南航本科生重點學(xué)科介紹-2012級-飛行器動力工程

1、能源與動力學(xué)院飛行器動力工程專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體美全面發(fā)展的，具備飛行器動力裝置原理、結(jié)構(gòu)、 控制等方面知識和實踐技能，能在航空、航天、交通、動力、能源等行業(yè)從事飛行器動力裝置及其它熱動力 機械的設(shè)計、研究、生產(chǎn)、實驗、運行維護和技術(shù)管理等方面工作的創(chuàng)新型高級工程技術(shù)專門人才。、培養(yǎng)要求本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)滿足如下在知識、素質(zhì)和能力等方面的要求：知識方面：.掌握扎實的數(shù)學(xué)、物理等方面的自然科學(xué)知識；.掌握扎實的機械設(shè)計、電工電子學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、自動控制等方面的知識；.具有較扎實的外語、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用等方面的知識；.掌握飛行器動力裝置的原理、結(jié)構(gòu)

2、、強度以及控制系統(tǒng)的設(shè)計和分析方法；.具有基本的哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會科學(xué)知識；.具有基本的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等方面的知識。素質(zhì)方面：.具有較好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法制意識、誠信意識和團體意識；.具有較好的文化素養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)；.具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；.具有較強的科學(xué)思維、科學(xué)研究和求實創(chuàng)新意識；.具有較強的工程意識和綜合分析素質(zhì)。能力方面：.具有較強的研究性學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力和社交能力；.具有較強的綜合應(yīng)用飛行器動力裝置的原理、結(jié)構(gòu)、強度以及控制系統(tǒng)的知識分析問題和解決問題 能力；.具有一定的創(chuàng)新思維和實踐能力；.具有從事飛行器動力裝置新技術(shù)研究以及設(shè)計與開發(fā)

3、的初步能力。三、主干學(xué)科航空宇航科學(xué)與技術(shù)、動力工程與工程熱物理。四、專業(yè)主干核心課程課程平臺課程編號課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)備注學(xué)科基礎(chǔ)01302070理論力學(xué)I501302110材料力學(xué)I405101040工程圖學(xué)I (1)303202080電工與電子技術(shù)I (1)3.503202180電工與電子技術(shù)I(2)3.502202010工程熱力學(xué)I302103080工程流體力學(xué)I402103130自動控制原理I3.502104350機械振動基礎(chǔ)2.502203050傳熱學(xué)n2.5專業(yè)教育02104080航空發(fā)動機構(gòu)造302104130航空發(fā)動機原理3學(xué)分合計40.5五、學(xué)習(xí)進程參考圖具體內(nèi)容見附表六、修讀

4、辦法及要求1.本專業(yè)學(xué)生在校期間應(yīng)修滿186.5學(xué)分，方準(zhǔn)予畢業(yè)。各類課程平臺中課程學(xué)分?jǐn)?shù)要求如下:課程平臺應(yīng)修總學(xué)分必修學(xué)分選修學(xué)分通識教育8167.513.5學(xué)科基礎(chǔ)46.546.50專業(yè)教育23.513.510學(xué)科拓展55實踐能力培養(yǎng)30.530.50合計186.515828.5(1)通識教育課程平臺中的選修課中， 文化素質(zhì)模塊有4個子模塊，其中文化歷史模塊、藝術(shù)鑒賞模塊、 經(jīng)濟管理模塊分別要求修讀 2學(xué)分，科技基礎(chǔ)模塊要求修讀 1學(xué)分；國防軍事模塊要求修讀 1.5學(xué)分；自然科 學(xué)類選修課要求修讀3學(xué)分。(2)專業(yè)教育課程平臺中的選修課為專業(yè)方向類選修課，其中第一組要求修讀4學(xué)分，第二到

5、第六組要求限定選修一組3門課程共計6學(xué)分。此部分原則上應(yīng)該按照各自專業(yè)方向、在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行選課 修讀。各專業(yè)方向建議修讀課程如下：課程 模塊專業(yè)方向建議修讀課程性能與氣動力 學(xué)粘性流體力學(xué)、計算流體力學(xué)、實驗流體力學(xué)、航空發(fā)動 機設(shè)計、飛機發(fā)動機一體化引論、傳感器與變速器、徑流 式葉輪機氣動設(shè)計專業(yè)結(jié)構(gòu)強度與振 動彈性力學(xué)基礎(chǔ)、有限元基礎(chǔ)、強度振動測試技術(shù)、結(jié)構(gòu)疲 勞與斷裂力學(xué)基礎(chǔ)、航空復(fù)合材料、航空發(fā)動機設(shè)計、飛 機發(fā)動機一體化引論方向 類課系統(tǒng)控制與仿 真計算機控制技術(shù)、發(fā)動機控制元件、發(fā)動機控制系統(tǒng)、現(xiàn) 代控制理論、傳感器與變送器、控制系統(tǒng)仿真程燃燒與傳熱熱工測量、傳熱應(yīng)用與分析、發(fā)動

6、機燃燒技術(shù)、計算傳熱 學(xué)、動力裝置污染及噪聲、航空發(fā)動機設(shè)計、飛機發(fā)動機 一體化引論航天推進原理高超聲速氣動力學(xué)、沖壓發(fā)動機原理、火箭發(fā)動機原理、飛機發(fā)動機一體化引論、傳感器與變速器、計算流體力學(xué)、 多學(xué)科系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(3)學(xué)科拓展平臺中的選修課中， 公共選修課模塊要求修讀2學(xué)分；講座模塊中學(xué)術(shù)科技講座要求限定 選修1學(xué)分，拓展類課程模塊要求修讀 2學(xué)分，學(xué)生可以從該模塊中指定的課程中選擇修讀，也可以 從學(xué)校提供的其他學(xué)科專業(yè)的專業(yè)課程中選擇修讀。.學(xué)生修讀課程應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行，按照學(xué)校規(guī)定實行網(wǎng)上選課，每年四月、十月選定下學(xué)期課程， 并通過網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)提交。.學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況合理安排課程的修讀。每學(xué)期修讀的課程一般不得少于 20學(xué)分，但也不宜多于28學(xué)分（經(jīng)批準(zhǔn)修讀副修專業(yè)以及獲準(zhǔn)免修、免聽的學(xué)生可適當(dāng)放寬）。學(xué)生按所在年級應(yīng)修 學(xué)分下限見下表：年級應(yīng)修學(xué)分累計應(yīng)修學(xué)分一年級51.551.5二年級56107.5三年級46.5154四年級32.5186.5七、學(xué)制與修業(yè)年限學(xué)制：四年制本科，修業(yè)年限：36年八、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士學(xué)位九、指導(dǎo)性教學(xué)計劃表本教學(xué)計劃表若有變動以教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)版執(zhí)行計劃為準(zhǔn)飛行器動力工程專業(yè)學(xué)習(xí)進程參考圖電-L與電子技術(shù)T 電工與電子技術(shù)課程設(shè)計傳熱學(xué)II工程流體力學(xué) I自動控制原理軻 I燃燒室原理,機械振動基礎(chǔ)機械設(shè)計基礎(chǔ)III力學(xué)測試及誤差