初下學期體育教學計劃

1、初下學期體育教學計劃三下學期體育教學計劃本學期是九年級下個學期，面臨，身感重大，特制定以下工作計劃：一：情況本學期九年級共一個班余人，他們正處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生有一定的體育基，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育有濃厚的興趣，但還不夠；積極性不，至課堂出現(xiàn)行為，練的自覺性一般。二、教學設想：三面臨，今年由去年的分上升到分，所以在本學期應以的身體素質訓練和內(nèi)容為主，多給空間，加強的自我鍛煉意識，在課堂應進教學，充分發(fā)揮的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使有目標的去、去鍛煉。定期，制定合理的教學計劃。開學對的體質進行，讓了解自己的身體情況，激勵在以后的練中更加努力。另外通過的體育成績

2、了解到的弱項，制定以后的教學內(nèi)容，強化訓練。在四月進行一次，的慣，總結前面教的教學和結果，為后期到期間體育訓練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。三、具體時間：早訓練：、三月份進行米和立定跳遠的練、四五月份就內(nèi)容進行全面訓練。體育課具體：、就項目進行全面。成績進行針對性訓練。、課堂前半分進行項目練，后半分因材施教根據(jù)自己的弱項進行專項練。、制定后期教學內(nèi)容和訓練計劃。四：針對性的訓練、加強對成績好但體育成績不的進行針對性的訓練，加強監(jiān)督，他們的積極，體育不亞于課的意識。、加強對偏生的訓練，對偏科的進行上的指導，爭取在這些項目有所突破。五、加強業(yè)務認真鉆研體育新課，根據(jù)新課制定新的教學，加強與體育教研組各教

3、之間的溝通和，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮Ｃ弩w育各項政策，合理的備考計劃，指引認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，生合力打好這一仗，爭取獲得全面。三下學期體育教學計劃這學期是最后一個學期。在認真新課的基上，結合我校實際，制定了切實可行的教學計劃，可以幫助在鍛煉身體素質的同時順利完成期末體檢，幫助順利通過中。一，現(xiàn)狀分析正處于青少年發(fā)展的峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)育差異較大。男生活潑好動，有很強的表達自己的欲望，傾向于于雯靜和內(nèi)向，不喜歡活動。根據(jù)的這一特點，可以選擇一些的來提自己的興趣；還有入學，需要更多的鍛煉和強度。二，教材的知識體系和結構本學期的教學內(nèi)容包括：體育基知識

4、(籃球、球、基知識)、田徑、體、球類、體、民族傳統(tǒng)體育。最重要的是體育項目的指導。如何讓掌握正確的技能，掘的潛能，是本學期體育教學的重中之重。三.目標和任務、掌握體育基知識，明確體育鍛煉的作用，將所學知識應用于鍛煉。并不斷鞏固和提。.進一步增強體能，尤其是柔韌性、彈跳和速度爆發(fā)。.通過體育鍛煉，主義，開展，增強自心，為體育打下堅實基。四.重點和難點.重點項目：男：米，：米。還有立定跳遠，男生引體向上，仰臥起坐。.難點在于對男自我教學的.因材施教，根據(jù)身或身體素質分組，以增強自心，享受鍛煉的樂趣。六、本學期教學計劃表第三：體能恢復訓練和進一步加強班間長跑訓練，體育專業(yè)的選拔和第四第五：米跑第六第

5、七：立定跳遠教學與第第第：坐姿前屈的咨詢訓練第第第：仰臥起坐練第第第：項目混合考，個別集中輔導第第第：體育創(chuàng)新教學和物理后的期末遇五一假期或突發(fā)天氣，可臨時調(diào)整教學和內(nèi)容，采用室內(nèi)教學方式。三下學期體育教學計劃新的學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨著，而體育也是科目之一。體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生米米二選一，根據(jù)以往經(jīng)驗對考的項目做全面的體能訓練。為了能使九年在時體育能取得優(yōu)異的成績，特制定新學期教學計劃。此計劃分兩分：一分是體育課，一分是課外體育訓練。一、學情分析九年共個班，由于時缺乏體育鍛煉，不論是速度、耐力還是力量等方面大分體能

6、素質不太好。這就我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提的全面體能，盡快了解那些些方面素質較差，及時針對不同的實施不同的教學。進教學具體措施、三月份加大訓練量，提的力量和耐力，使出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上動作到位，態(tài)度端正。、調(diào)整時的訓練計劃，將上學期兩天一練為四天三練，確保出效果，出成績。、開展班級講座，對的心理進行。、快樂訓練，杜絕出現(xiàn)倦怠，讓在一個輕松的環(huán)境里，做到學中練，練中學。、體育教和一同訓練，從而提訓練的積極性。二、教材分析本學期主題一是圍繞項目開展相關的速度、耐力、力量等練，二是可以以形式給涉及一些球類、武術等科目，在緊張的訓練之余得到放松，也使的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提，為進

