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文檔簡介

1、學校健康教育工作總結范文學校健康教育工作總結本學期我們始終貫徹學校健康教育工作要求和 學校健康教育工作評價方案,把實施素質教育,關心學生的健康成長,作 為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念,長抓不懈,領導重視, 教師認真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校師生逐步樹立起了健康理念。一、具體工作(一)認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工 作計劃為指導,做到工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放 矢。(二)高度重視,統(tǒng)一領導,建立完善的健康教育網絡。我們一直以 來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作 作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了健康教育領導小組。

2、根據學 校健康教育評價方案,調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的 工作內容,使之逐步進入科學化的軌道。(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評 價小組,總結去年的工作經驗,今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完 善,豐富了評價內容,健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公 平、客觀的原則,真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰, 大大提高了教師的工作積極性。(四)立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現我們堅持將 健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防 治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本, 有教案,

3、有課時,有考核,有評價; 充分利用廣播、黑板報等形式,積 極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。同時,我校針對學生身心發(fā)育特點,選擇教材,以及將學習方法指導等納入健康教育內容,受到了 學生的歡迎。二、反思與展望(一)我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低 的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模 式。(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會忽視學生個性化的教 育。我們在工作中過于強調學生的共性,而忽視了對學生的個性的尊重和 塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易 忽視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不 但要求學

4、生生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個性品質。(三)健康教育工作發(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有 一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教,而忽視了身體力行 對學生有著更有效的教育意義。相信在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康教 育工作必將更上一層樓。河溝小學2022.1.10某某中學某某年學年度學校健康教育工作總 結回顧一學年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學生的 健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。 對于學校的健康教學,我們表現在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等 幾方面,并取得了可喜的成績。一、領導重視我們學校在

5、抓健康教育時,建立了健全的領導班子,定 期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證 計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。二、認真落實好學科教育計劃體育與健康課是學校的必修課之一,教 導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每 位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定教學計劃,備好課,上好課, 做到有作業(yè),有考核。教導處還與其它課程一個樣,業(yè)務檢查時對健康教 育課的備課、進行檢查,并記入教師個人檔案。四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生 習慣和豐富學生的健康

6、衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作 用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進 行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利 用學校的多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校、班級 利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識, 得到了進一步提高,增強了健康意識。五、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境近年來對學校的綠化我 們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。六、食堂管理常抓不懈。學校食堂現有200多人用餐,對學生的生命健康,起著舉足輕重的關 鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校由專人負責,嚴格管理制度

7、, 對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳安全, 從未發(fā)生過食物中毒事件。學校建立了由校長、政教處、總務處、校醫(yī)室、班主任組成的健教網 絡隊伍,層層落實負責,實行目標責任制。二、落實健教內容,注重健教質量。三、做好計劃免疫和常見病的防治工作。學校緊密配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作,做好對學生計劃免疫工作,提高學生 的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育,促使學生了解免疫的基本知識 和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施,自覺地接受接菌注射和藥品的 口服,并在日常生活做到自理自護。四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要求學生個人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗 澡、勤換衣褲

8、、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前體溫。在用眼 衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢,按標準做好眼保健操。在用腦衛(wèi)生上堅 持學生在校學習時間不超過6小時,并十分注意學生對各門學科的學習用 腦程度,課程表安排力求科學、合理,要求學生認真上好體育課和課外活 動課,在抓學生常規(guī)的同時,我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手,嚴格訓練, 形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動,提高學生的衛(wèi)生意識的水準, 努力使學生成為當地最講文明的人,學校成為最文明潔凈場所。五、認真落實口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標要求,認真抓好口腔防病工作。重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法,教會學生正確的 刷牙方法及保護牙齒,睡前不吃零

9、食,少吃甜食等的防牙措施。積極配合 市防疫站來校對學生進行氟化泡沫防齲的工作。全校在校學生用氟化泡沫 防齲率達95%以上,使用含氟牙膏和保健牙刷的學生數達95%以上。六、認真抓好健康教育宣傳。學校能利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地,大力開展健康教育 宣傳,緊緊抓住學校體育、衛(wèi)生工作的各項要求,學校開展了健康教 育課教師優(yōu)質課評比、青春期健康教育講座、組織學生到集市上發(fā)放艾滋 病預防知識宣傳單、舉辦艾滋病知識講座、建立健全心理咨詢室,每周三 下午第八節(jié)課心理咨詢室開放、為了解學生的心理現狀組織進行了現場心 理測驗、以及心理健康問卷等。每月定期宣傳健康教育知識,開展了防 “非典”月活動等。七、

10、實行健康教育的目標管理,常抓嚴訓。以國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的要求來激勵學校的每一個人,真正使目標落實到每一 個伯行動之中。并做到常抓嚴訓,常抓衛(wèi)生制度落實情況、衛(wèi)生氛圍、課 堂衛(wèi)生教育,嚴訓學生對衛(wèi)生知識的知曉率、嚴訓常見病防治率、嚴訓學 生的文明行為習慣。二、做好計劃免疫和常見病的防治工作學校緊密配合防疫站的工作, 做好對學生計劃免疫工作,提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳 教育,促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的 措施,自覺地接受接菌注射和藥品的口服,并在日常生活做到自理自護。三、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣1、認真落實小學學生一 日常規(guī)要求,個人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪

11、指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤 洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前進行晨檢。2、在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢,把標準寫在每個教室 的前面,要求學生時時對照,并經常督促檢查,按標準做好眼保健操。在 用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過6小時,并十分注意學生對各門 學科的學習用腦程度,課程表安排力求科學、合理,要求學生認真上好體 育課和課外活動課,在抓學生常規(guī)的同時,我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入 手,嚴格訓練,形成衛(wèi)生習慣。3、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早 餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。對學生 進行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡

12、眠衛(wèi)生教育入手,根據自己的年齡,每天 的睡眠時間不少于810小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習慣。4、認真落實口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標及牙防指導小組的要求,認 真抓好口腔防病工作。重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法, 教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒,睡前不吃零食,少吃甜食等的防牙 措施。5、政教處結合“世界洗手日”教給正確的洗手方法,從而做好預防 皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,使學生能健康成長。6、學校還組織開展豐富多彩的活動,提高學生的衛(wèi)生意識的水準, 努力使學生成為最講文明的人,學校成為最文明潔凈的場所。7、積極開展預防和遠離毒品教育。四、時刻關注學生身體健康1、堅持每天進行晨、午、晚、三檢,及 時發(fā)現和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳 染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水, 食堂每天配備開水,學生自帶水具,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。2、堅持實行每周消毒制度。每周對校園進行至少一次的消毒,消毒 比較徹底全面,杜絕流行性傳染病在校園內流行,維護師生身心健康,維 護社會的穩(wěn)定。五、關注學生心理健康加強學生的心理健康教育,接受學生心理咨詢, 舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,提高學生心理品質。六、認真抓好健康教育宣傳學校能利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗等宣 傳陣地,大力開展健康教

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