浙教版二年級下學期語文期末考試校外學習班測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6浙教版二年級下學期語文期末考試校外學習班測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。yun y mi zi yng gi di dio b bo wi nn l k t rn 二、 比一比，再組詞。極（_） 稱（_） 坡（_） 旁（_）奶（_） 秤（_） 潑（_） 傍（_）三、 將下列詞語與對應的意思用線連起來。喜洋洋 形容滿面笑容的樣子。笑盈盈 水邊或水中由沙子淤積成的陸地。沙灘 存留在巖石中的古生物遺體或遺跡?；?指耕耘收獲貯藏等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。農(nóng)事 形容非常歡

2、樂的樣子。四、 按要求填空。1“炎”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“熔”共_畫，是_結構，組詞_。3“竄”的讀音是_，部首是_，組詞_4“騰”的讀音是_，第九畫是_，組詞_。5“滋”共_畫，第七畫是_，組詞_。五、 補充詞語。筋疲（_）（_） （_）（_）補牢一望（_）（_） （_）（_）鶯飛（_）（_）拂面 絢麗（_）（_）六、 讀一讀，想一想，對的打“”，錯的打“”。1“危樓高百尺”中“危樓”是指樓房不牢固，很危險。（_）2霧在哪里中，霧把大海藏了起來，只看得見船只了。（_）3風一文運用了擬人手法，表現(xiàn)了風淘氣又頑皮。（_）4雪孩子舍己為人，為救小白兔化成了水。（_）七、 選詞填空。豐

3、盛 豐富 1這頓晚餐太（_）了。 2（_）的節(jié)目，使我們忘記了疲勞。 親切 關切 3奶奶（_）地對小明說：“穿好衣服，別著涼?！?4售貨員阿姨（_）地對冬冬說：“小朋友，歡迎下次再來?！卑?、 照樣子，寫句子。1他在田邊轉來轉去。 他在田邊焦急地轉來轉去。我在臺燈下讀書。 _2最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。李飛_，_跑回了家。3大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。小老鼠有_，像_。九、 閱讀短文，完成練習。愛動腦筋的孩子華佗是我國古代的名醫(yī)。華佗七歲時，父親就去世了。他每天幫助母親打柴、放牛、養(yǎng)蠶。有一天，華佗和幾個小朋友一起摘桑葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子

4、？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了一塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了_說_這孩子愛動腦筋_好_我就收你做徒弟吧_原來_老爺爺就是當?shù)赜忻牟提t(yī)生_1給文中最后一段加上標點符號。老爺爺笑了_說_這孩子愛動腦筋_好_我就收你做徒弟吧_原來_老爺爺就是當?shù)赜忻牟提t(yī)生_2從文中找出幾個帶“扌”的字，模仿一下它們的動作。 _3按短文內(nèi)容回答問題。方法提示：認真讀文章，找出相關的語句來回答。華佗是什么時候的人？他是干什么的？_華佗是怎樣解決老爺爺提出的

5、問題的？_為什么老爺爺只收華佗做徒弟，而不收其他的孩子？_4你還知道哪些名人小時候的故事呢？讀了這些故事，你想過長大后要干什么嗎？為了實現(xiàn)你的理想現(xiàn)在該如何做呢？寫一寫吧。 _十、 看圖寫話。下圖畫的是誰？它是什么樣子的？它喜歡干什么呢？請你仔細觀察圖畫中的動物，然后寫一段話介紹一下它吧。要求：1.要把一句話說清楚，加上標點符號。2.書寫要工整，不會寫的字可以用拼音代替。_答案1、愿意 麥子 應該 丟掉 伯伯 為難 立刻 突然2、極小 稱象 山坡 旁邊 奶奶 秤桿 潑水 傍晚 3、4、yn 丶 炎熱 14 左右 熔化 cun 穴 竄出 tng 丿 奔騰 12 滋潤 5、力 盡 亡 羊 無 際

6、草 長 春 風 多 彩 6、 7、豐盛 豐富 親切 關切8、我在臺燈下認真地讀書。 高興 蹦蹦跳跳地 一條細長的尾巴 繩子似的9、1 ， ：“ 。 ， ！” ， 。 2打，摘，找，拴，拋，拽3 古代，醫(yī)生。 華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了一塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。 因為華佗是個愛動腦筋的孩子。 4我希望我長大后成為一名運動員。我要在奧運會上，得到一個好成績。我要為祖國贏得一塊又一塊的金牌。當中國的五星紅旗冉冉升起的時候，我該是多么的自豪，多么的興奮呀！但是，現(xiàn)在我不能只抱有這些幻想，要踏踏實實地努力學習，長大后才能實現(xiàn)我的目標，報效祖國。10、鴨媽媽