7、入中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。三、教學措施、認真研讀體育與及教學課標的基上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案。、合理教學程序每節(jié)課的開始分、準備分、基本分和結束分都能使飽滿，積極參與，快樂身心，使每個都能有所收獲。、認真搞好課外體育訓練工作，使每個的全面素質都有所提，在次基上，教會能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。四、教學表（略）。三下學期體育教學計劃落實和教研組的工作任務，把體育工作作為實施素質的突破口，以的管理促進體育工作全面發(fā)展，認真領會基課程綱要和體育與課程標準。深化教學，全面推進素質。在體育教學中以為主體，的興趣與求知欲，全面提身體素質；爭創(chuàng)的體育特色，全面發(fā)展的。本學期是的最后一個學期，在認

8、真新課程和結和本校實際的基上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉身體素質的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取的中。一、現(xiàn)狀分析三處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對這一特點，可選擇一些柔韌性強的項目，提她們的興趣；還有升學，量、強度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和結構本學期教學內(nèi)容有：體育基知識（籃、的基知識）田徑類、體類、球類、韻律體及民族傳統(tǒng)體育。最關鍵的還是體育項目的輔導，如何使掌握好項目的正確以及掘出最大的潛力是這學期體育教學的重中之重。三、目的任務、掌握基本的體育基知識，明確體育鍛煉的作用，在

9、鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提。、進一步增強體質，特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發(fā)。、通過體育鍛煉，主義，進行，增強自心，為體育打下堅實的基。四、重點與難點、重點是必考項目：男：米，：米成績的提。以及立定跳遠、男生引體向上、仰臥起坐。、難點是男生的坐位體前屈的教學。五、教學措施與教思路：隨著身體和年齡的增長，可多采用一些性的。：性強，可采用一些教學比賽，以增強鍛煉身體的效果。：因材施教，分組時采用根據(jù)身分組或按身體素質分組，以增強的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。六、本學期教學第三：體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作第四第五：米跑的有關教學第六第七：立

10、定跳遠教學以及工作第八第九：坐位體前屈的輔導訓練第十第：仰臥起坐的練第十二第十三：項目混合與個別的加強指導第十四第：體育結束后的體育創(chuàng)新教學與期末三下學期體育教學計劃在體育與課程標準中，明確地了中學體育的目的：“通過體育教學，向進行體育衛(wèi)生保健，增進，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提全民族的的素質奠定基?！币?、指導遵循“”的指導和“育人”的宗旨，積極推進素質，加強體育課教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教學活動，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使得到身心和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、本學期教學目標：田徑、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的.基本，掌握簡單的技能，進一步發(fā)展身體

11、素質，提身體基本活動。各項基本的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。教方面：認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準。認真和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學，措施等。在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對的，努力完成體育三個方面的任務。教學原則、教學的運用，要從增強體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及的實際情況，地好、密度和量。教要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在現(xiàn)場等候。認真做好的學期、學年體育成績的考核和

12、評定，重視的積累和保管，并且定期進行的分析和歸納，指導和進教學工作，不斷提教學質量。教學中要充分發(fā)揮體育，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的和訓練工作，使他們真正起到教助手作用。教學中要有嚴密的紀律，嚴格的安全措施與，嚴防事故的發(fā)生一旦發(fā)生事故要及時向匯報并作好妥善處理。方面：目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極掌握必要的體育基本知識技能與鍛煉身體的，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便鞋，不帶鋼筆，小刀等提前按教，在等候。時要做到快、靜、齊。不得無故缺課，不、不早退，服從，聽從，遵守課堂各項。在課堂上嚴格執(zhí)行教的各項，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴

13、格執(zhí)行教的各項措施。要愛護體育器材，不得有意各種體育設備和用品，課后要按教的如數(shù)送還各種器材。工作認真，轉變觀念，力求創(chuàng)新強化新課程標準，加深對課工作的認識，在工作中積極實施課，轉變觀念，用現(xiàn)代教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學的模式，從的特點和興趣愛好為出發(fā)點，鍛煉的好慣。對進行正確的課堂評價正確評價能提參與活動的積極性，根據(jù)的心理特點，體育教在課堂教學中，應及時對進行正確的評價。評價分教對的評價，自評，互評。在課堂中，評價要從的自身條件出發(fā)，因材施教，提的活動興趣。好“兩”，積極貫徹全民活動綱要“兩”是整體面貌的形象“工程”，是整體推進素質的一個窗口，好“兩”也是管理工作方

