聲樂基礎(chǔ)選修課論文

1、聲樂基礎(chǔ)課感想在這幾周聲樂基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，通過老師上課對(duì)我們講解聲樂基礎(chǔ)的知識(shí)還有訓(xùn)練我們 發(fā)音的基本功，使我對(duì)聲樂基礎(chǔ)知識(shí)的了解有了很大的收獲。聲樂不僅是技術(shù)性很強(qiáng)的一種 藝術(shù)，還是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常 困難的，必須經(jīng)過勤學(xué)苦練，練好扎實(shí)的基本功，再在長期的藝術(shù)實(shí)踐中不斷總結(jié)、提高。在前幾周的課程中，我們主要是進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。我們練聲的目的是要調(diào)整鞏固科學(xué)的發(fā) 聲狀態(tài)，把良好的歌唱狀態(tài)保持到歌唱中去，改變平時(shí)生活中自然的發(fā)聲習(xí)慣，使之成為符 合歌唱發(fā)聲的習(xí)慣和狀態(tài)。我們?cè)谶M(jìn)行發(fā)聲練習(xí)時(shí)老師著重要求我們注意以下幾點(diǎn)：（1）每位同學(xué)一定要充分理解和

2、運(yùn)用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法，因?yàn)樵谡麄€(gè)聲樂功能系 列中，歌唱呼吸是最重要的一環(huán)，是整個(gè)歌唱建筑的基礎(chǔ)，因此必須明確呼吸的重要性，重 視練好歌唱呼吸的基本功。（2）打開喉嚨，穩(wěn)定喉頭，是歌唱基本功訓(xùn)練的核心。很多同學(xué)聲音上的毛病，多是由于 歌唱時(shí)喉頭不找開、不穩(wěn)定造成的，而正確的喉頭位置是協(xié)調(diào)呼吸器官的運(yùn)動(dòng)，獲得穩(wěn)定、 流暢聲音效果的關(guān)鍵。（3）要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好歌唱的共鳴，要使聲音傳得遠(yuǎn)，充滿劇場(chǎng)，且圓潤，優(yōu)美動(dòng)聽，這是 要經(jīng)過專門訓(xùn)練的，對(duì)于初學(xué)者來說，是比較難掌握的課題。由于共鳴訓(xùn)練常常與其它發(fā)聲 基礎(chǔ)要求分不開，因此要求歌唱者通過母音的轉(zhuǎn)換，穩(wěn)定喉頭打開口腔，調(diào)節(jié)氣息等手段， 把聲音振響在

3、鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點(diǎn)上，來增大音量，擴(kuò)展音域，美化音色，統(tǒng)一 聲區(qū)，使高、中、低三個(gè)聲區(qū)的聲音協(xié)調(diào)一致，天衣無縫，走動(dòng)自如靈活。（4）正確的發(fā)聲要與正確的咬字、吐字相結(jié)合。通過字、聲結(jié)合的練習(xí)來提高唇、齒、舌 的靈活運(yùn)動(dòng)能力，使之更完美而生動(dòng)地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容。（5）在歌唱發(fā)聲時(shí)，還要注意對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，通過發(fā)聲練習(xí)，逐步掌握連、頓、強(qiáng)、 弱等全面的歌唱發(fā)聲技巧，豐富歌曲的表現(xiàn)手段，增強(qiáng)歌曲演唱能力。（6）在每次練習(xí)時(shí)，都要保持正確的歌唱姿勢(shì)，正確的歌唱姿勢(shì)是進(jìn)入良好歌唱狀態(tài)的前 提。（7）在練聲、唱歌前，一定要摒除一切雜念，穩(wěn)定情緒，要有非常好的心理狀態(tài)，要有良 好的歌唱欲望

