幼兒園班務工作計劃

1、幼兒園班務工作計劃幼兒園班務工作計劃幼兒園班務工作計劃2020年幼兒園班務工作總結時間過得真快，片晌間一學期的講課工作已湊近結尾，回首這學期的工作，堪稱緊張、忙碌而又充分!但不論是孩子、老師仍是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面，對本學期的班級工作做個小結。1、班級整體狀況解析我班共有30名幼兒人，經(jīng)歷了一學年的幼兒園生活后，每個孩子都有了不小的進步，大多數(shù)幼兒都愿意上幼兒園，同時能踴躍參加教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，會自己著手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午休時在教師的幫助下，達成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了必定的常例。上課時，能安靜坐下來，舉手回答以下問

2、題，踴躍動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參加活動;在語言表達方面，孩子們都會用一般話與伙伴交流。應當說，上學期經(jīng)過我們的努力，獲得了必定的成績，但是，還有不足之處需要我們不停圓滿。如孩子們的午飯習慣還需要增強;在生活自理方面，還要給孩子們以機遇，讓他們多鍛煉，同時注意提升他們的著手能力與語言表達能力等。2、保育工作總結這學期我們以培育幼兒各項生活習慣和自理能力為主，培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的優(yōu)秀習慣，敦促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿脫衣服、疊衣服、獨立進餐、安靜午休。孩子們都達成得很不錯。這學期幼兒自主如廁習慣養(yǎng)成也比較好，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學期有顯然進

3、步，特別是俞虎、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動時，我們實時給幼兒隔上毛巾，對出汗過多的幼兒實時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賞賜特別照料，如陳XX、謝XX等。其他衛(wèi)生方面我們輔助保育員每日仔細做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評選，都獲得了不錯的成績。消毒工作也是一日三遍，絕不廢弛，付出的勞動和辛苦老是會有回報的，這學期我班沒有出現(xiàn)傳患病，幼兒出勤率也不錯。3、教育講課總結本學期初，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習慣，特別從頭調(diào)整了一日生活安排，幼兒適應較快，反響也很不錯。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境，知足他們多方面的需要，使他們在快

4、樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。環(huán)繞這一大綱精神，我們張開了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特色，這學期，我們增強了奧爾夫音樂講課的教研和張開，存心識地增強音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編、表演、賞識三位融為一體，給孩子創(chuàng)辦一個全面、豐富的審美經(jīng)驗，增強幼兒參加活動的情味，促使幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。重申從節(jié)奏下手進行幼兒音樂講課。常常以身體四肢為樂器，經(jīng)過肢體的動作和自己的活動去培育節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動的興趣，經(jīng)過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了顯然的進步。其他我們利用晨操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對

5、體育運動的興趣，使得幼兒喜愛參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們增強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促使了幼兒的健康成長。本學期初，我們依據(jù)幼兒的實質(zhì)狀況仔細擬定計劃，中期還對課程的設置進行了審議，發(fā)現(xiàn)不當?shù)牡胤綄崟r進行調(diào)整。平常仔細做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展現(xiàn)在幼兒眼前。小班幼兒固然年紀小，但作為有思想能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。因此我們依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特色設計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。4、生活常例方面一份耕作，一份收獲，經(jīng)過一學期的努力，孩子們在生活常例方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并可以整理齊整擺放。大多數(shù)幼兒能自己吃飯、洗手、

6、大小便、午休。生活自理能力都有了很大的進步。但是在講堂紀律上仍是規(guī)則意識不強，仍舊有插嘴的現(xiàn)象。5、環(huán)境創(chuàng)辦方面這學期我們在上學期環(huán)境準備的基礎上，其他添置了巧巧手、興趣坊、音樂表演等幾個區(qū)角，都深受孩子們的喜愛，同時也發(fā)展了孩子們的著手、動腦的能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。6、在家長工作方面這學期，我們主動平易地與家長交流。仔細做好家訪工作，使家長認識自己孩子的在園狀況。使用家訪、qq群、博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行交流交流。使我們能更認識孩子在家的各項狀況，并有針對性地張開幼兒的教育工作，同時也促使了與家長的相互理解，相互相信。在本學期張開的“家長開放日”活動中，邀

7、請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親自感覺了孩子的半日生活。此活動遇到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。與家進步行親密交流，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提升了家長、社會對幼教工作的認識與認識，配合幼兒園做好保教工作。7、安全工作每日嚴格晨午檢工作，做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險物件，實時辦理。在講課活動中，培育幼兒優(yōu)秀的行為習慣。隨時進行優(yōu)秀的安全教育活動，增強幼兒的安全意識。堅持做好每日、每周實時消毒，防范傳患病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作，在家常常教育幼兒安全方面的知識。如：過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣仔細周詳?shù)臏蕚渲?，孩子們健康快樂的度過了這一學期?；厥妆緦W期的點點滴滴，固然我們做了大批的工作，同時也獲得了一些收獲，但是，我們知道還存在著好多的不足，比方:孩子們的常例還