14、面的一項重要內(nèi)容。好“兩”更能促進的全民活動的開展。現(xiàn)在針對的實際情況，開展大課堂活動。依照新課程標準，搞好體育課活動在教學中，要全面開展體育課活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好時家常課的同時，還要上一堂課實驗課，力求有新意。合現(xiàn)代教學的發(fā)展趨勢，并且每位任課教都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓在體育活動中得到鍛煉，身心地發(fā)展。目的任務掌握基本的體育基知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提。進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。學以致用，理論與實際結合，思考，提分析與的。教學思路和教思路隨著身體和年齡的增長，可多采用一些性

15、的。因材施教，分組時采用男分組或按身體素質分組，以增強的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。加大力度，不斷提教學質量和水。本學期，將按照“”的指導，努力探索新課程標準，積極進自己的授課方式，提自己的授課水。在教學中嚴格貫徹以為主體，以教研為主導的教學，努力使每一位都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提。積極參加課外體育活動，懂得的鍛煉。正確的評價自己的，增強自尊和自，在克服困難的中，體驗成功和活動的樂趣。三下學期體育教學計劃一、指導本期的體育教學工作在全面貫徹體育與教學大綱，實施新課程課標下，以“”為指導，激發(fā)的興趣，體育的意識，促進成長。二、情況分析作為剛剛步入新環(huán)境的

16、一新生，由于他們來自各個校風不同、資有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的，這就自然形成了對體育課的認識深淺不一、基不一、身體素質有等因素。另外對新的環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不，不成熟。因此，在進行一的體育教學時，應深入了解的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助認識，打好基，使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自，發(fā)揮長處，增強體質。三、教學目標（一）體育與基知識、體育與課程解說，中學體育教學常規(guī)。、田徑簡介與規(guī)則介紹。、體育鍛煉對促進的價值。、常用負荷的測量與運用。（二）技能、隊列

17、與體：原地隊列，行進間隊列，套中廣播體，徒手體。、快速跑技能：各種跑的練，不同距離的快速跑，接力、追逐跑等，建立正確跑姿。、耐久跑技能：正確的呼吸，不同距離的自然地形跑。定時跑，定距跑。米至米跑。發(fā)展耐力速度。、發(fā)展跳躍與跳：建立正確的縱向跳躍概念。各種發(fā)展彈跳的練，助跑縱跳摸。跨越式或其它過桿的介紹和練。、球類。（三）發(fā)展體能、發(fā)展速度素質：結合快速跑技能，運用各種跑的形式進行。、發(fā)展耐力素質：結合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練，跳繩等。、發(fā)展跳躍素質：結合跳，運用不同形式的跳躍練。、力量素質：持重物的練。四、教學措施（一）教學、認真體育與課程標準，轉變體育教學觀念。、堅持“”的指導。、

18、激發(fā)興趣，體育的意識。、開展教學，重視的主體地位。、關注的個體差異，評價。、提心理水，增強社會適應。（二）引導積極參與體育活動、引導參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的慣。、堅持每天一小時體育活動。、堅持班級體育鍛煉，廣泛參加體育鍛煉，調(diào)動參加體育鍛煉的熱情。、良好的鍛煉慣，發(fā)展的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。（三）課間間是的窗口工作，它能展示出的面貌，的主義。與體育組相關一起督促廣播。（四）開展探究索性給一定的度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出的主體性、發(fā)展個性，創(chuàng)新和實踐。用以獲取知識、領悟的觀念、領悟所用的而進行的各種活動，包括、發(fā)現(xiàn)、練、小組合作交流等。通過探究理解動作概念，探究。三

19、下學期體育教學計劃本學期是三下學期，在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基上，制定出切實可行的教學計劃。一：現(xiàn)狀分析所任教的班年齡在歲之間，處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，男差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練，積極參與體育鍛煉的慣。二：教材的知識系統(tǒng)和結構本冊教材內(nèi)容有：體育基知識（籃、的基知識）田徑類、體類、球類、韻律體及民族傳統(tǒng)體育。三：目的任務、掌握基本的體育基知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提。、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。、通過體育鍛煉，主義，進行，增強自心，為體育打下堅實的基。四：重

