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1、【最新資料,WORD文檔,可編輯修改】篇一:學(xué)會珍惜主題班會一、 班會主題:學(xué)會珍惜二、班會目的:技工學(xué)校一年級, 是學(xué)生個性形成的一段重要時期,在這個階段,教會他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會他們生活, 教會他們做人一樣重要。而在這個階段,不少學(xué)生由于追求自立,或多或少或輕或重的都與 家人產(chǎn)生矛盾。家庭是我們每個人的大后方,是我們最堅強的后盾。因此,在十六七歲的時 候,應(yīng)該讓學(xué)生深切領(lǐng)悟親人和親情的重要性。通過學(xué)會珍惜親情,進而珍惜自己所擁有的 一切。并學(xué)會與親人,友人,老師和同學(xué)的相處之道。三、班會形式:做 實驗、看錄像、小組討論交流四、班會準備:? flash音樂:包 括“燭光里的媽媽”、“魯冰
2、花”、“世上只有媽媽好”、“星語心原”、“英 文歌yesterday once more”、“泰坦尼號”主題音樂:愛無止境?錄像:“阿甘正 傳”四個片斷片段一:阿甘的腳 被醫(yī)生確認為殘疾,不良于行。唯有裝上腳架。片段二:阿甘的媽 媽帶著他去見校長。但智力測試時發(fā)現(xiàn)達不到上公立學(xué)校 的標準,只有75。片段三:放阿甘在 求學(xué)過程中所受的歧視和虐待:被用石頭擲,被追打。于是他惟有 跑,終于把腳架跑掉,并且跑得比常人快許多!片段四:阿甘大學(xué) 畢業(yè)后,去了當兵。在戰(zhàn)場上,由于身體健康,跑得快,趕在飛機轟炸 之前救了本連的許多人。成為戰(zhàn)爭英雄。錄像:“泰坦尼克” 出事時人們的驚慌失措場面片斷?每個學(xué)生準備
3、一張白紙、筆?多媒體電腦室?黑板及教室的布置五、班會過程:(一)、課前:反 復(fù)播放“燭光里的媽媽”、“魯冰花”。(二)、引入本次 主題班會的學(xué)習(xí)目的、主題。(三)、了解學(xué)生 與家人(主要是以媽媽為代表)日常矛盾所在。設(shè)計三個問題,引導(dǎo)學(xué)生進行回 答。教師適當小結(jié),引 入下一環(huán)節(jié)。(四)、放柔和音 樂,做實驗,讓學(xué)生了解媽媽在他們心目中的位置。1、播放“星語心原”、“英文歌yesterday once more”這首歌。2、播放“泰坦尼 號”主題音樂:愛無止境。(五)、放錄像“阿 甘正傳”中精心選擇的幾個片段。教師就此情景加 以教育啟發(fā)。(六)、放mtv全 班合唱“世上只有媽媽好”。(老師一起唱
4、)(七)、把“媽媽” 改為“家人”再唱一遍。(八)、家庭作業(yè): 回家給每位家庭成員一個擁抱,并且對媽媽說:“媽媽,你今天做的菜好好 吃! ”或“媽媽,您今天辛苦了?!绷⒗蠋熆偨Y(jié),主 題班會結(jié)束。同學(xué)們,通過這次 主題班會,你們學(xué)到了什么?我們應(yīng)該明白親 人和親情的重要性。我們要學(xué)會珍惜親情、珍惜自己所擁有的一切,包括學(xué)習(xí)的機會。在這 三年里要學(xué)會與親人,友人,老師和同學(xué)的相處之道,真正學(xué)好本領(lǐng),不會辜負家人的期望!一個成功的人應(yīng) 該懂得珍惜,懂得感恩!并且懂得用自己手上擁有的去努力獲取你所沒有的,比如你日后的 榮譽,地位,金錢等等。這樣,你的一生才會有意義,有價值。篇二:珍惜友誼主題班會教案
5、教 學(xué)目標:通過本次班會 活動,增進學(xué)生之間的相互了解,增進友誼,營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生學(xué)會換 位思考,學(xué)會為別人著想,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會信任別人,學(xué) 會團結(jié)同學(xué),提高班集體的凝聚力。教學(xué)重、難點:增 進學(xué)生之間的相互了解,增進友誼,營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)會團結(jié)同學(xué),提 高班集體的凝聚力。教學(xué)過程:一、情景劇將 心比心,換位得友誼情景一:一個同學(xué) 雨天打著傘走路,不小心滑倒,踩到另一個同學(xué),使得那位同學(xué)很生氣,兩個人將要吵起來 了情景二:一個組長 發(fā)書,把一本破書發(fā)給同學(xué),這個同學(xué)不肯要情景三:一個同學(xué) 在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆,同桌不想把新買
