大學教學獎勵辦法

1、XX大學教學獎勵辦法第一章 總則第一條 為確保以人才培養(yǎng)為中心和本科、研究生課程教學的基礎地位，貫徹落實教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見，充分調動廣大教師教學工作積極性和創(chuàng)造性，不斷提升教師教學能力和水平，全面推進我校教學質量的穩(wěn)步提升，結合學校實際，學校按照相應標準對在教學中表現(xiàn)突出的個人或集體進行獎勵。特制訂本辦法。第二條 學校設立教學成果獎、教學名師獎、教學競賽獎、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導教師獎四類。第二章 獎勵項目第三條 教學成果獎。學校每兩年開展一次校級教學成果獎評選，每次評選一等獎15項，二、三等獎若干項。校級教學成果獎一等獎獎勵3萬元。以XX大學為第一完成單位/完成人，獲得級教學

2、成果或研究生教育成果獎特等獎、一等獎和二等獎，以及省部級教學成果或專業(yè)學位研究生教育指導委員會教育成果特等獎、一等獎和二等獎，除和省部獎勵外，學校給予獎勵。級教學成果獎特等獎100萬元，一等獎獎勵60萬元，二等獎獎勵40萬元。省級教學成果獎一等獎獎勵20萬元，二等獎獎勵10萬元，三等獎獎勵5萬元。第四條 教學名師獎。校級教學名師獎每年評選一次，堅持寧缺勿濫，每次評選不超過3人，每人獎勵8萬元。校級教學名師候選人須堅持立德樹人、教學質量至上的準則，不僅教學水平高、教學效果好，并且在教學研究和教學改中有突出的成績，是教書育人的優(yōu)秀典型。第五條 教學競賽獎。校級講課比賽每年舉行一次，每次評選一等獎5

3、名，二等獎13名。一等獎獎勵1萬元，二等獎獎勵0.5萬元，優(yōu)秀組織獎獎勵0.2萬元。校級講課比賽具體實施辦法，由教務處負責制訂公布。級教學競賽一等獎獎勵5萬元，二等獎獎勵3萬元。省部級教學競賽一等獎獎勵2萬元，二等獎獎勵1萬元。級教學競賽是指以教育部發(fā)文主辦的性教學競賽，各類級教學指導委員會組織的比賽參照省部級獎勵。獲省級及以上優(yōu)秀組織獎獎勵0.5萬元。第六條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導教師獎。學校每年公布一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導教師獎名單，獎勵在指導本科生、研究生學科競賽、大學生創(chuàng)新訓練計劃項目和其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等活動中取得突出成果的教師（或教師團隊，下同）。學科競賽類型分為A、B兩類，A類為省教育廳納入

4、統(tǒng)計范圍及學校重點支持的競賽，B類為各部委、教指委、行業(yè)協(xié)會等社會機構組織的有較大影響的競賽和其他有較大影響的國際競賽。學科競賽類型由教務處和研究生院根據(jù)當年實際情況認定和公布。指導A類競賽獲一等獎及以上，每項獎勵2萬元，二等獎或省一等獎及以上，每項獎勵1萬元。A類競賽學校獲獎整體成績綜合排名進入前10名，獎勵指導教師整體團隊5萬元；前20名或全省第1名，獎勵指導教師整體團隊3萬元；全省前3名，獎勵指導教師整體團隊1萬元。學校整體成績綜合排名以大賽組委會公布排名為標準，組委會未公布排名的，由教務處根據(jù)大賽組委會公布的獲獎情況，依次按獲獎等級和數(shù)量進行排名認定。A類競賽中由教育部發(fā)起的“互聯(lián)網(wǎng)+

5、”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎，每項獎勵10萬元；由教育部參與主辦并頒獎的“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽獲一等獎及以上、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎，每項獎勵5萬元；B類競賽獲一等獎及以上，每項獎勵0.5萬元。指導大學生創(chuàng)新訓練計劃項目和其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等活動中取得突出成果的，由教務處和研究生院組織認定后，參照學科競賽執(zhí)行。同一屆競賽，取最高等級獎勵。第三章 獎勵實施第七條 教學獎勵經(jīng)費分別獎勵給個人、團隊和單位。獎勵給個人的獎金直接分配給個人，獎勵給團隊的獎金由負責人或第一完成人負責分配。第八條 學校根據(jù)教學獎項評選需要，成立校級評審組，根據(jù)不同獎項進行設置，一般不少于7人，對候選人（或

6、項目）進行評議、復核、審定。教務處、研究生院分別負責相關組織工作。第九條 獲得省部級獎項的獎勵，按獲獎等級進行獎勵。學校設立的獎勵項目，學校對擬獎勵項目予以公示，公示期為10個工作日。如對擬獎勵項目有異議的，應在公示期內向學校有關單位提出。第十條 各項獎勵金額均為稅前獎金，獲得獎勵的個人按章納稅。獎金發(fā)放方式按照計劃財務處有關規(guī)定執(zhí)行。第四章 附則第十一條 20XX年1月1日以后取得的教學成果按本辦法進行獎勵。第十二條 本辦法由教務處、研究生院負責解釋。附1：XX大學教學成果獎評選辦法附2：XX大學教學名師評選辦法附1:XX大學教學成果獎評選辦法為貫徹落實教學成果獎勵條例，根據(jù)教育部和省教育廳

