五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5. 圖形的運(yùn)動(dòng)(三)(87)-人教版(共15張PPT)_第1頁(yè)
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1、新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第五單元畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形生活中,你會(huì)見(jiàn)到:旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的螺旋槳旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)的概念旋轉(zhuǎn)就是物體繞一個(gè)點(diǎn)向某一方向轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象。如:指針的轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)的三要素旋轉(zhuǎn)中心o順時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)角度(90)順時(shí)針逆時(shí)針問(wèn)題:1.這個(gè)三角尺的位置是怎樣變化的?2.三角尺的旋轉(zhuǎn)有什么特點(diǎn)?如圖,將直角三角形固定在方格紙上,像這樣在方格紙上每次按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90,觀察三角尺的位置是如何變化的。 旋轉(zhuǎn)時(shí)點(diǎn)O的位置不變,并且每旋轉(zhuǎn)一次三角尺的兩條直角邊都繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90。 換另一把三角尺,在方格紙上按逆時(shí)針?lè)较蛳蚯懊婺菢愚D(zhuǎn)一圈并說(shuō)一說(shuō)。圖形旋轉(zhuǎn)的特征:相同不變改變

2、旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度圖形形狀圖形大小圖形位置巧記:圖形旋轉(zhuǎn)位置變,形狀大小如從前。對(duì)應(yīng)點(diǎn)線隨圖轉(zhuǎn),對(duì)應(yīng)角度永不變。對(duì)應(yīng)邊OA與OAOB與OBAB與AB繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90邊的長(zhǎng)短不變對(duì)應(yīng)角OAB與OABABO與ABOAOB與AOB繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90角的大小不變對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)A與AB與BO與OO點(diǎn)位置不變,其他兩個(gè)頂點(diǎn)都繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90AOBAB畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.LAOB畫(huà)法:1.畫(huà)出A

3、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,OA垂直于OA,且OA的長(zhǎng)度為4格;2.畫(huà)出B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B,OB垂直于OB,且OB的長(zhǎng)度為3格;3.順次連接點(diǎn)O、 A、B,那么三角形AOB就是三角形AOB順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。A注意:用尺子畫(huà)圖更美觀!B你能在方格紙上畫(huà)出三角形AOB 繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90后的圖形。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.LAB1.畫(huà)出A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,OA垂直于OA,且OA的長(zhǎng)度為4格;2.畫(huà)出B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B,OB垂直于OB,且OB的長(zhǎng)度為3格;3.順次連接點(diǎn)O、 A、B,那么三角形AOB就是三角形AOB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。注意:用尺子畫(huà)圖更美觀!畫(huà)法:BA隨堂練習(xí)1.下面的圖形繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90,得到的圖形是( )oA.B.C.D.CB隨堂練習(xí)2.下列現(xiàn)象中,既有平移現(xiàn)象,又有旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是( )A.正在工作的風(fēng)扇葉片B.運(yùn)行中的觀光電梯C.在筆直道路上行駛的汽車(chē)D.傳輸帶上的物品C作業(yè):畫(huà)一畫(huà)

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