媽媽的節(jié)日文檔

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)前課方案設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：媽媽的節(jié)日活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)背景：通過這個(gè)主題的開展，使孩子們進(jìn)一步了解到了自己媽媽的辛苦 和媽媽對(duì)自己的愛。在主題活動(dòng)的開展中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)這個(gè)主題 活動(dòng)非常感興趣，但在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)我班幼兒個(gè)別差異還是很 大，能力好的小朋友可以一口氣把自己的媽媽從頭到腳描述一遍，而 能力弱的幼兒什么也不會(huì)說。在今后我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的個(gè)別教育，利用各種手段，鼓勵(lì)那些內(nèi) 向且語言表達(dá)能力較差的幼兒，盡量多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使他 們能感受到上臺(tái)表演其實(shí)也沒什么可怕的，我也行，我也是最棒的孩 子！在主題開展過程中，有些活動(dòng)，我的教具還是準(zhǔn)備得不夠多，以 后要克服

2、這個(gè)缺點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)中讓孩子們的手上都有可以操作的教 具，這樣就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂、學(xué)習(xí)的有趣。希望自己在以后的教 育中，課前多做準(zhǔn)備，讓每一個(gè)孩子都感受到快樂活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：1）激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣和熱愛母親的思想感情。2）學(xué)會(huì)制作賀卡，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語文、美術(shù)等學(xué)科知識(shí)的能力。3）讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的母親，知道母親的偉大，懂得母親為自 己所付出的汗水。2、情感態(tài)度:我們?cè)鯓酉驄寢尡磉_(dá)自己的感激之情。3、價(jià)值取向：培養(yǎng)學(xué)生自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)的精神，使學(xué)生體驗(yàn)到合作與成功的 喜悅?；顒?dòng)內(nèi)容：3月8日是“三八國際婦女節(jié)，也是一個(gè)感恩的日子。為了能讓學(xué) 生體驗(yàn)到母親的辛苦和母愛的偉大，借

3、“三八節(jié)到來之際，感謝母 親對(duì)自己無微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧。為關(guān)心自己的母親獻(xiàn) 上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。行動(dòng)之一“一句感恩的話兒：對(duì)于平時(shí)媽媽對(duì)我們的關(guān)心、幫助，說一句感 謝的話，并記住他們對(duì)我們的恩與愛。行動(dòng)之二“一個(gè)溫馨的擁抱：節(jié)日當(dāng)天回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱，感受深深 的母子（女）情。行動(dòng)之三“一項(xiàng)真誠的服務(wù):媽媽平常上班非常辛苦，選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容（如 為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè) 媽媽愛吃的水果拼盤等）開展為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。行動(dòng)之四“一件力所能及的家務(wù)：為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級(jí)同學(xué)可以炒 一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小

4、助手為媽媽擇菜、洗 菜；中年級(jí)的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等； 低年級(jí)的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣 物，讓媽媽好好休息一下。行動(dòng)之五“一份母親小檔案：為媽媽設(shè)計(jì)一張“母親小檔案，里面貼一張媽 媽的生活照（二寸），記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的顏色、 喜歡吃的食物、喜歡聽的歌曲等，了解媽媽的喜好和心愿，在適當(dāng) 的日子里送媽媽一份驚喜。創(chuàng)意行動(dòng)除了老師設(shè)計(jì)的五項(xiàng)“感恩行動(dòng)外，同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況，再 設(shè)計(jì)一些有創(chuàng)意的活動(dòng)，屆時(shí)將評(píng)選“最佳創(chuàng)意感恩行動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、膠水、水彩筆或蠟筆及其他做賀卡所 需材料;歌曲世上只有媽媽好磁帶;幾

