高一英語正確學(xué)習(xí)方法整理

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁高一英語正確學(xué)習(xí)方法整理高一年級英語學(xué)科學(xué)習(xí)方法1 、為什么我老是記不住單詞?主要問題就出在只記單詞的“形”，而不記單詞“音”。建議暑期復(fù)習(xí)音標(biāo)和一些根本字母發(fā)音及拼寫規(guī)那么。利用語言復(fù)讀機(jī)跟讀模擬。盡量做到音、形、義結(jié)合記憶。這里給大家推薦奇速英語獨(dú)創(chuàng)24個(gè)故事串記3500個(gè)單詞課程，24個(gè)妙趣橫生的故事，一部跌宕起伏的連載小說?？垂适掠泦卧~是一種非常有趣，寓教于樂的方法，大家不妨試試!做好課前預(yù)習(xí)，早記新詞匯，先行一步。附表單詞分類記憶法(1)直觀聯(lián)想法在用餐時(shí)聯(lián)想到學(xué)過的food有：主食：rice，bread，cake，noodles，ect

2、.肉食：chicken，turkey，duck，beef，pork，mutton，fish，ect. 蔬菜：onion，cabbage，carrot，green，pepper，broccoli，(綠花椰菜)ect.(2)舉一反三記憶法反義詞：exceptinclude，beautifulugly，ect. 同義詞：dearexpensive，termsemester，(半學(xué)年，一學(xué)期)ect. 同音詞：meatmeet bearbare etc. 同形詞：tear(n.)tear(v.) subject(n.)subject(n.)(3)純熟利用構(gòu)詞法表示否認(rèn)的前輟：unpleasant，un

3、important，impossible 表示程度的前輟：supermarket，superman名詞變形容詞：colorful，hopeful，healthy，rainy 形容詞變名詞：happiness，fairness動詞變名詞：direction，explanation，argument.disappointment 形容詞變副詞：happily，heavily合成詞：haircut，earthquake，tooth-brush2、 主、謂、賓又是什么?精通根底語法，熟記語法現(xiàn)象,掌握根本句型、純熟分析p 句子構(gòu)造,根本句子構(gòu)造和句子成分,簡單句和復(fù)合句(1)英語五種根本句型列式如下：

4、1. S V (主+謂)2. S V P (主+謂+表)3. S V O (主+謂+賓)4. S V O O (主+謂+間賓+直賓) 5. S V O C (主+謂+賓+賓補(bǔ))舉例示范：I am a student. 主謂 表I met my teacher. 謂 賓I met my teacher yesterday. 時(shí)狀I(lǐng) met my teacher at the meeting yesterday. 地狀My teacher teaches me English. 間賓 直賓She finds me clever. 賓 賓補(bǔ)3、 我閱讀怎么那么慢，而且理解又不準(zhǔn)確?(1)掌握閱讀技能

5、，擴(kuò)大課外閱讀量 高考閱讀題型：主旨大意; 抓住要點(diǎn);細(xì)節(jié)理解; 獲取主要信息;理解文章內(nèi)涵 詞義猜測; 用上下文猜測不熟悉的語言現(xiàn)象 作者意圖; 分析p 作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、意圖; 推理判斷; 讀懂圖表和說明書篇章構(gòu)造; 欣賞淺易的文學(xué)作品等。(2)盡可能開展課外閱讀，選擇好適宜自己的課外閱讀材料。推薦課外閱讀材料：21世紀(jì)中學(xué)生英語報(bào)、 英語周報(bào)、 有聲雜志、瘋狂英語中學(xué)生版，原聲版和口語版(3)堅(jiān)持每天閱讀和朗讀(4) 多做情景交際題，消除文化鴻溝。A.- How did you find the fish?- Quite by accident. I just moved the veg

6、etables, and it was there.B.-Can I go somewhere? -You can go anywhere!C. You dont say(5)強(qiáng)化聽力訓(xùn)練，確保高考得分消除聽力障礙，進(jìn)步聽力程度。堅(jiān)持聽力訓(xùn)練，穩(wěn)固英語語感。高一英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)1.根據(jù)上下文確定答案的法那么：從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語的測試力度逐漸加強(qiáng)，并成為測試熱點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)不是詞義相近，要不就是近義動詞的同一種時(shí)態(tài)的現(xiàn)象，或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。假設(shè)選項(xiàng)詞義差異很大，必然文章中藏有提示語，正因如此，往往第一個(gè)選項(xiàng)有時(shí)需要讀完全篇短文才能準(zhǔn)確答復(fù)。2.詞語語義與強(qiáng)于語法原那么：完型

7、填空題的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地點(diǎn)、時(shí)間、人物和事由。再那么，單純語法題已根本退出該題型的測試范疇，所以，指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，首先要告知他們這類現(xiàn)象。盡管四個(gè)選項(xiàng)的詞語都符合語法規(guī)那么，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義，再結(jié)合正確語言構(gòu)造對每個(gè)空格作出準(zhǔn)確無誤的抉擇。3.解題四步法原那么：第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，理解短文大意，判別短文文體，同時(shí)能將會做的題及時(shí)解決掉。第二步：選答。這一步最為關(guān)鍵，要求考生對每一道題進(jìn)展認(rèn)真推敲，但是要告誡他們?nèi)f萬不可按照題的順序答題，對那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過去，遵循先易后難的解題原那么。第三步：推敲。這實(shí)際上就是要求考生對完形填

8、空短文的篇章作通盤考慮，把其中一些需要根據(jù)上下文語境來考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲，甄別，挑選和抉擇。第四步：復(fù)查。這是解答這類題的最后一步，要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思，及時(shí)修改與全文有出入的一些選項(xiàng)。高一年級英語學(xué)習(xí)方法學(xué)好英語，上好英語課的幾個(gè)環(huán)節(jié)1、盡快適應(yīng)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。2、課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。因?yàn)檎n時(shí)緊，內(nèi)容多，強(qiáng)度大。不認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上會很被動。預(yù)習(xí)要做到認(rèn)真聽錄音，模擬，掌握準(zhǔn)確的語音、語調(diào)，理解單詞意思，課文內(nèi)容，找出疑難問題。3、課上認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，給自己更多的時(shí)機(jī)鍛煉聽、說才能，認(rèn)真適當(dāng)?shù)赜浌P記。高效率聽課，才能有高程度的收獲。4、課后要及時(shí)認(rèn)真