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1、六年級雙腳交換跳繩教案 人數(shù) 44 第1課時 2020年9月24日 劉欽教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)原地交換腳跳繩。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能掌握正確的雙腳交換跳繩的技術(shù)動作。2、使學(xué)生了解跳繩對人體的鍛煉價值,并積極參與鍛煉。3、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性,上下肢力量。4、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,積極進(jìn)取的精神。重難點重點:1、搖繩時大臂貼緊軀干,小臂帶動手腕自然環(huán)形搖繩。2、交換腳時向前提膝,而不是向后踢。難點:1、落地時前腳掌著地,屈膝緩沖。2、能夠有節(jié)奏的、上下肢協(xié)調(diào)的掌握交換腳跳技術(shù)動作。課序教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)活動 組織要求時間開始部分課堂常規(guī):1.集合整隊,清點人數(shù),師生問好,檢查服裝。2.宣布本課內(nèi)容及要求。(強(qiáng)調(diào)安全問題
2、)3.安排見習(xí)生。 教師精神飽滿,語言要清晰。學(xué)生站四列橫隊。教師宣布課堂要求和任務(wù)。學(xué)生認(rèn)真聽講。要求:精神飽滿,快、靜、齊。4分鐘準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備活動:(一)熱身游戲:指令游戲喊數(shù)抱團(tuán)。(二)專項準(zhǔn)備活動:熱身繩操原地持繩踏步。后踢腿跳。伸展體轉(zhuǎn)運(yùn)動。體側(cè)運(yùn)動。站立體前屈。高踢腿運(yùn)動。踏步運(yùn)動。原地甩繩。教師講解游戲規(guī)則;指令游戲:一路縱隊慢跑圍成一個圓圈,在慢跑過程中教師發(fā)出指令,學(xué)生快速作出相應(yīng)動作。喊數(shù)抱團(tuán):慢跑途中教師隨意叫出數(shù)字,學(xué)生5秒內(nèi)根據(jù)數(shù)字幾人抱在一起。聽從指揮,注意力集中。1.在音樂的伴奏下,教師帶著學(xué)生一起完成熱身操2.呼吸節(jié)奏好;動作幅度大。 要求:隊列整齊,反應(yīng)迅速,
3、注意安全,步調(diào)一致。6分鐘5分鐘基本部分(一)學(xué)習(xí)無繩徒手交換腳跳。原地抬腿。(慢速 體會動作要領(lǐng):向前提膝蓋,前腳掌著地。跳起抬腿。手腳配合跳練習(xí)。(一次“搖繩”一次跳起抬腿,手腳協(xié)調(diào)配合。)(二)單手搖繩手腳配合練習(xí)。(甩繩在身體的側(cè)面。)(三 )雙手搖繩交換腳跳繩練習(xí)。重點:踢膝,腳不要向后踢。難點:前腳掌著地,屈膝緩沖,手腳協(xié)調(diào)配合,動作連貫。(四)30秒不NG。(30秒內(nèi)進(jìn)行交換腳跳繩挑戰(zhàn),死繩者原地蹲下,30秒還沒死繩的同學(xué)勝利。)教師示范講解原定交換抬腳動作方法和要領(lǐng),提示學(xué)生重點和難點。教師講解示范挑起抬腿技術(shù)動作,分組進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生集體練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)糾錯。教師講解示范手腳
4、配合跳技術(shù)動作。6.教師給個別同學(xué)指導(dǎo)及時評價學(xué)生的表現(xiàn)。1.教師講解示范單手搖繩手腳配合跳技術(shù)動作。2.學(xué)生練習(xí),教師巡視糾錯。 1.教師示范講解雙手搖繩交換腳跳技術(shù)動作,提醒學(xué)生動作要領(lǐng)。2組織學(xué)生跟音樂節(jié)奏一起做練習(xí)。3選擇做的好的學(xué)生示范表演。4.鼓勵學(xué)生提高興趣。1.組織學(xué)生30秒不NG挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生斗志。2.教師和學(xué)生一起挑戰(zhàn),提升學(xué)生練習(xí)興趣,和更好的掌握交換腳跳的技術(shù)動作。 要求:學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。精神飽滿認(rèn)真練習(xí)。不怕困難,堅持到底完成挑戰(zhàn)。20分鐘結(jié)束部分(一)、放松練習(xí)(二)、課堂小結(jié)(三)宣布下課在音樂的伴奏下,教師帶領(lǐng)學(xué)生做手臂和腿部的放松。總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)和練習(xí)情況。師生再見要求:放松自然充分,使身體
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