教師優(yōu)秀個人述職報告

1、教師優(yōu)秀個人述職報告教優(yōu)秀個人 篇1本學年度，我自覺遵守教職業(yè)道德，圍繞學院和室的工作，勤奮，認真工作，在忙碌、充實中度過。（1）認真履行教研員的職責，努力提升教研能級。本學年度，我開展兩次“散文教學內(nèi)容的確定和指導”研討活動和四次“提升的思維品質(zhì)，提議的寫作的”指導活動。開設(shè)“_年中學業(yè)水及評價”、“關(guān)注考綱的增加點、刪減點和變化點”、“關(guān)于型教學的指導”等6個專題講座。去基層和市區(qū)聽課計110節(jié)；去亭林中學指導教學工作8次；參與指導1位教參加市第八屆“大講堂”教學評優(yōu)活動并獲“十大教學之星”稱號；指導亭林中學3位教在區(qū)級層面交流。命制二學期期中和三學期期末兩套區(qū)統(tǒng)卷，參與區(qū)六所和徐匯區(qū)一起

2、進行學業(yè)水模擬，撰寫3份質(zhì)量分析。建立“金山區(qū)中教QQ空間”。閱讀課堂密碼、品課等3本教學著作，閱讀、教學、教學、與等雜志，閱讀文脈和生命的品質(zhì)等16文學作品。撰寫的“中學科”獲學院評比二等獎；1篇德育獲第十二屆“愛滿”杯全國教大賽全國二等獎；4篇教學小發(fā)表在中導報 文萃、當代等報刊雜志上；1首詩歌和2篇隨筆分別發(fā)表在金山、新金山報和鐸聲上；1幅作品竹枝詞發(fā)表在雜志的封面；多篇作品在中導報文萃和中報上發(fā)表。（2）積極配合學院室活動，努力發(fā)揮工作熱情。本學年度，我參與學院“文明組室”創(chuàng)建評比活動，區(qū)中學教和學前教專業(yè)素養(yǎng)專項活動，區(qū)創(chuàng)新素養(yǎng)培育項目評估活動和學院片制作活動。參與區(qū)教學和示型課程評

3、比活動，參與13次三專項活動，撰寫相關(guān)的表格和活動報道。參與區(qū)學科發(fā)展中心活動，諸如在金山聽課評課，在二附中參與“與文學”論壇，參與中教命題現(xiàn)狀問卷的設(shè)計，參與基于息的“低結(jié)構(gòu)、效能”題庫的建設(shè)和應用的。參與市中古詩文大賽和中競賽復賽的閱卷工作；和顧燕文先后帶領(lǐng)分教去浦東醫(yī)藥和華大參與市三學業(yè)水閱卷和秋季閱卷。（3）認真參加市級培訓活動，努力提升教學素養(yǎng)。本學年度，我繼續(xù)參加第三期市名黃玉峰黃班活動和華大通識培訓活動。不僅聆聽了一些的專題講座和，觀摩了和們的展示課，還編輯了1份讀讀讀小報和第三期刊物鐸聲。當然，本學年度我在區(qū)級教研工作上做得還不多，也不夠深入，還沒有認真梳理和提煉出很好的經(jīng)驗，

4、今后要加強。我衷心感謝學院和室的各位和各位同事對我的關(guān)心和幫助，衷心感謝基層的、教和我的家人、朋友對我的和鼓勵！教優(yōu)秀個人 篇2尊敬的、們：好！本學期，我擔任二年級一班教學工作，兼班主任工作。下面我從自己本學期的業(yè)務、教學和班級管理三個方面向做一匯報。一、積極，提升業(yè)務水。，加強。我經(jīng)常向名、名班主任和身邊的榜樣探討，交流，一些新的教學理念和教學實踐指導，這樣，非常有利于我個人教學和班級管理水的提。二、教學方面有創(chuàng)新在教學方面，除了好的基知識之外，更是加大了寫字、作、閱讀方面的教學。1、一筆一畫練字這學期，接著集中練字的契機，指導讓練好字，并書寫比賽，評選書寫小,及時頒發(fā)表揚并展示優(yōu)秀作品，激