20、點與難點、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體的雙杠。、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉體度等。五：教學措施與教思路：隨著身體和年齡的增長，可多采用一些性的。：性強，可采用一些教學比賽，以增強鍛煉身體的效果。：因材施教，分組時采用男分組或按身體素質分組，以增強的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。六：本學期考核項目男：米跳遠雙杠支撐臂屈伸；：米跳遠仰臥懸垂臂屈伸七：本學期達標項目男：米米跳遠鉛球引體向上；：米米跳遠鉛球仰臥起坐三下學期體育教學計劃本學期是的最后一個學期，在認真新課程和結和本校實際的基上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉身體素質的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順

21、利考取的中。一、現(xiàn)狀分析三處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對這一特點，可選擇一些柔韌性強的項目，提她們的興趣；還有升學，量、強度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和結構本學期教學內(nèi)容有：體育基知識（籃、的基知識）田徑類、體類、球類、韻律體及民族傳統(tǒng)體育。最關鍵的還是體育項目的輔導，如何使掌握好項目的正確以及掘出最大的潛力是這學期體育教學的重中之重。三、目的任務、掌握基本的體育基知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提。、進一步增強體質，特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發(fā)。、通過體育鍛煉，主義，進

22、行，增強自心，為體育打下堅實的基。四、重點與難點、重點是必考項目：男：米，：米成績的提。以及立定跳遠、男生引體向上、仰臥起坐。、難點是男生的坐位體前屈的教學。五、教學措施與教思路：隨著身體和年齡的增長，可多采用一些性的。 ：性強，可采用一些教學比賽，以增強鍛煉身體的效果。：因材施教，分組時采用根據(jù)身分組或按身體素質分組，以增強的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。六、本學期教學第三：體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作第四第五：米跑的有關教學第六第七：立定跳遠教學以及工作第八第九：坐位體前屈的輔導訓練第十第：仰臥起坐的練第十二第十三：項目混合與個別的加強指導第十四第：體

23、育結束后的體育創(chuàng)新教學與期末遇五一假期或天氣情況有關教學和教學內(nèi)容可臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學的方式等。三下學期體育教學計劃新學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨，體育也是科目之一。體育目前確定參加哪些項目，包括身體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩和男生米、米三個項目。根據(jù)以往的經(jīng)驗，我們應該對的項目進行全面的身體訓練。為了使九年在期間體育成績優(yōu)異，特制定新學期教學計劃。這個節(jié)目分為兩分：一是體育課，二是課外體育訓練。一、條件分析九年級有三個班。由于缺乏體育鍛煉，他們中的大多數(shù)人在速度、耐力和力量方面的身體素質都不太好。這就我在短短兩個多月內(nèi)從這些方面提的整體身體素質，盡快了解素質差的哪些方

24、面，及時針對不同的實施不同的教學。進教學的具體措施月和月，增加訓練量，提力量和耐力，使出現(xiàn)短期疲勞，在籃球中有適當?shù)膭幼骱驼_的態(tài)度。.調(diào)整時的訓練計劃，把上學期的兩天練為三天，這樣才能保證的有效性和成績。.舉辦班級講座，的心理。、快樂訓練，防止倦怠，讓在輕松的環(huán)境中，從而邊學邊練，取長補短。.體育教和一起訓練，從而提的訓練積極性。二、教材分析這學期的主題是圍繞開展相關的速度、耐力、力量等練。其次，可以以的形式參與一些球類、武術等科目，經(jīng)過緊張的訓練可以放松身心，提的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而為進入中或走向社會進行體育鍛煉鋪道路。三、教學措施、認真體育與教材和教學課程標準，準備每節(jié)課并為每節(jié)課編寫教學計劃

25、。.合理教學程序每節(jié)課的開始分、準備分、基分、結束分都能讓感到精力充沛，積極參與，身心愉悅，讓每個都有所收獲。.認真做好課外體育鍛煉，讓每個的綜合素質都得到提，在次要的基上，教會自我調(diào)節(jié)情緒。四、教學計劃表(略)三下學期體育教學計劃一、現(xiàn)狀分析三處于青春發(fā)育的峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對這一特點，可選取一些柔韌性強的項目，提她們的興趣；還有升學，量、強度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和結構本學期教學有：體育基知識（籃、的基知識）田徑類、體類、球類、韻律體及民族傳統(tǒng)體育。最關鍵的還是體育項目的輔導，如何使掌握好項目的正確以及掘出

26、最大的潛力是這學期體育教學的重中之重。三、目的任務、掌握基本的體育基知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提。、進一步增強體質，個性是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發(fā)潛力。、透過體育鍛煉，群眾主義，進行，增強自心，為體育打下堅實的基。四、重點與難點、重點是必考項目：男：米，：米成績的提。以及立定跳遠、男生引體向上、仰臥起坐。、難點是男生的坐位體前屈的教學。五、教學措施與教思路：隨著身體和年齡的增長，可多采用一些性的。：性強，可采用一些教學比賽，以增強鍛煉身體的效果。：因材施教，分組時采用根據(jù)身分組或按身體素質分組，以增強的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。六、本學期教學第三：

