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1、Word 高一物理必修必考知識點總結(jié) 在學習中,我深知學習的重要性,虛心學習,不恥下問,準時消化,吸取別人的精華,在自己的學習過程中為斷時間,不斷(總結(jié)),不斷提高。向身邊有(學習(閱歷)的同學學習,提高自己的學習水平。下面是我給大家?guī)淼模ǜ咭晃锢恚┍匦薇乜紝W問點總結(jié),盼望大家能夠喜愛! 高一物理必修必考學問點總結(jié)1 1.對摩擦力熟悉的四個不肯定 (1)摩擦力不肯定是阻力 (2)靜摩擦力不肯定比滑動摩擦力小 (3)靜摩擦力的方向不肯定與運動方向共線,但肯定沿接觸面的切線方向 (4)摩擦力不肯定越小越好,由于摩擦力既可用作阻力,也可以作動力 2.靜摩擦力用二力平衡來求解,滑動摩擦力用公式來求解

2、 3.靜摩擦力存在及其方向的推斷 存在推斷:假設接觸面光滑,看物體是否發(fā)生相當運動,若發(fā)生相對運動,則說明物體間有相對運動趨勢,物體間存在靜摩擦力;若不發(fā)生相對運動,則不存在靜摩擦力。 方向推斷:靜摩擦力的方向與相對運動趨勢的方向相反;滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反。 高一物理必修必考學問點總結(jié)2 (1)滑動摩擦力:一個物體在另一個物體表面上相當于另一個物體滑動的時候,要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力,這種力叫做滑動摩擦力。 說明:摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。 摩擦力具有相互性。 滑動摩擦力的產(chǎn)生條件:A.兩個物體相互接觸;B.兩物體發(fā)生形變;C.兩物體發(fā)生了相對滑動;D.

3、接觸面不光滑。 滑動摩擦力的方向:總跟接觸(面相)切,并跟物體的相對運動方向相反。 說明:“與相對運動方向相反”不能等同于“與運動方向相反” 滑動摩擦力可能起動力作用,也可能起阻力作用。 滑動摩擦力的大?。篎=FN 說明:FN兩物體表面間的壓力,性質(zhì)上屬于彈力,不是重力。應詳細分析。 與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關,無單位。 滑動摩擦力大小,與相對運動的速度大小無關。 效果:總是阻礙物體間的相對運動,但并不總是阻礙物體的運動。 滾動摩擦:一個物體在另一個物體上滾動時產(chǎn)生的摩擦,滾動摩擦比滑動摩擦要小得多。 (2)靜摩擦力:兩相對靜止的相接觸的物體間,由于存在相對運動的趨勢而產(chǎn)生的摩擦力。

4、 說明:靜摩擦力的作用具有相互性。 靜摩擦力的產(chǎn)生條件:A.兩物體相接觸;B.相接觸面不光滑;C.兩物體有形變;D.兩物體有相對運動趨勢。 靜摩擦力的方向:總跟接觸面相切,并總跟物體的相對運動趨勢相反。 說明:運動的物體可以受到靜摩擦力的作用。 靜摩擦力的方向可以與運動方向相同,可以相反,還可以成任一夾角。 靜摩擦力可以是阻力也可以是動力。 靜摩擦力的大?。簝晌矬w間的靜摩擦力的取值范圍0 說明:靜摩擦力是被動力,其作用是與使物體產(chǎn)生運動趨勢的力相平衡,在取值范圍內(nèi)是依據(jù)物體的“需要”取值,所以與正壓力無關。 靜摩擦力大小打算于正壓力與靜摩擦因數(shù)(選學)Fm=sFN。 效果:總是阻礙物體間的相對

5、運動的趨勢。 對物體進行受力分析是解決力學問題的基礎,是討論力學的重要(方法),受力分析的程序是: 1.依據(jù)題意選取適當?shù)挠懻搶ο螅x取討論對象的原則是要使對物體的討論處理盡量簡便,討論對象可以是單個物體,也可以是幾個物體組成的系統(tǒng)。 2.把討論對象從四周的環(huán)境中隔離出來,根據(jù)先場力,再接觸力的挨次對物體進行受力分析,并畫出物體的受力示意圖,這種方法常稱為隔離法。 3.對物體受力分析時,應留意一下幾點: (1)不要把討論對象所受的力與它對(其它)物體的作用力相混淆。 (2)對于作用在物體上的每一個力都必需明確它的來源,不能無中生有。 (3)分析的是物體受哪些“性質(zhì)力”,不要把“效果力”與“性質(zhì)