5、發(fā)練好字的興趣。（附）這是寫字進步的、書寫比賽的，及評選書寫小的。2、一字一句寫好文考慮到三年要開始寫命題寫作了，二年級下學期應該為作打好基，這學期我也將作作為一個教學重點?？紤]到的作水，首先制定了本學期寫作標準，對于字數(shù)、標點等有了明確的，讓有規(guī)矩可依。其次，還設(shè)計了作的稿紙，方便規(guī)寫作格式，并最后裝訂成冊，建立班級作成長冊。3、一言一語讀好書讀書破萬卷 , 下筆如有神讀書不僅能夠提升的寫作水，更是一種滋養(yǎng)。為了讓多讀書、善讀書，除了讓用好閱讀存折之外，我讓建立了讀錄本,將讀過的好句記錄下來，成為自己的東西，并在課前3分鐘口語交流。4、下學期的打算在練好字、寫好文、讀好書之外，更重要的是正確

6、的價值觀念，清晰的人生認識和積極向上的人生態(tài)度。而國學則是最好的工具。本學期我課間的時間，主動找我來背弟子規(guī)，背誦流利的可以當背誦檢查員，檢查組內(nèi)的成員。每天的檢查員，都會拍照到微圈表揚，極大地調(diào)動了的積極性，變要我背為我要背，對日常禮儀都有了或多或少的認識。下學期，我和家委會一起制定了國學的，將國學的融入到的日常中，讓國學知識茁壯成長。三、班級管理有成效首先是班級管理方面，在承接之前的一些后，這學期主要細化了三方面的工作。1、細化獎懲，讓養(yǎng)成良好的行為慣沒有規(guī)矩，不成方圓。為了激勵，養(yǎng)成良好的行為慣，也受閱讀存折的啟發(fā)，我制定了五種表揚卡，按照獲得小粘貼的多少，按照淺綠-深綠深藍深黃粉紅的五

7、種顏色，獲得粉表揚卡的就會得到一張大的心愿卡，可以在上面寫上自己的一個愿望，我就會和家長們一起完成的愿望。光有獎勵還是不夠的，適當?shù)囊彩且环N必要的手段。因為我還特意制定了單,如果有屢犯紀律，就必須填這張單,如果還不錯，填第二張的時候就本學期的評優(yōu)資格。2、參與班級事務，讓有主人翁意識首先，分工明確，人人都有事可做。為了的主人翁意識，這學期我開始讓行使選擇權(quán)，無論是班里的班干，還是導護生，都是由投出，他們分別紀律，衛(wèi)生，禮儀和這四方面的檢查和打分，做得好的可以隨意借書，做得不好的換崗。班內(nèi)人人參與管理，人人監(jiān)督管理，主人翁意識特別濃。現(xiàn)在（附）這就是我們選導護生時候的。3、認真班級活動，讓有班級

8、榮譽感在看來，省里的舞臺不會比區(qū)里的舞臺大多少，區(qū)里的舞臺不會比的舞臺大多少,為了讓更好地展現(xiàn)自己的風采，也在活動中提升自，班級榮譽感，我都會認真各種活動，我們也取得了良好的成績，碩果累累。4、及時分享，及時反思和總結(jié)每天的的工作班級微群，分享的精彩，.總結(jié)的一日生活；，積累故事，反思和總結(jié)自己的工作。這就是本學期的。只有經(jīng)歷，才有收獲。走過這一年，才知道自己能做，會做，也才知道將來還要做。當然如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教學之路上，我還要不斷，不斷思考。永遠的出發(fā)。時間，來也匆匆，去也匆匆，反思自己一年來的工作，既有收獲的喜悅，也有的遺憾，現(xiàn)趁此

