2020年幼兒園秋季教研計劃參考

1、幼兒園秋季教研計劃參考篇一：以指南為核心，不斷深化幼教改革，積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設， 努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。一、加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒， 真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。、建議教師經(jīng)常翻閱早期教育、福建幼兒教育、學前教育研究等幼兒雜志， 加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。二、加強教科研工作，積極

2、搞好園本研究、教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。、進行幼兒園課程改革，帶領教師學習和探索開展 3S 課程的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研究的過程， 制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作， 做好各種資料收集， 保質(zhì)保量進行課題實施。、明確 4K 目標和任務積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩、研討活動，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學筆記， 并定期交流教改經(jīng)驗

3、， 解決教師日常教學中存在的實際問題。、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導和調(diào)研。、積極組織教師外出學習，擴大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。三、加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。、學期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防疾病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風， “家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。、組織教師學習3-6 幼兒學習與發(fā)展指南幼兒教師職責、保育員職責、幼兒園安全制度、幼兒園教師工作條理強化教師的工作

4、責任心， 嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。四、樹立全心全意為家長服務的意識，切實做好家長工作。、新綱要明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動， 展示幼兒在園活動情況。 設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。 以電話聯(lián)系、家訪等多種

5、形式開展好家訪活動。、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境， 開展豐富多彩的活動如 “節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全， 在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習慣。七、月份工作重點八月份：（整頓周）、整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設置；、PPT培訓3-6 幼兒學習與發(fā)展指南 、幼兒教師職責 、幼兒園安全制度環(huán)境創(chuàng)設等、做好各班環(huán)境創(chuàng)設工作及區(qū)角豐富工作；、召開新生家長會；九月份：（規(guī)范月）、做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生熟悉周圍環(huán)境，以使幼兒盡快適應幼兒

6、園生活；、參加指南數(shù)學領域的培訓；、開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動；、班級環(huán)境布置評比；、啟動周四教研日；、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”、中大班期初家長會；十月份：（穩(wěn)定月）、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動；、組織全員培訓打擊樂和大合唱指導方法；、各段主題課程教研交流活動；、全園啟動“早讀書”儀式；（擬選出大班幼兒讀書展示）、參加學區(qū)“觀摩研討活動”；、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況；、各班段成立家委會，并報送園領導備案；十一月份：（交流月）、各班結(jié)合日常禮儀教育，開展師風、品德交流活動；、召開家長委員會交流活動；、中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動；、

7、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動；、參加鎮(zhèn)半日開放教研活動；十二月份：（推進月）、舉行班主任老師“主題課程教學片段”說課評比、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動、多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動；、冬季衛(wèi)生保健講座健康我來做，現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動；、各段早操評比活動；、評選優(yōu)秀“游戲指導”活動隨筆。元月份；（收獲月）、舉行親子活動“慶元旦”；、全園舉行“我樂學、我樂教、我樂意”為主題活動（打擊樂）（大合唱）活動；、各班評價匯報幼兒 3 大系統(tǒng)發(fā)展情況；、期末家長會、發(fā)放幼兒水平發(fā)展評價表、保健工作完成十一表格的填寫；、評先進“班級”

8、活動；、老師全面做班級成效及不足總結(jié)及學園總結(jié)。篇二：一、指導思想根據(jù)園務工作計劃的要求, 以幼兒園教育指導綱要為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的, 堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行業(yè)務培訓和教學經(jīng)驗交流活動 , 提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：二、教研重點、加強理論學習，提高教師水平教師在工作之余，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦， 以科學的教育方式組織學習， 以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水

9、平。具體：1）積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記， 并且要學以致用， 把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。2）進一步學習幼兒園教育指導綱要，對綱要進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量。具體內(nèi)容有：1）每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公

10、開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。4）開展評比活動，適時開展家園聯(lián)系欄、主題教學活動、區(qū)域活動操作、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。5）實行隨機查課，“常態(tài)化教學” 的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量，課后及時與授課教師進行交流，并給予評價。、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用1）建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。2）研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、 觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。三、本學期我們采取的研討方式有：、班級研討。本學期各班對各主題