教師德育計劃5篇

1、 教師德育計劃5篇老師德育方案1 一、踐行師德 面對新的一個學(xué)期，我結(jié)合自己個人的實際狀況和同學(xué)的實際狀況，留意自己的師德形象，重視對同學(xué)進(jìn)行品德（教育），為了更好的開展德育教育，現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下方案： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。我將仔細(xì)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的模范（事跡），在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。 2、參加實踐，（總結(jié)）（閱歷）。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還樂觀參與了（社會實踐），不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要

2、求自己。 3、相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，老師之間擅長相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于老師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，我也將要這樣做的。與同事之間相互協(xié)作，相互支持，形成了良好校內(nèi)工作環(huán)境。 二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育 1、專心關(guān)懷，滲透德育。現(xiàn)在同學(xué)通過各種不同（渠道）所得的耳聞目染，其思想熟悉也已變的漸漸簡單起來。同學(xué)面對新學(xué)期，作為科任老師，在這學(xué)期里我將重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)的共性形成，關(guān)注同學(xué)的感情世界，以深化人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。 2、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí)，滲透德育。同學(xué)德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。教育他

3、們，同學(xué)只有言行全都才算得上好的道德品質(zhì)。 3、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)，滲透德育。老師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。愛同學(xué)，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣，同學(xué)的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。 4、關(guān)懷和愛惜同學(xué)，急躁細(xì)致地作好同學(xué)的思想教育工作。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。同時在同學(xué)中廣泛的開展互幫互助活動，使全體同學(xué)特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快樂的學(xué)習(xí)，開心的生活。 三、關(guān)注同學(xué)心理健康教育 針對于同學(xué)，面對青春期

4、的提前到來所帶來的生理和心理上的變化，同學(xué)思維力量還不完善且思想波動大，因此我將留意依據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地賜予關(guān)心和指導(dǎo)。使同學(xué)能準(zhǔn)時走出心理誤區(qū)。避開由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成果。 我將要和家長準(zhǔn)時聯(lián)系，了解和把握同學(xué)心理健康教育的（方法），注意關(guān)注同學(xué)自身良好心理素養(yǎng)的養(yǎng)成，關(guān)心家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境，以家長的抱負(fù)、追求、品行和行為影響孩子。 老師德育方案2 21世紀(jì)，是一個高度進(jìn)展、高度競爭的時代，各種信息快速靈敏的占據(jù)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很簡單就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實有效的

5、德育工作，特作方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。 二、基本目標(biāo)： 1、建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 2、為全面提高同學(xué)與人交往的力量，養(yǎng)成良好的與人交往力量，大力推動素養(yǎng)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建友情班級 三、詳細(xì)（措施）： (一)、強(qiáng)化同學(xué)日常行為習(xí)慣 開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化學(xué)校生日常行為規(guī)范。規(guī)

6、范兩操，準(zhǔn)時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。 (二)、培育良好的學(xué)風(fēng) 培育同學(xué)尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，遵守紀(jì)律，喜愛勞動，講究衛(wèi)生，樂觀熬煉的好作風(fēng)，有利于班級分散力的形成和進(jìn)展。 1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高同學(xué)與人交往力量。 2、滲透學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校生守則中的思想精神，要求同學(xué)以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。 3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個同學(xué)學(xué)習(xí)的提高。同學(xué)要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對同學(xué)的教育過程，在班集體中，

7、要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動同學(xué)的樂觀性。給同學(xué)制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 4、建立一幫一小組，平常加強(qiáng)輔導(dǎo)。 (三)、加強(qiáng)（安全教育），防患于未然 安全工作是一切工作得以順當(dāng)進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。 1、用晨會、板報展等形式，開展（安全學(xué)問）教育。 2、用班會課給同學(xué)傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識。 老師德育方案3 炎炎盛夏即將結(jié)束，又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開頭。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)（六班級數(shù)學(xué)）、信息技術(shù)、科學(xué)、發(fā)覺與探究和二班級校本課程的教學(xué)工作。為搞好本期工作，茲制定（教學(xué)（工作方案）

8、如下： 一、指導(dǎo)思想： 以老師法、教育法、義務(wù)教育法、老師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人愛護(hù)法等法律法規(guī)為工作指導(dǎo)，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民老師。努力學(xué)習(xí)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，（愛崗敬業(yè)），為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 新學(xué)期里，本人將樂觀接受學(xué)校安排給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的（規(guī)章制度），工作任勞任怨，準(zhǔn)時更新教育觀念，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。喜愛教育、喜愛學(xué)校，盡職盡責(zé)