9、機會簡要總結(jié)如下。我從上學期開始擔任著本班的數(shù)學課的教學任務，經(jīng)過半年多的時間和這些們成長，我從心里深深的喜歡上了他們。因此把他們當成自己的一樣看待。取得的每一點進步我都感到欣慰，對他們身上存在的不足和缺點，我有種恨鐵不成鋼的感覺，所以就更加嚴厲的。在一些調(diào)皮的眼里，我好像有點過分嚴厲了。但是我認為，的哪怕一點錯誤，我們作為教如果不督促他們正，日積月累，那就會成為壓垮駱駝的最后一根稻!比如說，成績的優(yōu)劣跟能否認真完成作業(yè)有很大的。很難想象一個沒有養(yǎng)成自覺完成作業(yè)慣的能取得優(yōu)異的成績。因此在開學之，我就針對班里有一分不愛完成作業(yè)的現(xiàn)象采取了相應的措施。每天到校后，我就親手一本一本的收的作業(yè)，對交

10、不出作業(yè)的都做到一到底，交不出作業(yè)不罷休。在我收作業(yè)的過程中，認識到做作業(yè)是自己分內(nèi)的事，不完成作業(yè)是可恥的，是沒有空子可鉆的，這樣逐漸從著寫作業(yè)變成了自覺完成作業(yè)?，F(xiàn)在，班中90%以上的都能堅持按時完成作業(yè)了。作為科任教，我從踏入校門就時刻自己，我是一名教，要用自己良好的言行給做表率，要用自己認真的態(tài)度感染。因此，無論與數(shù)學課有沒有，我都認真對待，嚴格?？吹浇淌依镄l(wèi)生亂了，我和一起打掃。地面上有爛紙，我會撿起來放到教室的箱里。中午看午休，我總是按的讓遵守紀律，不許小聲說話。這學期開學以后，為迎接檢查，各項工作異常繁忙。我在做好自己教學工作的同時，還積極配合完成其他的工作。只要工作需要，我都隨

11、叫隨到，盡自己做到最好。即使這樣，我也爭取讓在每節(jié)課堂上學有所得，時刻牢記“教書育人”是自己的職責，愛崗敬業(yè)要從每件小事做起。有付出就有收獲。我覺得經(jīng)過這半年多的，每名都取得了不小的進步。課堂上隨便說話和違反紀律的少了;認真聽講積極舉手回答的多了。單元測驗和期中期末中格的少了，成績提的多了。在最近的期末中，多名取得了優(yōu)秀的好成績，格的人數(shù)也減少，這其中著所有的汗水，也更激勵我在今后的工作中繼續(xù)努力。經(jīng)過總結(jié)反思，我認識到在自己的工作中還有許多需要進之處，還要多向其他教先進的教學理念和教學經(jīng)驗，要努力克服自己在工作中的惰性，要對工作更加認真，對還要更多一點愛心，更多一些，爭取讓每名都享受到數(shù)學的

12、樂趣，能學到自己所需要的數(shù)學，能在各方面都得到好的發(fā)展。.一級教個人的1身體的來自于的關(guān)愛。們到校件事情就是提水，為幼兒提供充足的水。每個的在園情況，們更是細心，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒們馬上與家長聯(lián)系,在時間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自己提褲子，都是的幫忙。幼兒離園時，為每個幼兒穿衣，衣扣。像這種事還有很多，幼兒園處處是小事，但這小事，就是我們的，就是我們的細心耕耘。一份耕耘一分收獲，這學期即將結(jié)束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結(jié)協(xié)作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒事業(yè)貢獻應有的力量。20 xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年

13、來我始終堅持貫徹幼兒園工作規(guī)程，自覺履行教職責，對進行嘗試，目標明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護幼兒，為人表。以下是我一年來工作的小結(jié):在教學工作方面，這一年來，我擔任了大班的教學工作，主要擔任，英語兩門門課的教學工作為了更好地開展工作，經(jīng)常業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務，把理論知識充分運用到教學時間中去。在教學活動中，我注意幼兒口語表達，為幼兒增加的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。大班對于幼兒來說很重要，因為它到一個幼小銜接的，所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫，不但要幼兒的日常生活慣，還需讓他們對活有一定了解以及接受。在教學方面我也合理好時間，很好的完成了本學期的教學任務，并且班級