27、體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作第四第五：米跑的有關教學第六第七：立定跳遠教學以及工作第八第九：坐位體前屈的輔導訓練第十第：仰臥起坐的練第十二第十三：項目混合與個別的加強指導第十四第：體育結束后的體育創(chuàng)新教學與期末遇五一假期或天氣狀況有關教學和教學可臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學的方式等。三下學期體育教學計劃這學期我擔任兩個班體育教學工作，為了使教學工作順利有序的進行，提自己的教學質量，特擬定本學期個人工作計劃如下：一、基本情況分析、情況本學期所教班級為年級，通過上學年的與鍛煉，使充分的進行身體活動，在不斷的身體活動過程中是自己的意識和得到提，從而就養(yǎng)成堅持進行體育

28、鍛煉的慣。在的基上，掌握了鍛煉身體的本領。提了同學們上體育課的興趣，我所教班級大多數(shù)身體，無技能，有利于體育課上實施新體育教學理念。、技能情況通過一學年的引導與，每個都有一兩個鍛煉身體的項目。年級喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大活動，但動作則顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動中進一步鍛煉。年級的男同學大分活動積極性較，喜歡球類，本學期在活動球類技能動作的基上，使對簡單的競賽規(guī)則有所了解。二、指導依據(jù)新的體育與課程標準，以新課程標準為指導，樹立“”的指。在設計過程中，以的生理、心理特點和身心發(fā)展為前提，遵循；教選擇有鍛煉價值和意義的教材內(nèi)容，以促進意識、鍛煉慣養(yǎng)成；在教學上，力求運用多種教

29、學促進身體、生理、心理和社會適應的全面發(fā)展，教會運用各種鍛煉，全面鍛煉身體，積極參加各項體育活動，去實現(xiàn)體育目標。同時，使能夠正確評價自己和他人，在體能、技能、行為、態(tài)度、人際交往、社會適應等方面進行全面評價。使在寬松的氣氛中體驗成功，享受快樂；為體育奠定堅實的基。三、教學目的和、目標：使認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，認真鍛煉身體的態(tài)度。、技能目標：田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本，掌握簡單的技能，進一步發(fā)展身體素質，提身體基本活動。、情感目標通過體育鍛煉，主義，進行，增強自心。四、教材的知識系統(tǒng)和結構本冊教材內(nèi)容有：體育基知識（籃、的基知識）田徑類、

30、球類、體及民族傳統(tǒng)體育。在教學內(nèi)容的選擇上，以發(fā)展速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質為前提，把跑步、跳躍、投擲、素質訓練、體質作為必修教材，將各種球類或體內(nèi)容作為選修教材，同時，增加選修教材的時數(shù)，給較大選擇的時間和空間。為完成中體質成績，在選擇教學內(nèi)容時，把身體重、握力體重、肺活量體重、立定跳遠、仰臥起坐等內(nèi)容到教學中去完成。增加教學的趣味性，通過多種與手段去優(yōu)化教學環(huán)境，提主動參與、團結協(xié)作的意識。五、重點與難點、重點是田徑的短跑（包括蹲距式越跑）實心球與立定跳遠教學成績的提。、難點：快速跑的起跑、立定跳遠的挺身收腹、實心球的最后用力、籃球的協(xié)調(diào)、球墊球全身用力擊球的動作等。六、教學措施與

31、思路、常規(guī)落實，前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進教學手段，根據(jù)的不同差異制定不同的教學手段使每個受益。在體育課中，對嚴格，加強紀律，防止各種事故的發(fā)生，做到安全。、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之重，本學期，我將按照“”的指導，努力探索新課程標準，積極進自己的授課方式，提自己的授課水。在教學中嚴格貫徹以為主體，以教為主導的教學，努力使每一位都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提。、通過全面系統(tǒng)的身體素質練使全體的身體素質得到提，并能適應活動的。隨著身體和年齡的增長，可多采用一些性的。、性強，可適當一些教學比賽，以增強鍛煉身體的效果。、為了適應體育加試的

32、進一步的明確目標，有針對性的進身體素質練。、因材施教，分組時采用男分組或按身體素質分組，以增強的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。、把興趣小組開到課上來，讓在課上能有自己喜歡的項目，并能得到提，為體育奠定良好的基。七、本學期考核項目米、米（）、米（男）、立定跳遠（選兩項進行考核）。體育教新學期的工作計劃新學期的工作開始了，為了使自己教學有進一步的提升，根據(jù)校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：一、轉變理念，迎接新的、新的課程標準，體現(xiàn)以人為本的。根據(jù)課的指導，是知識的建構者，是自主的者，通過自主的知識建構活動，的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個性得到發(fā)展。、樹立了“”的，體現(xiàn)身體、心理

