中學生寒假交通安全教育教案

1、中學生寒假交通安全教育教案【1】中寒假交通安全教案設計思路：每年一次的假期將要到來，在漫長的假期中，們應當留意哪一些安全哩?為讓們有個安全、快樂的假期，特此設計此教學。思考到未真正明白假期的涵義，因此，在教學的前端，便設計了讓清楚“假期”這一個詞的涵義。以便在接著的教學里，讓對假期這一個詞語容易理解與接受。因為多數(shù)是在家中過假期，這便需要爸爸媽媽們對安全知識有真切的，需要爸爸媽媽們專心協(xié)作完成安全教學工作。因此，我就設計了讓爸爸媽媽們填寫1份假期安全知識表，憑借爸爸媽媽們的力量協(xié)助增強們的安全觀念。教學目標：1、使清楚假期中應留意的安全與衛(wèi)生，提的自我保衛(wèi)觀念。2、通過探討，啟發(fā)渴望過假期的感

2、情，快樂、合乎情理的地過假期。3、培育完好無損、續(xù)貫通地綜合表述的與對東西的辨別。教學預備：假期安全知識表40份(附后);假期冊子40本(采摘手工制作、數(shù)學作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成);安全每個人1套;蠟筆每個人1盒;教學過程：一、使清楚假期的涵義，充實的知識經(jīng)驗，啟發(fā)過假期的興致。1、幼兒教：“，再過幾日我們幼兒園就要休息啦，這一個假期叫做假期。明白為何?引導動想。2、七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。3、幼兒教匯總假期的涵義：這一個假期是在1年中最熱的時間放的，我們叫它假期，暑：即是熱的意思。二、探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期，培育完好無損的綜合表述的與聯(lián)想、辨別。1、

3、幼兒教啟發(fā)：“假期里你們想做些何事情哩?”2、相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育的綜合表述的、聯(lián)想。3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)講出相關(guān)安全知識的內(nèi)容。與此同時也鍛煉的辨別。4、展示各個爸爸媽媽們填寫的假期安全知識表，選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識，提問：可這樣做?不能做這一些事?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升的興致，讓越發(fā)專心、投入地參加教學。三、幼兒教匯總假期里要留意的安全事宜。(1)倘若回的，不可以一個人或與到河里去游泳。(2)不可以、玩電、玩尖銳的物品。(3)夏季的太陽公公毒辣，不可以到太陽公公下面長期地玩，要保衛(wèi)自個兒的肌膚。(4)吃冷飲時，不可以一瞬

4、間吃得過于多，不然，會激起肚皮痛，身體。(5)吃水瓜(就是：西瓜)時，要把瓜洗凈，請大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃時不說話，避免瓜籽嗆人，還需預防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能亂丟水瓜(就是：西瓜)皮。(6)單獨在家時別讓不相識的人進來，別告知不相識的人唯有你一個人在家。(7)外出與家里的親人走散啦，要明白通110報警，別跟不相識的人走等。四、請看安全作。每一個1套安全，請在準確的上打上對號，錯的打上錯號。五、擴展教學：發(fā)給每一個1本假期冊子，爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置的一天教學，布置做冊子內(nèi)的作業(yè)，并帶著去游泳、等，充實的日常生活內(nèi)容。教學點評：1、學前著假期的來臨，在假期

5、時做哪一些事時，們都表現(xiàn)得欣喜若狂，許多都講要去游泳?？雌饋?，們對水的喜歡十分之深。2、的安全觀念提了許多，均可顯然出哪一些事可做，哪一些事不能做。這就是相關(guān)于日里的安全教學進行得相對較好。3、小分的普水比較低，綜合表述的比較弱，要增強完成爸爸媽媽們的工作，爸爸媽媽們在家要多用普與溝通，協(xié)助提升的普與綜合表述的?！?】中寒假交通安全教案教學目的1、如何文明上網(wǎng)、上網(wǎng);2、如何防不良息、;3、如何防止沉迷;教學重點1、如何上網(wǎng)、交友。2、全國青少年文明公約。教學難點1、正確認識及帶來的危害。2、如何辯別的手段及防。教學 講授、提問 教具課前準備(一)設計電腦知識問答題，準備多課件。(二)情景設計

6、：報紙摘抄，一個中的網(wǎng)聊，心理陳述等(三)搜集的利弊活動過程在教學中我大致按“電腦知多少的利弊談不上網(wǎng)方式的危害文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧”四個環(huán)節(jié)預設我的教學過程。一、電腦知多少?許多同學喜歡上網(wǎng)，能否談一談你為喜歡上網(wǎng)?上網(wǎng)帶給你怎樣的感覺?上網(wǎng)時你會做些?你知道這些時尚詞語的意思?MM、稀飯、PK、東東、9494看來多數(shù)同學把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式，上網(wǎng)時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能，對電腦還了解多少?準備了幾道題，看誰能最先說出。屏幕顯示：電腦知識問答題1、我國開始正式接入Internet的時間為_。(：B)A.1986年 B.1994年 C.1995年 D.19962、計