14、里百分之九的幼兒可以很好接受所學的知識，在英語教學方面我自認為完成的不是很好，有主觀原因也有客觀原因。本學期較忙，對待英語課程有些怠慢，自己也把時間都集中于教知識和主題活動，并沒有很好地完成英語教學任務。這是我工作的失職，但我保證在今后的英語教學中努力做好。在與家長溝通方面我自認為做得還是挺好的，能及時與家長匯報幼兒情況，與家長能夠很好溝通，大分家長也能我們工作，這是我前進的動力。本學期我工作還有一個重大失職，就是本班戴梓宇在晨間活動是把給碰了，并且縫了兩針，雖然家長很通情達理，并沒有我們，但是我還是深感內(nèi)疚，所以在今后的工作中我一定會加強安全意識，帶好。以上為本人本學期，有不足的地方我會力求

15、進，希望相我，謝謝！一級教個人的2一、方面：本人端正，對工作有奉獻、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。二、教學方面在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的，地運用各種教具進行直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多作，多的原則。年我在華家幼兒園，在園的肯定下，我做了大班的班主任，對于一名新教而已，壓力是非常大的，我一直去聽一些老教的課，在他們的教學中吸取一些好的經(jīng)驗，然后運用到自己的教學中去，一年下來我學到了很多的知識。第二年我是在當湖中心幼兒園，我是和一位教研組長搭班的，在教學上我有得地方

16、我就去問，都會毫留的告訴我，在這一年中我在教學上取得了很大的成就。后來我續(xù)兩年我都在小班，所以我現(xiàn)在對小班的比較的了解，現(xiàn)在還小不能一味的去他，應該多鼓勵，在犯錯誤的時候，教應該適當?shù)囊?，然后教要蹲下來摸摸的小，讓感到就像媽媽一樣。三、保教方面早接時，我能主動向家長詢問幼兒的，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作。早后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體成長。四、家長方面和家長通過交流，可以了解幼兒

17、在家和幼兒園的情況，所以，家長和的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長該幼兒當天的紀律與的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒。如發(fā)現(xiàn)的幼兒，我及時打與家長問候幼兒的身體，切實做好家園同步工作。在今后的工作中，我要更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一位，讓每一個都能的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提自身的業(yè)務水，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教。一級教個人的3在參加幼兒園教德時，里面就講了關(guān)于幼兒園教德的話題，其中有一段是這樣講的：“德是一名教從業(yè)的基與根本，作為一名幼兒教，應具備基本的專業(yè)素質(zhì)的同時，更應具

18、有尚的德?！苯酉聛韲@幼兒教的.德展開，從德和幼兒教職業(yè)道德；幼兒教職業(yè)道德形成的心理基；幼兒教職業(yè)道德的自我養(yǎng)成；幼兒教對待工作的道德四個方面結(jié)合具體案例具體詳細地講述了幼兒教如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，在對待工作方面應具備怎樣道德。關(guān)于德建設(shè)的重要性成為工作中的一項根本，作為一名教，具備良好的德也早已成為對教職業(yè)道德規(guī)的職責，在構(gòu)成教素質(zhì)諸要素中，德處于首要地位，這已被全社公認。目前，幼兒園教的德之所以成為全社會普遍關(guān)注的熱門話題，原因之一除了獨生政策導致每個家庭對于的與關(guān)愛超過了任何與我國歷朝歷代以外，其次就是幼兒教與其他教一樣在浪潮的大環(huán)境中出現(xiàn)了德素質(zhì)下滑的。因此德建設(shè)也成為行政門和幼兒

19、園管理工作中加強教隊伍建設(shè)和園所園風建設(shè)的一項重要工作。建立一支素質(zhì)的幼兒園教隊伍對發(fā)展學前，提學前質(zhì)量有著重大的意義。經(jīng)過幾年的幼兒園管理工作和教隊伍建設(shè)的實踐，在德建設(shè)中雖然取得了一定的成效和經(jīng)驗，但是也存在著諸多與困難。當前，探索與構(gòu)建合理、可作性強、富有時代特色的幼德建設(shè)實踐模式，已成為學前事業(yè)發(fā)展的重大課題。下面是我們在德建設(shè)中的一些和成績，也有相應的反思與不了的，在這里和共同探討。所謂德風，即教的職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來的人生觀、價值觀及其價值取向下的工作作風和教素質(zhì)，具體表現(xiàn)包括對國內(nèi)外的關(guān)心和了解、對從事的幼教職業(yè)的熱愛和投入、對本班組教與同事的團結(jié)和協(xié)作、對幼兒及家長的尊重和