33、、社會“三維”觀，實現(xiàn)參與、技能、身體、心理、社會適應五個目標。二、熟悉新課程標準的在實踐中總結經(jīng)驗、課堂的觀念變了課堂不在是教的舞臺，而是生之間交往、互動的舞臺。課堂不再是進行訓練的場所，而是引導發(fā)展的場所。體育教學需要練，但更需要興趣。課堂不只是傳授知識的場所，而更應該是探究知識的場所。課堂不再是教教學行為模式化的場所，而是教智慧充分展示的場所。、教學內(nèi)容選擇余地大。我可以根據(jù)和的實際情況教學，針對體育與課程標準，對教學內(nèi)容和教材處理更加機動。、評價有所變。新課程體現(xiàn)以人為本的，評價采用自模和常模評價相結合，重視的點滴進步。通過實踐，的積極性、自主意識明顯提。、體育與身體相聯(lián)系。提出身體、

34、心理、社會三維觀和五個的目標。、注重興趣的。在實踐中，重視興趣的，形成特長，為體育打好基。在課堂中表現(xiàn)積極、認真，效果好。、嘗試多種教學。在教學實踐中注意嘗試各種教學，以提教學實效。總之，本學期要積極開展教學工作，充分現(xiàn)代的豐富。實現(xiàn)時時，處處，效率，真正把校本研修變成自己的，不斷提自身素質，完善自我。體育教新學期的工作計劃一、指導、根據(jù)上級的，今年要狠體質的鍛煉、以的體質為工作重心。充分發(fā)揮學科組的指導作用，引導自覺參加體育鍛煉。在工作中處于積極、主動、進取的狀態(tài)。、加強組內(nèi)教的團結與合作，每個教都要盡心盡力，不斷提業(yè)務水，積極施展自己的才華。、貫徹體育工作，開展各種體育競賽活動，增強體質，

35、他們對體育活動的興趣，力爭在各類競賽中取得好成績。二、工作重點、以“立定跳遠、米、坐位體前屈、引體向上、米”必考內(nèi)容。、繼續(xù)好課間跑訓練工作。、努力提跑步的質量，保證每天一小時的鍛煉時間。、好組內(nèi)教公開課，加強交流。、團隊的建設，制定計劃，好選材、訓練工作，爭創(chuàng)好成績。三、具體工作、備課組建設（）備課組活動一備課活動，一教研組活動，組員加強理論，更新教學觀念，提課堂教學質量。加強說課，及課后反思的小結，切實好每一堂課的質量，保證身心的發(fā)展。、體育教學）教學常規(guī)繼續(xù)落實教學常規(guī)工作，上體育課時每位教要注意自身的常規(guī)，穿好服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴格按照備課的.。（）規(guī)備課做好課前

36、的預案，提教學手段的設計水。每位體育教要建立點名及成績冊。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在區(qū)下發(fā)的教案基上事先再進行根據(jù)實際情況進行加強備課并做好課后反思。（）教學積極進行教學課的，好新教材的教學落實工作，好大組匯報課、課的。能夠使加強業(yè)務，使教學水更上一個。時加強組內(nèi)循環(huán)課的教學，使組員的教學水有所進步。、課外活動（）體育鍛煉通過“陽光體育”的開展，逐步完善的體育設施建設，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進身體、心理和社會適應的提。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨，強化活動的與管理，并建立各項管理，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成

37、有效管理，充分掘校內(nèi)外各種課程，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水。（）聽課、評課聽課、評課是提教學水的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式，每位教每星期聽課數(shù)至少一節(jié)，年輕教二三節(jié)，更快提年輕教的教學水。體育教新學期的工作計劃教學目的：在大綱中，明確地了體育的目的：“通過體育教學，向進行體育衛(wèi)生保健，增進，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提全民族的的素質奠定基?！币弧⒍昙壗虒W目標進一步了解上體育課和鍛煉身體的。知道一些身體的簡單常識和。進一步學會一些基本。韻律活動和舞蹈的發(fā)展身體素質和基本活動。體驗參加體育活動的樂趣。體育課教學常規(guī)體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強

