發(fā)展達成共同愿景:校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學習是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑。努力培植一種學校文化,那就是:形成對話機制,為教師的信息交流、經(jīng)驗分享、專業(yè)會談、展示自我提供平臺,有效促進教師專業(yè)發(fā)展。4.大力構建高效課堂提升自身專業(yè)素質,提高課堂教學效率。教師是學生學習的合作者、促進者和服務者;重視學生的獨特感受、體驗和理解;樹立終身學習的理念,做科研型教師;反思教學行為,總結教育教學;積極倡導“自主、合作、探究”的學習方法;強化對學生的學習進行有效的學法指導。5.建立民主和諧的班

23、級文化以“和睦自律班級建設”為抓手開展民主班級建設,主要內容有:愿景建設;崗位建設;制度建設;文化建設;活動建設。三、精細管理樹立依法治教以學習實踐社會主義核心價值體系為基點,著力構建切合學校實際、適應學生特點并兼具我校特色的德育工作體系。進一步拓展德育空間和途徑,發(fā)揮課堂教學主渠道作用,制定實施加強學科德育的指導性意見;強化校園文化引領作用力爭首批通過新校園文化建設達標和示范學校評估;放大主題教育活動影響,進一步加強班主任、德育導師隊伍建設,組織參加首屆小學班主任基本功大賽及班級文化建設德育論壇。舉行建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽,慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動。重視學生的心理健康教育。強化社會實踐內涵建設,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力。建立完善督查和責任追究制度,進一步把“減負”工作落到實處;突出“提質”愿景,以深化課程教學改革為重點,扎實推進“有效備課、高效課堂和科學作業(yè)”改革,整體推動學校全面提高教育質量。進一步加強體育、藝術教育和學生課外實踐活動,全

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