9、、教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德。仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害同學(xué)身心健康的思想。 二、日常教學(xué)： 在日常教學(xué)工作中，關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，公平、公正對待同學(xué)。對同學(xué)嚴(yán)格要求，急躁教育，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面、主動、健康進(jìn)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)目標(biāo)，也寫清力量訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將課程標(biāo)準(zhǔn)落實到實處。這樣做就能使素養(yǎng)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不行少的內(nèi)容，避開了盲目性，隨便性，增加了方案性。在編寫教案時留意選擇教育的方法和時機(jī)

10、，達(dá)到既給同學(xué)傳授學(xué)問，又開發(fā)同學(xué)思維力量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。在詳細(xì)的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的同時，也吸?。ㄆ渌┓矫娴摹梆B(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的學(xué)問面，培育實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。 三、教研工作： 我將樂觀參與教學(xué)討論工作，不斷對教法進(jìn)行探究和討論。虛心謹(jǐn)慎、敬重同事，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素養(yǎng)教育的理論，進(jìn)行更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力關(guān)心后進(jìn)生，采各種措施使他們得到進(jìn)步。 四、出勤： 在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，不挑肥揀瘦講價錢，平常團(tuán)結(jié)同事，尊老愛幼，做

11、到相互關(guān)懷，相互愛惜。作為一名老師，我肯定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以老師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)厲仔細(xì)，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。 六、課堂教學(xué)： 在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使同學(xué)的身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語言精確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，使同學(xué)的綜合力量得到提高。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅

12、的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。 老師德育方案4 在新的學(xué)期里，我要不斷地去提高個人的學(xué)習(xí)力量和實踐力量，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為學(xué)校教學(xué)工作貢獻(xiàn)出自己的全部力氣。 以下是我的個人方案： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個人道德學(xué)問素養(yǎng) 個人素養(yǎng)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗每一位老師思想言行與道德品質(zhì)

13、的工具，它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對規(guī)范的學(xué)習(xí)，始終在為工作努力的學(xué)習(xí)，總是盼望把工作做得完善無瑕沒有一絲缺陷，但同學(xué)的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會急于求成，消失一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟規(guī)范中的各項內(nèi)容，讓規(guī)范的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違反師德的行為。所以，在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力的提高個人的道德素養(yǎng)，做一個好的榜樣! 二、為人師表，以身為活教材 老師必需美其德，慎其行，不能消失一點(diǎn)疏漏。凡是要求同學(xué)做到的事情，自己必需做

14、到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有同學(xué)，哪里就有我。所以說師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學(xué)，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學(xué)。要求同學(xué)每天7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂觀參與各項活動及公益勞動，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。 三、提高個人力量，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng) 作為一名老師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成

15、任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。馬卡連柯曾說過：同學(xué)可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。 隨著時代的前進(jìn)，同學(xué)對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型老師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于同學(xué)、家長及社會的期望，無愧于人民老師的光榮稱號，今后，我要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時，深化學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，了解同學(xué)的年齡和心理特征，為順當(dāng)開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要留意培

16、育自己廣泛的愛好和（愛好），不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。 總之，我會從自我做起，維護(hù)人民老師的良好形象，本著教育一個同學(xué)，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)厲仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。 老師德育方案5 要教好書首先要育好人。做為老師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培育同學(xué)高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高同學(xué)的智育的前提就是要提高同學(xué)的德育。 一、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界 1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本

17、學(xué)期我仔細(xì)學(xué)習(xí)了科學(xué)進(jìn)展觀學(xué)習(xí)讀本以準(zhǔn)時時關(guān)懷國家大事，仔細(xì)抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。 2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，老師之間擅長相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于老師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互協(xié)作，相互支持，形成良好校內(nèi)工作環(huán)境。 3、在同學(xué)中樹立榜樣作用，要求同學(xué)做到的我首先要做到。到處做同學(xué)的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊

18、的每一個同學(xué)。 二、以同學(xué)為本，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育 作為老師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強(qiáng)培育： 1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對同學(xué)的德育教育。現(xiàn)在同學(xué)通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想熟悉也已變的漸漸簡單起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)的共性形成，關(guān)注同學(xué)的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培育他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。 2、同學(xué)德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對同學(xué)的不良行為，要準(zhǔn)時引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范，并進(jìn)行對比。教育他們，同學(xué)只有言行全都才算得上好的道德品質(zhì)。 3、讓德育走進(jìn)同學(xué)的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不