6、力”重復分析。 力分解問題的關鍵是依據(jù)力的作用效果畫出力的平行四邊形,接著就轉(zhuǎn)化為一個依據(jù)已知邊角關系求解的幾何問題 高一物理必修必考學問點總結(jié)3 1、功(A) 力對物體所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夾角的余弦三者的乘積。 功的定義式: 留意:時,;但時,力不做功;時,. 2、功率(A) 功與完成這些功所用時間的比值。 平均功率:; 功率是表示物體做功快慢的物理量。 力與速度方向全都時:P=Fv 3、重力勢能重力勢能的變化與重力做功的關系(A) 物體的重力勢能等于它所受重力與所處高度的乘積,。重力勢能的值與所選取的參考平面有關。 重力勢能的變化與重力做功的關系:重力做多少功重力勢能

7、就削減多少,克服重力做多少功重力勢能就增加多少.重力對物體所做的功等于物體重力勢能的削減量:。 重力做功的特點:重力對物體所做的功只與物體的起始位置有關,而跟物體的詳細運動路徑無關。 4、動能(A) 物體由于運動而具有的能量。 物體質(zhì)量越大,速度越大則物體的動能越大。 5、動能定理(A) 合力在某個過程中對物體所做的功,等于物體在這個過程中動能的變化。 表達式:或。 6、機械能守恒定律(B) 機械能:機械能是動能、重力勢能、彈性勢能的統(tǒng)稱,可表示為: E(機械能)=Ek(動能)+Ep(勢能) 機械能守恒定律:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機械能保持不變。 式中

8、是物體處于狀態(tài)1時的勢能和動能,是物體處于狀態(tài)2時的勢能和動能。 7、用電火花計時器(或電磁打點計時器)驗證機械能守恒定律(A) 試驗目的:通過對自由落體運動的討論驗證機械能守恒定律。 速度的測量:做勻變速運動的紙帶上某點的瞬時速度,等于相鄰兩點間的平均速度。 下落高度的測量:等于紙帶上兩點間的距離 比較V2與2gh相等或近似相等,則說明機械能守恒 8、能量守恒定律(A) 能量既不會毀滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。 9、能源能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性(A) 能源是人類可以利用的能量,是人類社會活動的物質(zhì)基

9、礎。人類利用能源大致經(jīng)受了三個時期,即柴薪時期、煤炭時期、石油時期。 能量的耗散:燃料燃燒時一旦把自己的熱量釋放出去,它就不會再次自動聚集起來供人類重新利用;電池中的化學能轉(zhuǎn)化為電能,它又通過燈泡轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和光能,熱和光被其他物質(zhì)汲取之后變成四周環(huán)境的內(nèi)能,我們也無法把這些內(nèi)能收集起來重新利用。這種現(xiàn)象叫做能量的耗散。能量耗散表明,在能源的利用過程中,即在能量的轉(zhuǎn)化過程中,能量在數(shù)量上并未削減,但在可利用的品質(zhì)上降低了,從便于利用變成不利于利用的了。能量的耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性。 10、運動的合成與分解(A) 假如某物體同時參加幾個運動,那么這物體的實際運動就叫做那

10、幾個運動的合運動,那幾個運動叫做這個實際運動的分運動。已知分運動狀況求合運動狀況叫運動的合成,已知合運動狀況求分運動狀況叫運動的分解。 運動合成與分解的運算法則:運動的合成與分解是指描述物體運動的各物理量即位移、速度、加速度的合成與分解。由于它們都是矢量,所以它們都遵循矢量的合成與分解法則。 合運動和分運動的關系: (1)等效性:各分運動的規(guī)律疊加起來與合運動規(guī)律有相同的效果。 (2)自立性:某方向上的運動不會由于其它方向上是否有運動而影響自己的運動性質(zhì)。 (3)等時性:合運動通過合位移所需時間和對應的每個分運動通過分位移的時間相等,即各分運動總是同時開頭,同時結(jié)束的。 11、平拋運動的規(guī)律(B) 將物體以肯定的水平速度拋出,在不計空氣阻力的狀況下,物體所做的運動。 平拋運動的特點:(1)加速度a=g恒定,方向豎直向下;(2)運動軌跡是拋物線。 平拋運動的處理方法:平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動。x=v0ty=gt2 12、勻速圓周運動(A) 質(zhì)點沿圓周運動,假如在相等的時間里通過的圓弧長度都相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。 留意

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