版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學年安徽省亳州市江集鎮(zhèn)中學高三數(shù)學文測試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知數(shù)列an中,則數(shù)列an的前n項和Sn =( )A B C. D參考答案:D2. 集合.,則AB=( )A. 0,2B. (1,2C. 1,2D. (1,+) 參考答案:B【分析】計算出集合、,利用交集的定義可得出集合.【詳解】,由于指數(shù)函數(shù)是增函數(shù),當時,則,因此,故選B.【點睛】本題考查集合交集運算,同時也考查了函數(shù)的定義域與值域的求解,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.3. 已知數(shù)列an的前n項和為Sn,且滿足,則( )
2、A1009 B1008 C2 D1參考答案:A,、,故選:A4. 已知函數(shù)f(x)=Asin(x+)(A0,0,0),其導函數(shù)f(x)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)的解析式為()A f(x)=2sin(x+)Bf(x)=4sin(x+)C f(x)=2sin(x+)D f(x)=4sin(x+)參考答案:B略5. 西游記三國演義水滸傳和紅樓夢是中國古典文學瑰寶,并稱為中國古典小說四大名著.某中學為了解本校學生閱讀四大名著的情況,隨機調(diào)查了100學生,其中閱讀過西游記或紅樓夢的學生共有90位,閱讀過紅樓夢的學生共有80位,閱讀過西游記且閱讀過紅樓夢的學生共有60位,則該校閱讀過西游記的學生人
3、數(shù)與該校學生總數(shù)比值的估計值為A0.5 B0.6 C0.7D0.8參考答案:C6. 在四邊形ABCD中,若,且,則()AABCD是矩形BABCD是菱形CABCD是正方形DABCD是平行四邊形參考答案:B【考點】向量在幾何中的應用【分析】由知四邊形ABCD是平行四邊形,再由知四邊形ABCD是菱形【解答】解:,AB=DC,且ABDC,四邊形ABCD是平行四邊形,ACBD,四邊形ABCD是菱形,故選B7. 已知集合P=xx21,M=a.若PM=P,則a的取值范圍是( ) A(-, -1 B1, +) C-1,1 D(-,-1 1,+)參考答案:C8. 下列四個函數(shù)中,是奇函數(shù)且在區(qū)間(-1,0)上為
4、減函數(shù)的是A. . B. C,. D.參考答案:D略9. 已知,若的必要條件是,則之間的關(guān)系是(A) (B) (C) (D)參考答案:A10. 若拋物線y2=ax的焦點到其準線的距離是2,則a=()A1B2C4D8參考答案:C【考點】拋物線的簡單性質(zhì)【分析】利用拋物線的方程,求出p,即可求出結(jié)果【解答】解:拋物線y2=ax的焦點到其準線的距離是2,可得p=2,則a=2p=4故選:C二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知向量的值為_.參考答案:略12. 若的展開式中的系數(shù)是80,則實數(shù)a= 參考答案:2的展開式的通項為,令,得,即,解得.13. 在平面直角坐標系中,已知,
5、點在第一象限內(nèi),且,若,則+的值是參考答案:14. 在中, ,是的中點,若,在線段上運動,則下面結(jié)論正確的是_.是直角三角形; 的最小值為;的最大值為; 存在使得 參考答案:略15. 設(shè)定義在D上的函數(shù)在點處的切線方程為,當時,若在D內(nèi)恒成立,則稱P點為函數(shù)的“類對稱中心點”,則函數(shù)的“類對稱中心點”的坐標是_.參考答案:【分析】由求導公式求出函數(shù)f(x)的導數(shù),由導數(shù)的幾何意義和條件求出切線方程,再求出yg(x),設(shè)F(x)f(x)g(x),求出導數(shù)化簡后利用分類討論和導數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,判斷出F(x)的單調(diào)性和最值,從而可判斷出的符號,再由“類對稱中心點”的定義確定“類對稱中心點”的坐
6、標【詳解】解:由題意得,f(x),f(x0)(x0),即函數(shù)yf(x)的定義域D(0,+),所以函數(shù)yf(x)在點P(x0,f(x0)處的切線方程l方程為:y()()(xx0),則g(x)()(xx0)+(),設(shè)F(x)f(x)g(x)lnx()(xx0)+(),則F(x0)0,所以F(x)fx)g(x)() 當0 x0e時,F(xiàn)(x)在(x0,)上遞減,x(x0,)時,F(xiàn)(x)F(x0)0,此時,當x0e時,F(xiàn)(x)在(,x0)上遞減;x(,x0)時,F(xiàn)(x)F(x0)0,此時,yF(x)在(0,e)(e,+)上不存在“類對稱點”若x0e,0,則F(x)在(0,+)上是增函數(shù),當xx0時,F(xiàn)(
7、x)F(x0)0,當xx0時,F(xiàn)(x)F(x0)0,故,即此時點P是yf(x)的“類對稱點”,綜上可得,yF(x)存在“類對稱點”,e是一個“類對稱點”的橫坐標,又f(e),所以函數(shù)f(x)的“類對稱中心點”的坐標是,故答案為:【點睛】本題考查利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,求函數(shù)的最值問題、新定義的問題,考查了分類討論思想和等價轉(zhuǎn)化思想的合理運用,以及化簡變形能力,此題是難題16. 設(shè)實數(shù)滿足約束條件,若目標函數(shù) 的最大值為8,則的最小值為_參考答案:略17. 關(guān)于的不等式()的解集為,且,則_.()參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.