20、家庭指導、對幼教的嚴謹和進取、對自己的的職業(yè)追自律以及對國內(nèi)外幼教理論的吸納與借鑒等各個方面的綜合狀況，它是教隊伍建設(shè)和水的提的關(guān)鍵所在。通過本課程的，我更好地了解自己應該具備怎樣的道德，更重要地是告訴我該怎樣在日常工作中樹立良好的職業(yè)道德，將觀念踐行于實踐中。一級教個人的4時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年又過去了?；仡櫼粚W年的工作我們并沒有取得多么優(yōu)異的成績，卻都在用心工作。這一學年的工作總算順利的結(jié)束了。在這一學年中我由通校班轉(zhuǎn)入了住宿班，與楊新合作，一起擔任教學工作。我們一起迎接了中四班的這一群新們。在進入新的崗位后，在班級工作方面，我團結(jié)班內(nèi)的每一位并積極主動的配合班主任工作，盡力做好本職工作,

21、共同把班級管理好。方面我認真理論知識，做好理論筆記。踏踏實實，嚴格自己，不斷的鞭策自己。遵守園內(nèi)的各項規(guī)章，不斷進行自我的。在教學工作上，我積極的參加園里的觀摩名課活動，以及跟進式活動。不斷地向老教，總結(jié)教學中的經(jīng)驗。的地方向老教進行請教。并在教學中學會進行創(chuàng)新，形成自己的教學風格，不斷提升自己的業(yè)務水。在時的活動中認真的備課，做到每節(jié)課都有教具，讓在輕松、愉快的環(huán)境中知識。在對待方面，我努力做到公公正的對待每一位，由于我們是住宿班，在幼兒園一才能回家一次。所以就是他們在幼兒園的依靠和最賴的人。剛來時由于不適應，不斷的哭鬧，為了讓他們喜歡上幼兒園，感覺在這是非常快樂的。我們每次都盡量給各種有趣

22、的活動，讓他們在歡笑中慢慢忘記離開爸爸媽媽的。開始時每天長時間的面對，難免會出現(xiàn)焦慮的感覺，意識到這種情況后，我馬上調(diào)整自己的心態(tài)，進行自我。經(jīng)過一段時間后，我慢慢的適應了住宿班的生活，并很快與出了感情。除了公公正的對待外，還要注意細節(jié)。住宿班的一有五天的時間在幼兒園，所以細節(jié)工作就顯得尤為重要了。特別是“晨午晚檢”一定要嚴格執(zhí)行，在這方面我們班做的非常好，沒有出何疾病傳染和突發(fā)病情。在家園共育方面，我主動地并熱情的與家長進行溝通，讓家長了解在幼兒園的表現(xiàn)。家長不明白的時，也給予積極的應答，做到為家長。爭取家長的與配合，共同促進工作。在工作中我還存在著很多的不足，但是我會不斷地進。讓自己盡快的

23、成長起來，做一名出色的幼兒！一級教個人的5都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確，似轉(zhuǎn)眼間我實加正式工作加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：忙碌與充實，煩惱與歡樂都是有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：一、方面：這一年內(nèi)我認真新綱要的指導，貫徹在教學活動中，不斷提。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極進步，愛崗敬業(yè)，做到、愛心、公、尊重的對待每一個。

24、二、教學方面：作為新教，在教學方面比較弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心好每計劃活動內(nèi)容，認真好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前，我盡努力做好教學準備。例如，在每次，讓幼兒兒歌時，我都會自制故事，能讓幼兒更更生動的兒歌。在教學活動中，由于我經(jīng)驗不足，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教都會幫我提出結(jié)局辦法。在其他的時，我也會及時向帶教請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設(shè)計和進行教學活動時都得到了很多進步。三、常規(guī)管理并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長幼兒在園的生活情況。同時，我