4、，要充滿信心、放松自如地進(jìn)入歌唱狀態(tài)，否則是唱不好歌的。（8）從開始練聲起，就要同音樂結(jié)合起來，即練聲也要有良好的樂感。音程、音階一方面 是肌肉、音準(zhǔn)、氣息、共鳴等方面的技術(shù)練習(xí)，同時(shí)它們又都是樂曲的組成部分，要給它們 以音樂的活力和生命。因此練聲一開始，要求每個(gè)歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅 耳、動(dòng)聽。老師還在上課的過程中跟我們講了一些聲樂方面的知識(shí)。聲樂的基本功，除了聲音技巧、 歌唱語言、表現(xiàn)能力的嚴(yán)格訓(xùn)練等，還需要學(xué)習(xí)視唱練耳、民族音樂、音樂史、音樂理論、 鋼琴等必修基礎(chǔ)課程。好的演唱，除了聲音優(yōu)美悅耳、感情真摯動(dòng)人、語言形象準(zhǔn)確之外， 很重要的一點(diǎn)，就是要聲音技巧運(yùn)用自如。一首音

5、域?qū)?、句式長、力度大、感情熾熱、強(qiáng)弱 和音色變化大的歌曲，如果演唱者缺乏自如地運(yùn)用聲音的能力，必然會(huì)破壞原作的完整性。 即使演唱一首音域不大、句式不長、內(nèi)容優(yōu)美、曲式活潑的小曲，如果聲音缺乏訓(xùn)練，也同 樣不能很好地表達(dá)原作的內(nèi)容。所以，發(fā)聲技巧只是藝術(shù)表現(xiàn)的手段之一，但它在歌唱藝術(shù) 中，卻具有獨(dú)特的作用。在進(jìn)行基本功練習(xí)時(shí)老師著重要求我們注意以下幾點(diǎn)：（1）堅(jiān)持母音要純凈。（2）先 想好再唱。（3）保持聲音的連貫。（4）音色變化。（5）呼吸需要有彈性。（6）音樂表演的適 度感。除此之外，人們還有咬字的氣官包括口腔，唇，齒，舌等。它們是我們演唱時(shí)表達(dá)感 情，傳達(dá)歌曲內(nèi)容的重要器官。因此，基本功的

6、訓(xùn)練是極端重要的，而且一定要精益求精。 聲樂是一門藝術(shù)，藝術(shù)有其自身的規(guī)律、原則和科學(xué)性。但人在歌唱時(shí)有關(guān)器官的活動(dòng)， 不能進(jìn)行明確無誤的人體解剖，把發(fā)聲器官的活動(dòng)規(guī)律弄得一清二楚。因此，聲樂學(xué)習(xí)也是 一門實(shí)踐性極強(qiáng)的課程。老師除了在課上教我們理論知識(shí)還鼓勵(lì)我們?cè)谡n后選擇一些自己喜 愛且程度適宜的作品自學(xué)，或作為瀏覽曲目試唱。這樣做，既擴(kuò)大我們的視野，又加強(qiáng)我們 獨(dú)立處理作品的能力，從而使我們演唱作品及理解作品的水平得到較快提高。還讓我們?cè)诓?斷的學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)和形成獨(dú)特的演唱風(fēng)格。藝術(shù)貴在獨(dú)創(chuàng)。一個(gè)優(yōu)秀的歌唱者，必須逐步 形成自己的演唱個(gè)性，具備區(qū)別于他人的獨(dú)特的演唱風(fēng)格。因此，老師主張?jiān)诶斫夂驼莆罩?外聲樂文獻(xiàn)曲目規(guī)格的前提下，學(xué)生可根據(jù)自己的聲音特點(diǎn)及對(duì)作品的理解發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造 性，使演唱具有自己的風(fēng)格。但這種創(chuàng)造性一定要在尊重作品原有規(guī)格的基礎(chǔ)上發(fā)揮。同時(shí)， 我們也鼓勵(lì)同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，但不能提倡對(duì)別人的簡單模仿。應(yīng)該在學(xué)習(xí)、借鑒前輩及他 人藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的藝術(shù)實(shí)踐和自身的條件、特點(diǎn)，培養(yǎng)和創(chuàng)造出自己的演唱 風(fēng)格來?？谠谧詈髱坠?jié)課將要結(jié)束課程的時(shí)候，老師組織了一場(chǎng)小型音樂會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都演唱一 首歌，給所有的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我和我們班的幾個(gè)同學(xué)唱了一首真心英雄。 唱完后，老師對(duì)我