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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃范本_年我縣將緊緊圍繞“創(chuàng)先進(jìn)管理服務(wù)單位,創(chuàng)先進(jìn)學(xué)用終端站點(diǎn),爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)用標(biāo)兵”的目標(biāo),狠抓“雙創(chuàng)雙爭”活動,計劃用三年時間,使全縣遠(yuǎn)程教育管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作水平有較大提升,各個終端站點(diǎn)的軟硬件設(shè)施、學(xué)用活動達(dá)到規(guī)范的一、二級標(biāo)準(zhǔn)。一、強(qiáng)素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育管理隊伍素質(zhì)提高是“學(xué)、用”結(jié)合的關(guān)鍵。今年遠(yuǎn)教工作的一項重點(diǎn)就是著力加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理員隊伍素質(zhì)培訓(xùn)。縣遠(yuǎn)程辦通過組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員集中培訓(xùn),下鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別指導(dǎo)培訓(xùn)等方式,加大對管理人員的培訓(xùn)力度,全面提高管理員隊伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(全年不少于_次集中培訓(xùn));
2、要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織村級站點(diǎn)管理員進(jìn)行培訓(xùn)(全年不少于_次),各村級站點(diǎn)須將優(yōu)秀的大學(xué)生村官納入遠(yuǎn)程教育管理人員隊伍。二、抓管理。以制度管人,以制度管事。繼續(xù)完善遠(yuǎn)程教育考核評估、教學(xué)管理、設(shè)備維護(hù)等工作機(jī)制,加大“學(xué)、用”結(jié)合,加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對三種模式的收看、學(xué)習(xí)力度??h遠(yuǎn)程辦繼續(xù)每季度組織一次對遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理和學(xué)用情況的督查,年底對站點(diǎn)進(jìn)行綜合考評,對遠(yuǎn)程教育開展好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予獎勵,對優(yōu)秀管理員進(jìn)行表彰,反之,通報負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人,通報結(jié)果納入年終個人考核。用科學(xué)合理的管理辦法,調(diào)動黨員干部的工作熱情,提高工作效率。三、重維護(hù)。為節(jié)約組織部的人力資源。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成一支由電信站所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育負(fù)
3、責(zé)人、村級站點(diǎn)負(fù)責(zé)人為主的技術(shù)服務(wù)隊伍,建立定期聯(lián)系和故障聯(lián)動機(jī)制,形成合力,確保各站點(diǎn)運(yùn)行順暢,故障及時排除。組織部遠(yuǎn)程辦聯(lián)系電信、廣電等部門以組織協(xié)調(diào)、抽查等方式對全縣站點(diǎn)進(jìn)行管理。四、建示點(diǎn)。以全縣黨建示范點(diǎn)和縣遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位聯(lián)系點(diǎn)為基礎(chǔ),合力建設(shè)、打造一批電信、衛(wèi)星、光盤模式示范站點(diǎn),輻射、影響、帶動全縣站點(diǎn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推動遠(yuǎn)程教育上水平、上檔次。五、抓課件。進(jìn)一步加大課件開發(fā)力度,增強(qiáng)教育的針對性和實效性。加強(qiáng)與縣農(nóng)業(yè)局、廣電局、教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作,借助外力,拍攝、制作一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集中、個人的事跡和具有本地特色、符合本地實情的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技專
4、題,使課件更貼近群眾、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。六、重考核??h遠(yuǎn)程辦對照市“雙創(chuàng)雙爭”活動意見,進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督、督促考核,提升我縣遠(yuǎn)程教育標(biāo)準(zhǔn)化管理。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)縣委組織部下發(fā)的“雙創(chuàng)雙爭”活動意見進(jìn)行自查,縣遠(yuǎn)程辦根據(jù)自查情況,充分考慮不同條件站點(diǎn)的差異性,對申報一、二等級終端站點(diǎn)進(jìn)行動態(tài)管理,制定明年達(dá)到一、二級標(biāo)準(zhǔn)站點(diǎn)的計劃數(shù),把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內(nèi)容,納入單位年度目標(biāo)管理考核;定期不定期地對站點(diǎn)開展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督查,認(rèn)真查缺補(bǔ)漏,及時總結(jié)推廣全縣在標(biāo)準(zhǔn)化管理中涌現(xiàn)出來的“雙創(chuàng)雙爭”先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人的好做法、好經(jīng)驗。2022年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃范本(二)自
5、從農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目工程啟動以來,“同在藍(lán)天下,共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負(fù)的一個重大使命。為了全面推動遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué),服務(wù)于新課標(biāo),改變我?;A(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍,我們將作好以下幾個方面的工作:一、以遠(yuǎn)程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用為重點(diǎn),開展活動,提高應(yīng)用水平1、成立組織機(jī)構(gòu),責(zé)任到人,認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)應(yīng)用研究指導(dǎo)工作。2、完善遠(yuǎn)程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用實施方案,以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠(yuǎn)教IP資源為基礎(chǔ),廣泛開展遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用工作。3、開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用成果評選活動,促進(jìn)資源應(yīng)用制定相關(guān)方案,加強(qiáng)措施,又計劃地開展
6、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合評選活動。要求教師人人參與,從教學(xué)常規(guī)應(yīng)用、教學(xué)效果評價、信息技術(shù)手段應(yīng)用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。二、強(qiáng)化措施,全面落實縣局“五進(jìn)三不漏”“221”的基本規(guī)范“五進(jìn)三不漏”“221”規(guī)范是實施遠(yuǎn)程教育普及應(yīng)用的基本要求。因此,我校將以此為標(biāo)準(zhǔn),制定詳實的考核實施細(xì)則。保證每套設(shè)備應(yīng)用每周在20課時以上,每周開展一次德育活動,每月開展兩次為農(nóng)服務(wù)活動,每位教師每周應(yīng)用媒體資源上課至少一節(jié),本學(xué)期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇,建立和完善“一表三冊”(專用課表、教學(xué)資源登記冊、教學(xué)應(yīng)用登記冊和為農(nóng)服務(wù)登記冊)。三、大力開展校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的關(guān)鍵是教師,教師培訓(xùn)成為首要任務(wù)。我們將著力抓好以下幾方面的工作:1、分批對青年教師、_歲以上的教師進(jìn)行培訓(xùn),以考試考核的形式,采取定期培訓(xùn)與日??己讼嘟Y(jié)合、經(jīng)驗交流與成果評選相結(jié)合等形式,提高一線教師信息化素養(yǎng),增強(qiáng)骨干教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)用工作。2、開展教師全員培訓(xùn)工作,全面提高應(yīng)用水平教師培訓(xùn)工作以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),制定切實可行的培訓(xùn)與考核方案。學(xué)校將充分利用教研活動、專題學(xué)習(xí)時間,有計劃、有安排、有檢查、有考核的進(jìn)行教師培訓(xùn)工作。達(dá)到每位教師有學(xué)習(xí)筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績。促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí),提高自身業(yè)
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