6、的筆借給他,使得這個同學(xué)可能不能參加考試教師引導(dǎo)大家換 位思考換位思考后的情 景:情景一:道歉與諒 解情景二:無私和理解情景三:主動與感激二、從別人的優(yōu)點 認識自己的不足相互介紹,將同學(xué)的優(yōu)點寫在卡片上,與全班的同學(xué)分享。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué),他 該說:某同學(xué),我要贊美你,我很佩服你的被贊美的同學(xué)接受:謝謝你的贊美。三、信任+團結(jié)= 力量第一關(guān):人生的導(dǎo) 航燈友誼每兩人為一組合, 一個同學(xué)被蒙上眼睛,另一個做導(dǎo)航指導(dǎo)其前進,走過障礙,走一個來回,另一組接力 兩個來回后,另外的四個同學(xué)接力。第二關(guān):齊心合力 賽過諸葛亮這四個同學(xué)用四 根繩運送一個乒乓球,要求是繩子不可以打結(jié),要求他們想辦法,
7、把球運到對面。第三關(guān):團結(jié)就是 勝利四個同學(xué),每人派 一張寬兩厘米的紙條,組員一起想辦法,四張紙不能同時接在一起,也不能四張同時碰到一 起,把乒乓球運會起點位置,游戲結(jié)束,最快的一組為勝利四、小結(jié):眾人拾柴火焰高, 團結(jié)就是力量,希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們能學(xué)會與人相處,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,團 結(jié)同學(xué),為班級做貢獻。篇三:珍惜時間主題班會教案周珍惜時間主題班會 教學(xué)目的1、教育學(xué)生珍惜 時光,認識拖拉的危害,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣2、認識珍惜時間 的重要性,能好好抓住機會,認真學(xué)習(xí),為明年高考做好準備。教學(xué)過程開幕詞節(jié)目一:朗誦詩歌時間 乙:不經(jīng)意間,時 間正
8、一分一秒地從我們身邊流逝。甲:時間是不等人 的。乙:想擠出時間不 容易,但失去時間卻很容易。乙:無論迎著多少 無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人, 沒有一個不是珍惜時間的典范。乙:現(xiàn)在請有收集 關(guān)于珍惜時間故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。節(jié)目二:故事1講述愛迪 生的故事過渡:故事都是關(guān) 于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?節(jié)目三:小品遺憾 乙:看完這個故事 后,想必同學(xué)們都會有一些感想,現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。節(jié)目四:談感受過渡:甲:同學(xué)們, 時間賦予我們每個人是非常公平的。乙:不會多給你一 分,也不會少給你一
9、秒。甲:珍惜不珍惜 它。乙:抓緊不抓緊 它。合:就看我們自己。甲:記?。航裉鞈?yīng) 做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。節(jié)目五:名人名言 乙:名人名言伴隨 著一代又一代青少年成長,我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上 的指路明燈,指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲隱形的翅膀 節(jié)目六:歌曲隱 形的翅膀甲:伴隨著優(yōu)美的 歌聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。乙:下面請班主任 對這次班會進行點評。節(jié)目七討論:組織 全班同學(xué)討論珍惜時間的意義,使學(xué)生認識辦任何事都要只爭朝夕,不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng), 當天的事當天完成,絕不放到明天。節(jié)目八:請學(xué)生對 照自