5、張供學(xué)生參考的賀卡。第一階段準(zhǔn)備階段第一課時(shí)：了解自己的母親。教學(xué)目的1、激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣和熱愛母親的思想感情。2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的母親，知道母親的偉大，懂得母親為自己所付出的汗水。3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)的精神，使學(xué)生體驗(yàn)到合作與成 功的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn)：1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的母親，知道母親的偉大，懂得母親為自己所付出的汗水。2、我們?cè)鯓酉驄寢尡磉_(dá)自己的感激之情。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1 .同學(xué)們，讓我們先來欣賞一首歌。（播放歌曲世上只有媽媽好） 你們喜歡這首歌嗎？為什么呢？2.是呀，媽媽給了我們生命，哺育我們成長。有哪位媽媽不愛自 己的孩子，又有哪一個(gè)孩子不愛自

6、己的媽媽。3.3月8日是母親的節(jié)日，在這特殊的日子里，你能為媽媽做些什么呢？二、分組討論，確定任務(wù)1 .媽媽是我們最親近的人。我們從小就享受著媽媽對(duì)我們的關(guān)心 和照顧。我們根據(jù)自己對(duì)媽媽的了解，寫一寫有關(guān)媽媽的事情。媽媽的年齡:媽媽最喜歡吃的東西：媽媽最喜歡做的事情：媽媽最大的心愿：2.根據(jù)自己對(duì)媽媽的了解，寫一寫我的媽媽三、根據(jù)自己的回憶，寫一寫媽媽讓自己最難忘的一件事情：時(shí)間事情我的感受四、和媽媽，談?wù)勑?，進(jìn)一步了解媽媽的生活與工作，把情況記錄下 來。五、小組交流、分組評(píng)價(jià)看看哪位同學(xué)最了解自己的媽媽，交流并評(píng)價(jià)。填寫評(píng)價(jià)表第二階段實(shí)施階段第二課時(shí)：關(guān)于母親節(jié)教學(xué)目的：1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解

7、自己的母親，知道母親的偉大，了解母親節(jié) 的來源，關(guān)趁此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)母親的祝福。2、用自己的雙手做心意卡送給媽媽。教學(xué)重難點(diǎn)：1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的母親，知道母親的偉大，了解母親節(jié) 的來源，關(guān)趁此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)母親的祝福。2、用自己的雙手做心意卡送給媽媽。教學(xué)過程：一、關(guān)于母親節(jié)母親節(jié)起源于美國。1906年，美國費(fèi)成安娜.賈薇絲的母親不 幸去世，她悲痛萬分。在次年母親周年忌日，安娜小姐織了追思母 親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)自慈母的感激之情。 1913年，美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期 日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛紛仿效。二、觀察媽媽一天的作息時(shí)間、工

8、作和家務(wù)的情況，并做好記錄。三、現(xiàn)在你對(duì)自己的媽媽有了哪些新的了解呢？四、你打算向媽媽表達(dá)母親節(jié)的祝福？五、用巧手讓媽媽開心一笑1、畫蛋寶寶2、做一道“愛心菜3、為媽媽畫一張像4、寫出媽媽的評(píng)價(jià)六、做一張“心意賀卡，并寫一首小詩來表達(dá)自己對(duì)媽媽的深情厚 意。第二階段實(shí)施階段第三課時(shí)：體驗(yàn)大行動(dòng)教學(xué)目的1、向媽媽表達(dá)自己的感激之情。2、培養(yǎng)學(xué)生自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)的精神，使學(xué)生體驗(yàn)到合作與成 功的喜悅。難點(diǎn)：向媽媽表達(dá)自己的感激之情。教學(xué)過程：3月8日是“三八國際婦女節(jié)，也是一個(gè)感恩的日子。為了能讓學(xué) 生體驗(yàn)到母親的辛苦和母愛的偉大，借三八節(jié)到來之際，感謝母 親對(duì)自己無微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧

