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文檔簡介

1、第16課盼可修改(xigi) 1第一頁,共十九頁。自由地讀文,要把字音讀準確(zhnqu),把句子讀通順。學(xué)習(xí)(xux)提示可修改(xigi) 2第二頁,共十九頁。讀一讀痱子 喧鬧 厚墩墩 悶雷(mnli) 腥味 瑪瑙嘴 唇 理直氣壯 小心翼翼 窸 窸 窣窣fixundnmnnozu chnx x s sxng可修改(xigi) 3第三頁,共十九頁。與同桌交流:課文主要(zhyo)寫了一件什么事?走進課文(kwn) 課文主要(zhyo)寫了“我”在得到一件新雨后,每天每日盼著下雨的事。可修改 4第四頁,共十九頁。 默讀課文,邊讀邊思考:課文是通過(tnggu)哪些事例來寫“盼”的?走進課文(k

2、wn) 作者通過寫“我”放學(xué)路上放慢(fn mn)腳步回家這件事寫“盼”。 作者通過寫“我”極力要幫媽媽買東西這件事來寫“盼”??尚薷?5第五頁,共十九頁。 自由地讀課文,邊讀邊思考:文中哪些地方的語句給你留下了深刻的印象?用筆畫出來,并在旁邊(pngbin)寫上自己的感悟。學(xué)習(xí)(xux)提示可修改(xigi) 6第六頁,共十九頁。 怎么?雨衣上竟然(jngrn)還長著兩只袖筒,不像那種斗篷式的:手在雨衣里縮著,什么也干不了。穿上這件情況就不同了,管你下雨不下雨,想干什么就干什么。句段導(dǎo)讀(do d)不一樣(yyng)的雨衣驚喜 興奮可修改 7第七頁,共十九頁。 我一邊想,一邊在屋里走來走去,

3、戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣響。直到媽媽一聲喊:“蕾蕾,你瘋啦?嫌身上沒長痱子嗎?”我才趕忙(gnmng)把雨衣脫下來。摸摸后背,襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了,渾身涼冰冰的。句段導(dǎo)讀(do d)迫不及待(p b j di)可修改 8第八頁,共十九頁。句段導(dǎo)讀(do d) 我開始盼著變天??墒且贿B好多天,白天天上都是瓦藍瓦藍的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜(y u)里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報總是“晴”呢?心理(xnl)活動:盼著下雨,盼著穿新雨衣??尚薷?9第九頁,共十九頁。 路

4、燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;可雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定(ydng)比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。句段導(dǎo)讀(do d) 把雨后的美麗景色作為鋪墊(pdin),襯托出那么下雨時穿雨衣的美。可修改 10第十頁,共十九頁。 我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂(tudng)和肩膀上起勁地跳躍:滴答,滴答滴答句段導(dǎo)讀(do d)激動(jdng)可修改 11第十一頁,共十九頁。 童年生活多有趣??!你的童年也是否(sh fu)有過這樣有趣的經(jīng)歷呢?試著寫一寫。拓展(tu zhn)

5、提升可修改(xigi) 12第十二頁,共十九頁。 本文寫出了孩子在得到一件新雨衣時的驚喜(jngx)之情,于是在以后的日子,對雨天充滿了無限的期盼,最后到愿望實現(xiàn)。歸納(gun)總結(jié)可修改(xigi) 13第十三頁,共十九頁。課后習(xí)題1.給下列加線字注音(zh yn)。 ( ) ( ) ( ) 斗篷 痱子 袖筒( ) ( ) 嘴唇 小心翼翼png fixichny可修改(xigi) 14第十四頁,共十九頁。課后習(xí)題 2.選詞填空。 寂靜 安靜 冷靜 平靜(1)一絲風(fēng)沒有,湖面很( )。(2)我的雨衣一直( )地躺在盒子里。(3)遇到(y do)緊緊情況,我們一定要保持( )。(4)夜晚的小山村

6、十分( )。平靜(pngjng) 安靜(njng) 冷靜 寂靜 可修改 15第十五頁,共十九頁。課后習(xí)題3.按要求(yoqi)改句子。(1)我想穿雨衣。 我開始盼著變天。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話) (2)有一天,媽媽下班回來,送給我一個扁扁的紙盒子。(縮句)媽媽(m m)送給我紙盒子。因為(yn wi)我想穿雨衣,所以開始盼著變天。 可修改 16第十六頁,共十九頁。9、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022

7、7:22:11 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人(birn)做錯的事來懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022

8、/8/308/30/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家可修改(xigi) 17第十七頁,共十九頁。9、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:22:11 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8

9、/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個人炫耀什么,說明(shumng)他內(nèi)心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家第十八頁,共十九頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)第16課。默讀課文,邊讀邊思考:課文是通過哪些事例來寫“盼”的。作者(zuzh)通過寫“我”放學(xué)路上放慢腳步回家這件事寫“盼”。作者(zuzh)

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