10、己,寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。節(jié)目九:集體朗誦 :老師點評結(jié)束語:甲:同學(xué)們,請你 們仔細想一想,難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言,讀書就只是混時間而已 嗎?難道上網(wǎng)、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂,沒有 對未來的渴望嗎?乙:同學(xué)們,請 趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情,多看看書藉,努力學(xué)習(xí),考慮一下未 來。篇四:珍惜時間主題班會珍 惜時間主題班會一、活動主題:珍 惜時間二、班會目的:1、讓學(xué)生認識到 時間的重要性,樹立珍惜時間的思想意識。2、培養(yǎng)學(xué)生的時 間觀念,學(xué)會合理安排時間。3、提高大學(xué)生珍 惜時間、利用時間的能力。班會準備:
11、1、學(xué)生搜集有關(guān) 珍惜時間的名言警句和故事。三、班會過程:(一)男1:大家 喜歡猜謎語嗎?我請大家猜個謎語:最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人 忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時間)女1:今天我們在 這里舉行“珍惜時間”主題隊會,請時光老人一起來參加好嗎?時間老人:同學(xué)們,你們 好!我是時光老人,今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會,我好高興。我們先來感受 一下一分鐘有多長。大家聽我喊“開始”就閉眼,單腳站立,靜聽嘀噠聲,一分鐘后我喊“停” 再睜開眼睛。男1:你們感覺一分鐘怎樣?生(齊答):好長 啊!男1:那平時你們 感受到一分鐘有這么長嗎?生(齊答):沒有!女1 :是?。r
12、間 一分一秒地過去,我們根本就感覺不到,也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走!時間老人:現(xiàn)在我 們來看看能算多少口算題。(再用一分鐘時間算口算,并統(tǒng)計,得出大概的平均數(shù)。)男2:剛才我們試 驗了一下,能算十幾道口算題,對于我們學(xué)生來說,時間就意味著什么?生:時間就是知 識。女2:剛才同學(xué)們 都在說明一分鐘是什么,一分鐘的確是那么短暫又微不足道。那么我們的一分鐘又能做些什 么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里,今天我們趁這次班會時間來認識小小的一分鐘的巨 大作用吧。下面,我們來舉行一分鐘比賽。(二)下面請聽 *同學(xué)的演講?寶貴的一分鐘?學(xué)生演講?寶貴的 一分鐘?寶貴的一分鐘時間像一輛小馬 車,嗒嗒嗒
13、向前跑,時光老人說:“一秒鐘是一個滴答,60秒是一分鐘,一分鐘可以做多 少事呢?”我告訴親愛的時 光老人:我在寶貴的一分鐘里,可以寫18個字,可以朗讀200多個字的文章,我還可以在 一分鐘里跳短繩100多個??時間老人,你知道 嗎?我有很多次浪費了時間呢。有一次,我一回家就看電視,一連看了好幾個小時候,連作 業(yè)都差點忘了做了。后來匆匆忙忙地做作業(yè),結(jié)果第二天被老師批評了,老師說:“你一定 是沒有認真做,字怎么這么潦草呢? ”我聽了很后悔,可是后悔是沒有用的。真是一寸光陰一 寸金,寸金難買寸光陰”呢,現(xiàn)在我知道時間是非常寶貴的,我一定要做一個珍惜時間的人。謝謝*同學(xué)的精彩演講,我們掌聲表示感謝。