38、課堂的“三基”教學經(jīng)常對進行品德，有意識地各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教和兩個方面的積極性，不斷提教學質量。一、教方面、認真?zhèn)湔n。、精心寫好教案。、準時。、認真和貫徹教學大綱。、鉆研教材。、明確教材目的與任務。、掌握教材重點、難點明確，本課的教學任務為完成任務而采取的教學原則、教學、措施等。、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教不準曠課，因故不能，必須經(jīng)同意并做好妥善。二、方面、目的明確。、積極自覺的上好體育課，注意聽講。、積極掌握必要的體育基本知識技能與鍛煉身體的。、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。、上體育課著裝要輕便、整齊，做到穿輕便鞋，不帶鋼筆、小刀等。提前按教在等候。時要做到快、靜

39、、齊。、不得無故缺課，不、不早退，服從，聽從，遵守課堂各項。、在課堂上嚴格執(zhí)行教的各項，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教的各項措施。、要愛護體育器材，不得有意各種體育設備和用品，課后要按教的如數(shù)送還各種器材。體育教新學期的工作計劃一、指導：為貫徹培訓活動，本著“搭建、友好合作、互相、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)實際情況，有計劃、有、有步驟地通過交流方式，使石柱赴我校交流的，在較短時間內(nèi)感受優(yōu)秀體育的建設及我校體育教良好的風貌，了解現(xiàn)代教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教學，特制訂本計劃。二、帶教受訓一名：應紅心三、帶教時間：xx年xx月xx日xx月

40、四、帶教內(nèi)容：、現(xiàn)代理論的了解、新教材新教法和學法、新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議；、中學體育課聽課、評課的提；、教科研或案例的探討或撰寫；、課余活動及隊建設的探討；、優(yōu)秀體育建設及體育教研組管理探討等。五、帶教任務和目標：、幫助赴我校交流教確立現(xiàn)代意識和素質理念，努力幫助理解市體育與新課程標準，新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程的實施及增強體質奠定良好的基；、通過合作交流使應能感受到優(yōu)秀體育的建設及體育教的工作熱情與激情，通過聽課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務和管理水有一定的提，并在層面進行錄像課展示。六、石柱體育教開課時間：第星期一下午第節(jié)課老校區(qū)場七、具體聽課：略體育教

41、新學期的工作計劃新的學期開始了，應對新的教學形式，應對新的教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結合我校的實際制定本學期體育工作計劃一、指導認真貫徹落實的，以xx區(qū)文教局xx年工作為指導，全面實施素質，牢固樹立的指導，貫徹落實體育工作，執(zhí)行體質評定標準，在全面完成體育教學任務的基上，特長，發(fā)展的，逐步養(yǎng)成體育的意識。二、奮斗目標、按照課程計劃開齊、開全體育課與活動課，開課率達%。、認真新教材，執(zhí)行課程標準，完成的教學任務。、結合體育教材向進行品德，良好的體育道德風尚，陶冶美的情。、體育活動開展率到達%。、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目（跳繩）的提訓練。、體

42、育合格率力爭到達%以上。、大課間活動堅持經(jīng)常、。為供給有效的體育活動時間。、進取參加局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提并重，不斷提水。三、具體措施（一）加強體育教學管理，提規(guī)化課堂教學模式的構建。、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)教學工作，把主要精力投入到規(guī)化體育課堂的構建模式上。、新課標，新教材，執(zhí)行體育工作，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，教按的課時和課程計劃認真授課。、提授課質量，提教的自身素質，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提的素質。、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期體育教研活動，推動教學工

43、作的深入開展。、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向進行，團體主義，道德品質，行為慣，安全，心理，陶冶美的情。（二）發(fā)揮體育活動對于的優(yōu)勢，加強兩活動的管理。、體育活動開展率力爭到達%，形式要多樣，以興趣，發(fā)展的身體素質，以為主要出發(fā)點。、本學期著重開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并進取參加新興區(qū)文教局及市田徑，并努力獲得優(yōu)異的成績。、以同年組配合，協(xié)作開展活動為原則，以活動計劃為主體方向，班級活動為基本開展活動和活動課，并到達要有活動記錄、結果。、好兩活動，使之堅持經(jīng)常，開展率達%以上，加強隊列隊形、廣播體的教學，并動作到達規(guī)，在同年組間進行評比活動，到達以優(yōu)帶劣，以效促質，使兩活動的

44、開展到達上級，并逐漸提。、方面做到常、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基工作，發(fā)展素質，激發(fā)的參與的進取性和興趣的逐步養(yǎng)成。體育教新學期的工作計劃一、指導：加強體育課教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教學活動，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使身到和協(xié)地發(fā)展。二、工作目標：、使基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及，掌握一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健和新的廣播。、田徑、體、球類等項目的基本，提技能，進一步發(fā)展素質，加強身體基本活動。、“以為本，”是我們的目標，在體育中不斷地嘗試與體驗、練與思考、互學與互評，感受體育的樂趣，體育的益處，體