7、有關文件精神做好我校教學成果獎申報與評選工作，特制訂本辦法。一、評審獎勵對象與范圍（一）對象：在我校從事高等教育教學工作的教師、教學輔助人員、教學管理人員。在同等條件下，長期從事公共課、基礎課教學的一線教師和青年教師取得的成果可優(yōu)先考慮。（二）范圍：教學成果是指反映教育教學規(guī)律，針對目前教育教學中存在的問題、提出有效解決辦法、實施效果明顯、具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性，具有創(chuàng)新點和應用推廣價值，對提高教學水平和教學質量產(chǎn)生明顯效果的教育教學方案。主要包括以下三個方面：1.根據(jù)培養(yǎng)目標，運用現(xiàn)代教育教學手段，在加強思想教育、文化素質教育、美育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和開展課程、教材、實驗實習和教學基地建設等

8、方面，堅持教書育人，在轉變教育思想，探索教學規(guī)律，優(yōu)化培養(yǎng)方案，改課程體系，更新教學內容，改進教學方法、實驗技術，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，促進學生德智體等全面發(fā)展，編撰高質量教材，提高教學水平和教育質量等方面的成果。2.根據(jù)教育目的和教育教學規(guī)律，在組織教學工作，推動教學改，加強專業(yè)（學科）、教師隊伍、課程、教材、實驗實習基地、教風和學風建設，指導大學生學科競賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，加強信息技術與教育教學融合，促進產(chǎn)學研相結合等方面的成果。3.結合自身特點，推廣、應用已有的教學成果，并在實踐中進一步創(chuàng)新和發(fā)展，對提高教育教學質量有明顯成效的成果。二、成果申報條件（一）教育思想正確，符

9、合辦學方向和教育教學規(guī)律，符合高等教育改和發(fā)展的方向；（二）有明顯特色和較高水平，在教學內容、方法和手段等方面有所創(chuàng)新和突破，并經(jīng)過兩年以上實踐檢驗，在一定范圍內有示范作用和推廣價值；（三）有反映本成果的方案、教材、總結、論文和其他有關證明材料；（四）申請人和主要完成人要為人師表，直接承擔教學、教學管理和教學輔助工作，且在相應崗位上連續(xù)工作三年以上；（五）集體完成的成果，由成果的主要完成人申請，合作完成的成果，由成果第一負責人所在單位負責預評和向學校，每項成果的主要完成單位不得超過3個。三、成果評審和爭議處理（一）學校成立校教學成果獎評審組，由校領導和教務處、研究生院、校聘評審專家組成，負責校

10、級教學成果的評審和省級教學成果的工作，教務處負責相關組織工作。各學院要成立由院領導和正、副教授組成的不少于5人的評審小組（分管教學的副院長任評審組組長），負責校級教學成果獎的工作。（二）校級教學成果獎每次評選一等獎15項，二、三等獎若干項。由校教學成果獎評審組以無記名投票方式產(chǎn)生。所有獎項均須獲到會評委總數(shù)三分之二以上贊成。省教育廳對校級教學成果獎評選有特別要求時，按省教育廳文件執(zhí)行。（三）校級教學成果獎實行公示制度。公示期間，任何組織和個人若對獲獎成果有異議的，應實名據(jù)實向教務處反映情況，學校將對收到的意見組織調查并予以反饋，同時按照學校有關紀律規(guī)定為反映者嚴格保密，不受理匿名反映情況。如成

11、果經(jīng)查實確屬弄虛作假的，即取消其獲獎資格。附2:XX大學教學名師評選辦法第一條 為全面促進我校教學質量和教學水平的提高，培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀的教學名師和教學骨干，特制定本辦法。第二條 評選對象教師始終堅持以德育人、教學質量至上的準則，潛心教學，教學水平深得學生認同，本科教學規(guī)范好，學生、督導、同行評價好，且在教學研究、教學改、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導等方面有突出成績。已獲、省級教學名師者不參與此評選。第三條 評選條件參評教師應是長期從事教學工作的一線教師，教學師德高、教學水平優(yōu)、學術造詣精、教學效果好，學生受益深且具備以下基本條件。但在本科教學方面有特別影響或特別貢獻的教師，對定量要求的條件可適當放寬。（一

12、）XX大學在職全職教師，從事高校教學工作10年以上（含10年）且在XX大學從事本科教學工作8年以上（含8年）；（二）師德高尚，為人師表，在教書育人方面有顯著成績，受到學生的普遍尊敬；（三）潛心教學，特色明顯，原則上連續(xù)主講5年以上（含5年）本科生課程，形成品牌，并在校內外有較大影響；近三年本科教學工作量達到學院本科教學平均工作量。（四）治學嚴謹，成果豐碩，積極開展學術研究，教學成果（特色）和科研在全校乃至國內同行中有較大影響；（五）精心指導，譽滿課堂，從學生、督導、同行、本科教學規(guī)范多維度綜合評價，近三年課堂教學質量評價優(yōu)秀。無教學事故，并獲得同行認可。第四條 評選人數(shù)及獎勵辦法（一）教學名師每年評選一次，每次評選3人，堅持寧缺勿濫的原則；（二）學校對教學名師頒發(fā)榮譽證書，并給予8萬元/人的獎勵；（三）獲獎情況記入本人業(yè)務檔案，作為考核、聘任、職務晉升和工資調級等的重要依據(jù)。第五條 評選程序（一）評選工作分為學院初評、學校組織評審、公示等環(huán)節(jié)進行，凡符合條件的教師在學校規(guī)定時間內均可申請。（二）各學院成立由學院領導和正、副教授組成的不少于5人的評審小組，嚴格審查申請人的參評材料，確定候