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1、2021年小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析表二、試卷整體評價:(對照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)從試卷內(nèi)容、整體結(jié)構(gòu)、難易程度等三方面進(jìn)行評價)本次一年級數(shù)學(xué)試卷題型多樣,覆蓋全面,符合學(xué)生的認(rèn)知水平。從整體上看,本次命題難度適中,注重針對學(xué)生“四基”,即基本知識掌握和基本知識應(yīng)用等數(shù)學(xué)核心知識的考察。內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際,注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。突出了學(xué)科特點,以能力立意命題,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神。有利于考察學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度,有利于教師在教學(xué)方法和學(xué)法上的引導(dǎo)和培養(yǎng)。試題特點:本套試卷共有8道大題,基礎(chǔ)知識覆蓋面很大,題量、難易適中,題目類型靈活多樣,突出了平時的教學(xué)重點,既有對基礎(chǔ)
2、知識的檢測,又有對能力的考查。其中第四大題第3小題高矮不是本冊所學(xué)的內(nèi)容,超標(biāo),但是學(xué)生通過本次考試,對自己也有了一個全面檢測自己學(xué)習(xí)情況的機(jī)會。三、試卷典型題目分析1.反映教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)取得較好效果的題目1/43.已經(jīng)養(yǎng)成按順序連線的好習(xí)慣。2.反映教師教學(xué)經(jīng)驗判斷與測試結(jié)果相差較大的題目題號考查的知識和學(xué)科能力得分率三2按從大到小的順序排列71.6%八22/4解決問題44.8%分析原因:1、審題不清,不會認(rèn)真聽題2、對于解決問題的題目,學(xué)生對圖意理解不清,五盆花,已經(jīng)澆了4盆,有學(xué)生寫成5-1=4,把減數(shù)和差的位置寫反了,在這方面需要加強(qiáng)練習(xí),要給孩子講清減數(shù)和差的含義。四、教學(xué)反思教學(xué)成功之處:1、教師在平時的教學(xué)中,要注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握,進(jìn)行多方面的練習(xí)??谒銏猿痔焯炀?,難點分步練,題型花樣練。3/42、數(shù)字的書寫較規(guī)范,卷面干凈整潔。教學(xué)改進(jìn)之處:1、加強(qiáng)過程意識,注重數(shù)學(xué)概念的深化理解,重視知識形成,發(fā)展過程解決思路的探究過程解題方法和規(guī)律的概括過程,使學(xué)生真正理解所學(xué)知識,并能解決相關(guān)的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,認(rèn)真讀題,積極思考,用心計算,仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。3、切實
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