8、(12分)已知集合求實數(shù)m的值組成的集合。參考答案:解析:m=0時,;時,由所以適合題意的m的集合為19. 已知數(shù)列滿足=1,.()證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求的通項公式;()證明:.參考答案:解:()數(shù)列是以為首項,2為公差的等差數(shù)列-3分-5分() 當時,即-9分所以-12分略20. (本小題滿分12分)“光盤行動”倡導厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食,吃光盤子中的食物,得到從中央到民眾的支持,為了解某地響應“光盤行動”的實際情況,某校幾位同學組成研究性學習小組,從某社區(qū)歲的人群中隨機抽取n人進行了一次調(diào)查,得到如下統(tǒng)計表:(I)求a,b的值,并估計本社區(qū)歲的人群中“光盤族”所占比例;
9、(II)從年齡段在的“光盤族”中,采用分層抽樣方法抽取8人參加節(jié)約糧食宣傳活動,并從這8人中選取2人作為領(lǐng)隊.(i)已知選取2人中1人來自中的前提下,求另一人來自年齡段中的概率;(ii)求2名領(lǐng)隊的年齡之和的期望值(每個年齡段以中間值計算).參考答案:(),,樣本中的“光盤族”人數(shù)為,樣本中“光盤族”所占比例為% . 4分()()記事件A為“其中人來自年齡段”,事件B為“另一人來自年齡段”,所以概率為 8分()設(shè)名領(lǐng)隊的年齡之和為隨機變量,則的取值為21. 在等差數(shù)列an中,a2+a7=23,a3+a8=29()求數(shù)列an的通項公式;()設(shè)數(shù)列an+bn是首項為1,公比為c的等比數(shù)列,求bn的
10、前n項和Sn參考答案:考點:數(shù)列的求和;等差數(shù)列的通項公式 專題:計算題分析:()依題意 a3+a8(a2+a7)=2d=6,從而d=3由此能求出數(shù)列an的通項公式()由數(shù)列an+bn是首項為1,公比為c的等比數(shù)列,得,所以 所以 =由此能求出bn的前n項和Sn解答:()解:設(shè)等差數(shù)列an的公差是d依題意 a3+a8(a2+a7)=2d=6,從而d=3所以 a2+a7=2a1+7d=23,解得 a1=1所以數(shù)列an的通項公式為 an=3n+2()解:由數(shù)列an+bn是首項為1,公比為c的等比數(shù)列,得 ,即,所以 所以 =從而當c=1時,;當c1時,點評:本題考查數(shù)列的通項公式和前n項和公式的求法,解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分包采購監(jiān)督合同(2篇)
- 2025技術(shù)項目開發(fā)委托合同
- 2024年度四川省公共營養(yǎng)師之四級營養(yǎng)師全真模擬考試試卷A卷含答案
- 遼寧某離心壓縮機項目可行性研究報告
- 2024年照明工程行業(yè)市場分析報告
- 拓展培訓行業(yè)市場深度分析及投資策略研究報告
- 葉黃素顆粒項目可行性研究報告
- 2023-2029年中國物聯(lián)網(wǎng)智能交通行業(yè)發(fā)展前景預測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 中國彎頭模具項目投資可行性研究報告
- 年產(chǎn)100萬只塑料托盤建設(shè)項目可行性研究報告
- 2024年民航安全知識培訓考試題庫及答案(核心題)
- MOOC 漢字文化解密-華中師范大學 中國大學慕課答案
- 黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末語文試卷
- 青島版(五四制)四年級數(shù)學下冊全冊課件
- 農(nóng)村污水處理設(shè)施運維方案特別維護應急處理預案
- 【施工組織方案】框架結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計
- 工業(yè)控制系統(tǒng)安全與實踐 課件 第7-9章 工業(yè)控制系統(tǒng)異常行為檢測、工控系統(tǒng)信息安全風險評估、入侵響應
- 人工智能背景下高校智慧思政建設(shè)
- 高考物理復習講義第88講 電磁感應中的雙桿模型(解析版)
- 老年人的心肺復蘇課件
- 6.2密度說課課件(23)2022-2023學年人教版物理八年級上冊
評論
0/150
提交評論