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1、物質跨膜運輸?shù)姆绞綄胛镔|進出細胞的方式高低載體能量低高能量和載體流動性能量載體導學被動運輸?shù)姆较?、特點、實例主動運輸?shù)母拍睢⑦^程、特點、意義胞吞胞吐的過程、實例、特點思 前思:(7min)結合以下問題請學生閱讀課本70-73頁,并注意勾、圈、畫、點、記 。 后思:(8min)請學生快速的關注導學案上的學習目標與重難點,準確、快速答題并認真記錄疑惑。被動運輸?shù)姆较?、特點、實例主動運輸?shù)母拍睢⑦^程、特點、意義胞吞胞吐的過程、實例、特點議下面是物質進出細胞的有關模型,回答相關問題:1)甲、乙的物質進出細胞方式一樣嗎?為什么?2)圖乙的物質運輸方式也可以逆濃度梯度進行嗎?3)只要是消耗能量的運輸方式

2、就是主動運輸嗎?不是,需要消耗能量的運輸方式除了主動運輸,還有胞吞和胞吐。不一樣。圖甲中a點以后物質是逆濃度梯度運輸,為主動運輸;圖乙中物質順濃度梯度運輸,需要載體蛋白,但不消耗能量,為協(xié)助擴散。不能,逆濃度梯度運輸一定消耗能量。展要求:普通話、大聲、規(guī)范、迅速人工合成的無蛋白的脂雙層膜氧氣、二氧化碳、氮氣、苯水、甘油、乙醇氨基酸、葡萄糖、核苷酸氫離子、鈉離子、鉀離子、鈣離子、氯離子、鎂離子、碳酸氫根評問題探討:1.什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?2.葡萄糖不能通過無蛋白質的脂雙層,但是,小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖,對此該如何解釋?3.觀察書上的圖,聯(lián)系已有知識,你還能提出

3、其他問題嗎?能不能對所提出的問題作出嘗試性的回答?提示:葡萄糖不能通過人工合成的無蛋白的脂雙層,而小腸上皮能大量吸收葡萄糖,推測小腸上皮細胞的細胞膜上有能夠轉運葡萄糖的蛋白質。提示:通過觀察此圖還可以聯(lián)想并提出,細胞需要的離子是否也通過細胞膜上的蛋白質來運輸?shù)葐栴}。一、被動運輸被動運輸:物質進出細胞,順濃度梯度的擴散方式。自由擴散:協(xié)助擴散:物質通過簡單的擴散作用進出細胞。進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散。水分子;小分子物質,如氧、二氧化碳;脂溶性小分子有機物,如甘油、乙醇、苯水分子通過通道蛋白進出細胞;葡萄糖進入紅細胞小分子物質細胞膜1、自由擴散自由擴散比方:球往低處滾特征:1、順濃度梯度運

4、輸 2、不需能量 3、不需載體 細胞膜載體蛋白2、協(xié)助擴散比方:卡車載貨下坡特征:1、順濃度梯度運輸 2、需載體3、不需能量協(xié)助擴散二、主動運輸: 物質從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?,需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。載體蛋白能量主動運輸比方:卡車載貨上坡特征:1、逆濃度梯度運輸 2、需載體 3、需能量3、主動運輸(active transport)物質逆濃度梯度的運輸方式.細胞化學反應釋放的能量 (ATP ADP+Pi+能量)Na+、K+、Ca2+等離子,葡萄糖、氨基酸進入小腸上皮細胞載體蛋白的協(xié)助由低濃度向高濃度酶定義:方向:條件:實例:主

5、動運輸對于細胞的生活有什么意義?答:主動運輸保證了活細胞能按照生命活動的需,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質,主動排出代謝物和對細胞有害的物質。物質進入細胞方式運輸方向是否需要載體是否耗能量舉例自由擴散協(xié)助擴散主動運輸順濃度梯度不需要不消耗O2、CO2、甘油等需要消耗K + 、Na+等離子,葡萄糖、氨基酸進入小腸上皮細胞被動運輸和主動運輸比較需要不消耗葡萄糖進入紅細胞順濃度梯度逆濃度梯度考點物質出入細胞的方式及影響因素任務1借助結構模式圖,比較、區(qū)分出入細胞的不同方式(1)填寫以下有關物質運輸方式及結構的名稱:圖1:。圖2:。圖3:。圖4:;a:。圖5:。擴散自由擴散協(xié)助擴散主動運輸載體蛋白胞吞、

6、胞吐(2)寫出圖1圖4中影響物質跨膜運輸?shù)囊蛩兀簣D中僅受“濃度差”制約的為。加入蛋白酶抑制劑處理會受影響的是_。加入呼吸酶抑制劑處理會受影響的是_。圖1、圖2圖3、圖4、圖5圖4、圖5任務2根據(jù)影響跨膜運輸因素的曲線確定運輸方式(1)濃度差對物質跨膜運輸?shù)挠绊憹舛炔钪饕绊懽杂蓴U散和協(xié)助擴散。自由擴散中,濃度差越,運輸速率越;協(xié)助擴散中,濃度差達到一定程度后運輸速率不再繼續(xù)增加,原因是受的限制。大大載體數(shù)量(2)載體數(shù)量對跨膜運輸?shù)挠绊戄d體蛋白主要影響和。其他條件適宜的情況下,載體蛋白數(shù)量越多,運輸速率越大。自由擴散不受載體蛋白數(shù)量的影響。協(xié)助擴散主動運輸P點時,為離子的吸收提供能量。PQ段:

7、隨著氧氣含量的增加,有氧呼吸產(chǎn)生的能量越,主動運輸?shù)乃俾室苍酱?。Q點以后:當氧氣含量達到一定程度后,受載體蛋白數(shù)量以及其他限制因素的影響,運輸速率不再增加。無氧呼吸多(3)氧氣含量對跨膜運輸?shù)挠绊懲ㄟ^影響細胞的呼吸進而影響主動運輸?shù)乃俾?。?)溫度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)作物生長所需的氮素可以 的形式由根系從土壤中吸收。一定時間內作物甲和作物乙的根細胞吸收 的速率與O2濃度的關系如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)由圖可判斷 進入跟細胞的運輸方式是主動運輸,判斷的依據(jù)是_。(2)O2濃度大于a時作物乙吸收 速率不再增加,推測其原因是_。(3)作物甲和作物乙各自在 最大吸收速率時,作物甲跟細胞的呼吸速率大于作物

8、乙,判斷依據(jù)是_。(4)據(jù)圖可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為促進農(nóng)作物對 的吸收利用,可以采取的措施是_。(2)主動運輸需要載體蛋白,此時載體蛋白數(shù)量達到飽和(3)甲的 最大吸收速率大于乙,甲需要能量多,消耗O2多(4)定期松土(1)主動運輸需要呼吸作用提供能量,O2濃度小于a點,根細胞對 的吸收速率與O2濃度呈正相關檢任務3探究物質跨膜運輸?shù)姆绞剑?)探究是主動運輸還是被動運輸主動運輸被動運輸(2)探究是自由擴散還是協(xié)助擴散協(xié)助擴散自由擴散特別提醒物質出入細胞曲線題的解題關鍵(1)分析此類曲線題時,要注意區(qū)分橫坐標表示的意義,曲線橫坐標不同,表示的物質運輸方式不完全相同。(2)解答此類問題時,要明確自

9、由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸三種跨膜運輸方式的區(qū)別和聯(lián)系,主要從是否需要能量和載體蛋白兩個方面考慮。任務4研析深化教材,析因推理歸納(1)同一種物質進入不同細胞的方式相同嗎?舉例說明。同一種物質出入同一細胞的方式相同嗎?舉例說明。答案:不一定相同,人的紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散,腎小管細胞重吸收葡萄糖的方式是主動運輸。答案:不一定相同,神經(jīng)元吸收鉀離子的方式是主動運輸,而靜息時鉀離子外流的方式是協(xié)助擴散。(2)免疫細胞行使免疫功能時,會涉及胞吞和胞吐兩種物質運輸方式,這兩種方式的共同點有哪些?答案:能運輸生物大分子等;運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量,不需要載體蛋白??枷蚍诸悓c落實考向

10、物質出入細胞方式的判定1.高考重組,判斷正誤。(1)細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的。()(2)細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞。()(3)mRNA從細胞核到細胞質的過程屬于胞吐作用。()(4)突觸小泡中的神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙的過程屬于胞吐作用。()(5)小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白分泌到腸腔。()(6)甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜。()(7)被細胞胞吞的一定是固體物質。()(8)通過載體蛋白的物質轉運屬于主動轉運。()(9)胞吐過程一定會發(fā)生分泌囊泡與細胞膜的融合。()(10)植物細胞通過主動運輸吸收不同礦質離子的速率都相同。

11、()(11)血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞屬于自由擴散。()(12)氫離子可以通過擴散作用進入液泡內。()“三看法”快速判定物質進出細胞的方式注:有些小分子物質也可通過胞吞、胞吐方式運輸,如甘氨酸等神經(jīng)遞質。水分子通過水通道蛋白進出細胞為協(xié)助擴散。2如圖表示物質進、出小腸上皮細胞的幾種方式,下列敘述正確的是()A葡萄糖進、出小腸上皮細胞方式不同BNa主要以方式運出小腸上皮細胞C多肽以方式進入細胞,以方式離開細胞D口服維生素D通過方式被吸收答案:A考向 以圖、表、線為載體的物質進出細胞方式的判斷3.比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質的通透性,結果如下圖。據(jù)此不能得出的推論是()A生物膜上

12、存在著協(xié)助H2O通過的物質B生物膜對K、Na、Cl的通透具有選擇性C離子以易化(協(xié)助)擴散方式通過人工膜D分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率答案:C4某哺乳動物神經(jīng)細胞內外的K和Na濃度見下表。下列屬于主動運輸?shù)氖牵ǎ〢. K經(jīng)鉀離子通道排出細胞BK與有關載體蛋白結合排出細胞CNa經(jīng)鈉離子通道進入細胞DNa與有關載體蛋白結合排出細胞細胞內濃度(mmolL1)細胞外濃度(mmolL1)K140.03.0Na18.0145.0答案:D檢(1)圖1中A、B、C分別表示_。(2)圖1中a、e表示_,b表示_,c(_)、d(借助載體蛋白)表示_。物質出入細胞的模式圖組成細胞膜的蛋白質、磷脂雙分子層和糖蛋白協(xié)助擴散主動運輸自由擴散借助通道蛋白檢(3)圖1中有糖蛋白的一側為膜的外側,人體小腸上皮細胞吸收葡萄糖可以用_表示。(4)胞吞、胞吐依賴膜的_,

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