7、算機最突出的優(yōu)點是_。(：A)A、.硬件和數(shù)據(jù)共享 B.運算速度快 C.可以相互 D.內(nèi)存容量大3、計算機是如何進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的?4、你知道國際象棋特級大與電腦之間的“人機大戰(zhàn)”?5、請說出計算機的十個用途?(這兩組的對比，使從心理上認識到自己對電腦的了解片面，對于電腦的娛樂功能，了如指掌，但一些關(guān)于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他的實用功能，他們卻知之少至一無所知，對于電腦，并不像自己認為的那樣了解。)分別出示兩張(屏幕顯示)并介紹說1、你知道神六在太空為能安全飛行?這是在的飛控中心，正是這些地面工作者通過電腦，和保證了神六的安全飛行和著陸;【教學目標】1、通過的自我實踐，讓他們知道一些常見的交

8、通號、交通標志和交通標線的作用。2、讓熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。3、要從小服從交警的，注意交通安全?！窘虒W重點】1、通過的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通號、交通標志和交通標線的作用。2、讓熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。【教學難點】要從小服從交警的，注意交通安全。【活動準備】1、課后通過不同渠道查找，小隊長小隊的同學，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線。2、了解一些我們應該遵守的交通法規(guī)。3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀?！净顒舆^程】一、導入課題，明確活動內(nèi)容同學們，我們常?？吹竭@樣一句話：“興興出門去，安回家來?！蹦敲矗闶窃鯓永斫膺@句話的呢?(根據(jù)自己的理解各抒己見)。小結(jié)

9、：是啊!這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能、愉快。上一節(jié)課，我們了一些有關(guān)交通方面的知識。同學們在課后繼續(xù)開展活動：查找，小隊長小隊的同學，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線。了解一些我們應該遵守的交通法規(guī)。自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。的活動課，我們就來交流一下你們課外活動的成果。二、交流，介紹搜集到的交通標志。出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的，還要遵從永不的“交通警”的。同學們，永不的“交通警”指?各種交通號、交通標志和交通標線。)除了交通號，還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志

10、，交通標線呢?展示出來給看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于標志，禁令標志，標志，還是指路標志?(介紹各自搜集到的交通標志，交通標線。用實物投影展示交流分交通標志，交通標線。有些同學還知道一些相關(guān)知識，如人行橫道線的來歷，紅綠燈的原理等，也可以來介紹一下。)同學們，你們在小隊活動時，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通號、標志、標線呢?例：在各個十字路口，有紅綠燈號。在各個門口，有鳴笛的標志和標志。在從梅園去馬山的路上，有前方續(xù)轉(zhuǎn)彎的標志，司機引起注意。在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，路上，有多條人行橫道線。在各個大商場、影院等的門口，會有停車標志。在公路上，常會看到行人穿行的標志。在一些三岔路口，會有車

11、輛只準右轉(zhuǎn)的標志。思考：如果人們不按這樣的做，會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。小結(jié)：同學們的課外實踐非常有成果，認識了這么多的交通號、標志、標線。相你們在生活中看到了，一定會按它的，遵守這些交通規(guī)則的。三、，中該遵守的交通規(guī)則。1、交通安全是人人要注意的。我們中年齡不大，如果不遵守交通規(guī)則，了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全，規(guī)則。2、我們中主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?(，交流，后小結(jié))?？偨Y(jié)：我們中主要要遵守以下交通規(guī)則：不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。走路要行道，過馬路要行橫道線。12的不騎。乘坐要戴好安全帽。四、服從交警的，尊重交警的勞動。不管是在刺骨的

12、寒風中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動，服從交警的。除此之外，我們還可以做些，來表達我們對交警叔叔的尊敬呢?(，交流)。五、活動延續(xù)。為了鞏固我們的活動成果，請同學們在課后組合，發(fā)揮各自的特長，以活動課上獲取的知識為主要內(nèi)容，出一張安全手抄報六、活動總結(jié)的社會活動課，同學們交流了很多交通安全方面的知識。說明在課外都善于，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。中交通安全教案1活動目

13、的：1、知道各種交通號、標志和標線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，尊重他人勞動，愛護交通設施的意識。活動過程：（一）導入新課：提問：1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？談話：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們。（二）匯報：1、介紹乘車、乘船的有關(guān)。介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。播放“車中的危險”。2、介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。用

14、課件或介紹各種交通標志。介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、介紹文明乘車方面的?！霸诠财嚿稀薄?、介紹重大交通事故的案例。（請分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）5、交警介紹中常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、介紹在街頭實地車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。（三）生小結(jié)：提問：你學到了那些知識，通過的你有收獲？教小結(jié)交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們。中交通安全教案2【教學目標】：1、通過交通安全的.使了解生命的可貴，掌握有關(guān)的

15、交通安全知識，認清目的，增強安全意識 。2、以“增強交通安全意識，提自我”為指導，切實加強安全與管理，確全。3、引導在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、生命。4、為加強對與交通安全的與管理，使增加觀念，做到這法、知法、守未能確保身心，完成學業(yè)。5、通過有關(guān)安全知識，使樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使安全、成長?！?教學重點 】：讓知道各種常見的交通號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。讓了解交通事業(yè)的重要性，文明交通、愛護交通設施的意識【 教學難點 】：1、加強交通法規(guī)知識的，遵守交通法規(guī)2、各種安全活動，增強遵守交規(guī)的意識【教學用時】：一課時【教學】：講授法法、演示法【教具】：多課件【教學】：知識方面：了解有關(guān)知識；明確交通安全的行為方面：通過，時刻提警惕，自覺做好防工作方面：認識交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我【教學過程】：講解交通安全事故案例一、導入：通過一系列的活動，讓樹立交通安全意識，從上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)。 為了貫徹落實、關(guān)于加強中職交通安全工作的通知，繼續(xù)進一步