14、(三)下面傾聽學(xué) 們說說珍惜時間的名人名言。學(xué)生收集到的名 言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一一諺語 丟失的牛羊可以找回;但是失去的時 間卻無法找回。一一喬叟對時間的慷慨,就 等于慢性自殺。一一奧斯特洛夫斯基把握住今天,勝過 兩個明天。一一拉美諺語時間是我的財產(chǎn), 我的田畝是時間。一一歌德時間就是速度,時 間就是力量。一一郭沫若昨天只是今天的 回憶,明天只是今天的夢。一一吉卜齡利用時間是一個極其高級的規(guī)律。一一恩格斯(四)學(xué)生講故事 女1:是啊,珍惜 時間的人才會利用時間。珍惜時間最好的辦法就是合理規(guī)劃時間,合理計劃時間,合理安排 時間。男1:看來,我們 是要算一算時間帳了大家掌聲歡迎學(xué)生
15、講故事:?算一筆時間賬??算一筆時間賬? 我們按人生活到 80歲計算不過29200天。出生到上小學(xué),幾乎不會什么。用了約2200天。60歲退休后還 有二十年約7300天。給我們剩下的工作和學(xué)習(xí)的時間只有19700天,我們每天睡覺8小時 計算,我們要睡去大約6567天,還剩下13133天,每天看電視吃飯和在路上游戲等的時間 大約4小時,用去4376天,還剩下8757天,每年公休日115天,共2645天,我們從上小 學(xué)到大學(xué)畢業(yè)共16年,其中每年寒暑假90天,寒暑假共計1440天,休息日共計4085天, 剩下我們可以學(xué)習(xí)和工作的天數(shù)只有4672天,約12.8年。一天平均以七節(jié) 課計算,一節(jié)課有一分
16、鐘沒聽講,一天就要浪費7分鐘,一周(五天)共浪費35分鐘。一 學(xué)期按二十周計算,就會浪費35X20=700分鐘。全年就會浪費1400分鐘。男1:不算不知道, 一算嚇一跳!時間過得還真匆忙。感謝同學(xué)精彩的數(shù)學(xué)習(xí)題,讓我們認識到了時間是多么寶 貴!四、學(xué)生自由討論發(fā)言:如何珍惜時間有一個老人,他很 大方,總是送給人們很多禮物。有些人對這些禮物不珍惜,結(jié)果他一輩子白白地浪費了;有 些人很珍惜,結(jié)果成就了一番偉大的事業(yè)。這個老人是誰呢?他就是時間老人。下面請聽詩 歌朗誦時間老人的禮物來結(jié)束今天的班會。詩歌朗誦:?時間 老人的禮物?你的禮物給了小芽兒,小芽兒便開始長大。你的禮物給了山谷,山谷的遍地都是花
17、。你的 禮物可真好,可以讓司機變得有聲有色。你的禮物是真好,可以讓我們完成心愿。嚴明的 時光老人,你把禮物分給大地,你把禮物分給我們,就看我們的行動。你把禮物分給大地, 大地給出五彩的回報。你把禮物給了我們,我們給出巨大的成就! 篇五:珍惜時間主題班會活動方案珍 惜時間主題班會活動方案班會背景:一寸光 陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間如流水,一去不復(fù)返??墒?,中職學(xué)生浪費時間的現(xiàn)象卻 很嚴重。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定,不會抓緊時間,尤其是自習(xí)課,有的學(xué)生不是聊天就是坐 在那里發(fā)呆。因此,設(shè)計并舉辦這次班會,就成了我一直想做的事情。班會目的:通過這 次活動,讓大家珍惜分分秒秒,充分利用時間,加強時間觀
18、念,提高做事效率,克服拖拖拉 拉的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,并學(xué)會合理安排時間,做時間的主人。參 加人員:班主任付棟、四年級二班全體44名學(xué)生。班會時間和地點: 2013年11月4日下午第三節(jié)。四年級二班班會準備:每位學(xué) 生課前搜集珍惜時間的故事、句子、歌曲、詩歌。(黑板上寫“做時間的主人”)班會流程節(jié)目單:一、一分鐘你能干 什么?二、感覺一分鐘。三、一分鐘的工作 量。講述聚螢讀書的故事、魯迅的故事愛迪生的故事學(xué)生說出自己知道的珍惜時間的名言名句。四、討論自己感受五、學(xué)生自我總結(jié)、教師總結(jié)班會過程開場白:同學(xué)們,時間是什 么?有人說時間視金錢。有人說時間是糧食。有人說時間是生命。有人說時間那么一分 鐘的時間你能干什么呢?一、實驗一分鐘 你能干什么?記時一分鐘時間, 看看每個同學(xué)生能記幾個單詞!不同的學(xué)生記的數(shù)量不同,有的多有的少,這是為什么呢? 有的同學(xué)專心,有的同學(xué)
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