45、驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。三、具體措施：、認真，轉變觀念，力求創(chuàng)新。認真強化新課程標準，加深對課工作的認識，在工作中積極實施課，轉變觀念，用現(xiàn)代教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學的模式，從的特點和興趣愛好為出發(fā)點，鍛煉的好慣。、依照新課程標準，搞好體育課活動。要全面開展體育課活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好時課的前提下，體育教要在體育課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在市、級評優(yōu)課上取得好成績。同時讓在體育課中得到鍛煉，身到地發(fā)展。、對進行正確的課堂評價。正確評價能提參與活動的積極性，根據(jù)中的心理特點，在體育課堂教學中，對進行正確的評價。評價

46、還要從的自身條件出發(fā)，因材施教，提積極參加、主動參與體育活動興趣。、好“兩”“課外體育活動、特色體育活動”，積極貫徹全民活動綱要?！皟伞薄ⅰ罢n外體育活動、特色體育活動”是整體面貌的形象“工程”，是整體推進素質的一個窗口，好兩和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是管理工作方面的一項重要內(nèi)容。好“兩”“課外體育活動、特色體育活動”更要促進的全民活動的開展。所以各班要認真好廣播和體育特長生訓練工作。、繼續(xù)好業(yè)余訓練，爭取更大成績：認真好我校業(yè)余訓練工作。為了全面提我校各隊的水，特別田徑隊，體育組決定對我校各隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的中田徑比賽中取得更好的成績，為校爭光。、重視體育課安

47、全體育課的安全是我們體育教所必須重視的。首先，我們要有強烈的心，用滿腔的熱情去關愛，對充滿愛心。前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細的活動情況；在教學中，應加強的安全，以免發(fā)想不到的事故。篇：最新體育教學工作計劃體育教學是工作的重要組成分，在新的學期里，我本著全面貫徹的，全面推進素質，以新課為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：一、教材分析：在體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練中，主要發(fā)展的速度、耐力為主要的練內(nèi)容，全面提的身體素質；在跳的練中，主要發(fā)展的彈跳為主要的練內(nèi)容二、教學目的：.增進，增強體質。.掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。.對的得到穩(wěn)步提。三

48、、教學重點：努力提的身體素質和水，規(guī)體育課堂教學，提教學質量。四、教學難點：提鍛煉的積極性，力爭提全校的體育達標率。五、教學措施：.從體育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪道路。.體育堅持普及與提相結合的原則，面向全體開展工作，對所學課程及時，以督促，提鍛煉的積極性，.開展課外體育活動，豐富文體生活。加強對課間課間舞的管理，建立課間常規(guī)，嚴格紀律，保證課間、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間、舞形成自己的特色。.以班級為單位，下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任，體育教與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級計

49、劃，做好發(fā)動工作，進行，保證活動時間和活動質量。將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成。.以全面鍛煉身體保證每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間舞的基上，將根據(jù)的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)興趣，鍛煉身體，活躍文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。本學期從上達成共識，對體育工作充分重視，相在的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教學工作一定會步入一個新的。第二篇：體育教學工作計劃體育教學工作計劃一、指導認真貫徹落實關于加強青少年體育增強青少年體質的意見及體育工作，牢固樹立“快樂體育” 、“”的指

50、導，推進體育課程的，狠體育教學工作，強化特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標、深化體育（與）課程，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提體育教學質量，達到人人喜歡上體育課的目的，有效地善的體質水。、好課間、眼保健、大課間活動、陽光體育活動。、強化科研意識，善于總結，教能撰寫科研。、加大體育隊訓練力度，嚴訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。、打造體育特色，形成體育特色。開展一次會，一套武術，進行體育小項目的比賽。三、具體工作措施（一）深化體育課程，優(yōu)化教學過程.體育課程標

51、準是體育教開展教學活動的指南，為使體育教盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教的觀念發(fā)生深刻的變化。.體育課程是課程的重要組成分，是實施素質和全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教要堅決體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全及防意識。（二）強化常規(guī)管理水，提教學質量體育教將一如既往，在行政的下，繼續(xù)加強，弘揚團隊，努力做好以下幾項工作：.認真貫徹體育衛(wèi)生工作兩個，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。 .在體育教之間倡導勤、共研討之風，以不斷充實提每一位教的理論水和、教學。.圍繞課程標準和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。 .一絲不做好各種工作，不斷充實完善體育。 .認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較的。.全面特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展