25、們在開學召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些開展。來到我們幼兒園做幼兒教，也是有了一年多了，回顧過去自己的一個工作也是盡責的去帶好，同時看到他們的成長，也是知道自己的努力是沒有被白費了的，同時自己也是有了很多的一個進步，很是感激給予的工作以及同事們的一個幫助，在此我也是就過去自己的一個工作來向做匯報。作為幼兒教，我知道要去對，特別是我們是他們?nèi)松械娜?，可以說有很多的方面要去做好，要帶著去養(yǎng)成好的慣，要讓他們在幼兒園里面學到知識有很多的收獲，很多的方面也是要去思考要去做好的，而我作為一個新人來到幼兒園，也是有來帶著我去適應，去成長，一年多來，自己也

26、是盡責的去做好工作，同時也是積極的多和同事們交流，去，去把工作完成的同時，也是明白要多去反思，多去新的東西，雖然作為，但是其實自己和一樣都是有很多的，都是有很多要去學好的而只有如此，才能更好的來對去。對于幼兒園的一些培訓以及交流的我也是積極的參與進來，和剛來到幼兒園相比我也是有了很大的一個進步。教個人不經(jīng)意間，一年的教學又匆匆結(jié)束了，細數(shù)一年來的工作，有收獲，有不足。一、方面：堅持育人為先的理念，認真，深入領(lǐng)會，并運用到自己的工作中。服從，團結(jié)關(guān)心圍的同志，認真履行崗位職責。我深知要好，教必須先，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的、行為去感染。二、教學工作方面：本年度我擔任了六年級的教學工作

27、，在工作中，我不斷告誡自己，要保持最好的狀態(tài)，全身心投入教學，等地對待每一位，努力提教學成績。每天能認真?zhèn)湔n，并通過對教材知識點的分析把握，做到對每個知識點的過關(guān)。課后及時批作業(yè)并反饋，對后進生盡量做到面批面。在課堂教學中，注意良好的思維慣。三、班級管理方面：在班級管理中，我努力做到勤管、嚴管、善管。為了創(chuàng)設(shè)良好的班，增強的凝聚力，我班會、隊會開展形式多樣的，有意義的活動，積極參加和大隊開展的各項活動，這些活動的開展，密切了生、增進了同學間的友誼、增強了的合作意識，使他們感受到的暖，激發(fā)了他們熱愛的意識。注重加強班干的隊伍建設(shè)，出了一批工作熱情、有處事的班干。為了提班級管理的效果，我讓班干在班

28、級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助做好班級管理，以促使良好學風、班風的形成。四、關(guān)于構(gòu)建生的：“親其，其道“，這句出自學記的話意思是良好的生能使擁有良好的情緒去面對。我認為，這句話應有一個前提：親其生，傳其道?！坝H”應以“親生“為前提，只有教先主動親近，關(guān)愛每一個，才會使產(chǎn)生主動的不竭動力。我們班有一個，聰明，個人強，成績一般，但身上有很多小。我時常聽到有些這樣抱怨：同學真難教。他著實讓我。為此，我也把他痛批了幾頓，但效果不明顯，他依舊我行我素。我靜下心來分析后認為，只有親其才能其道進而樂其道。因此，我首先應該考慮的是如何受到他的尊重和服。而后我一以往的，主動和他交朋友，從、生活、等方面多與他交流，交往的突破口一打開，時間一長，我和他變得就很密切了，我他的話他能聽?，F(xiàn)在，他的表現(xiàn)特別好，得到了們的一致好評。五、不足之處：1、時的反思不夠，進取心不強。2、班級教學成績有待提?！坝卸噙h，我們就能走多遠”。今后，我要做有的教，不斷地讀書，用大量的知識去豐富日常教學，用理論自己的頭腦，為教學。光陰似箭，這一年來我作為一名教，在的栽培與關(guān)懷下，我圓滿成功得完成了自己所的本職教學任務。通過與實踐，我掌握到了一些更好更有效的教學，讓我的教學工作事半功倍?，F(xiàn)我將從以下幾方面來對我任職以來的教學經(jīng)驗作出總結(jié)如下：一、用與講解的教學授課方式發(fā)揮