9、。為關(guān)心自己的母親獻(xiàn) 上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福，設(shè)計(jì)幾個(gè)“感恩行動(dòng)。 行動(dòng)之一“一句感恩的話兒：對(duì)于平時(shí)媽媽對(duì)我們的關(guān)心、幫助，說一句感謝的話，并記住他們對(duì)我們的恩與愛。行動(dòng)之二“一個(gè)溫馨的擁抱：節(jié)日當(dāng)天回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱，感受深深 的母子（女）情。行動(dòng)之三“一項(xiàng)真誠的服務(wù):媽媽平常上班非常辛苦，選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容（如 為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè) 媽媽愛吃的水果拼盤等）開展為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。行動(dòng)之四“一件力所能及的家務(wù)：為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級(jí)同學(xué)可以炒 一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗 菜；中年級(jí)的學(xué)生可以洗碗

10、、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等； 低年級(jí)的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣 物，讓媽媽好好休息一下。行動(dòng)之五“一份母親小檔案：為媽媽設(shè)計(jì)一張“母親小檔案，里面貼一張媽 媽的生活照（二寸），記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的顏色、 喜歡吃的食物、喜歡聽的歌曲等，了解媽媽的喜好和心愿，在適當(dāng) 的日子里送媽媽一份驚喜。創(chuàng)意行動(dòng)除了老師設(shè)計(jì)的五項(xiàng)“感恩行動(dòng)外，同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況，各 小組再設(shè)計(jì)一些有創(chuàng)意的活動(dòng)，屆時(shí)將評(píng)選“最佳創(chuàng)意感恩行動(dòng)。第四課時(shí)：交流展示會(huì)教學(xué)目的1、讓學(xué)生自己對(duì)母親的了解進(jìn)行交流，知道母親的偉大，了解母 親節(jié)的來源，關(guān)趁此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)母親的祝福，看誰對(duì)母親

11、最了 解。2、心意卡送給媽媽、感恩行動(dòng)的展示會(huì)。教學(xué)重難點(diǎn)：心意卡送給媽媽、感恩行動(dòng)的展示會(huì)。教學(xué)過程：一、在班級(jí)開一個(gè)“交流展示會(huì)，把自己收集、調(diào)查的資料展示出 來，以各種形式表達(dá)自己對(duì)母親的尊敬。二、怎樣看待媽媽對(duì)自己的批評(píng)。三、每天幫媽媽做一件事情，堅(jiān)持半個(gè)月，并寫出體驗(yàn)日記。一、設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)意圖：通過實(shí)踐研究活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)掌握一種常見資料搜集的方法， 并會(huì)將這些方法運(yùn)用到具體生活中去。培養(yǎng)學(xué)生能夠觀察生活，了 解生活，熱愛生活。從生活中發(fā)現(xiàn)愛，了解愛，懂得感恩。二、按照方案設(shè)計(jì)制作步驟通過實(shí)踐研究活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)掌握一種常見資料搜集的方法， 并會(huì)將這些方法運(yùn)用到具體生活中去。培養(yǎng)學(xué)生能夠

12、觀察生活，了 解生活，熱愛生活。從生活中發(fā)現(xiàn)愛，了解愛，懂得感恩。3月8 日是“三八”國際婦女節(jié)，也是一個(gè)感恩的日子。為了能讓學(xué)生體驗(yàn) 到母親的辛苦和母愛的偉大，借“三八”節(jié)到來之際，感謝母親對(duì)自 己無微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧。為關(guān)心自己的母親獻(xiàn)上一份 最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福，設(shè)計(jì)幾個(gè)“感恩行動(dòng)”。背景分析：六年級(jí)學(xué)生研究發(fā)現(xiàn)的能力相對(duì)較弱，通過一系列的教學(xué)活 動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的研究興趣。讓學(xué)生能夠從日常的 生活中發(fā)現(xiàn)、了解、懂得愛。活動(dòng)時(shí)長：第一階段：準(zhǔn)備階段第二階段實(shí)施階段第三階段活動(dòng)總結(jié)階段目的讓學(xué)生學(xué)生進(jìn)一步了解自己的母親，知道母親的偉大，了 解母親節(jié)的來源，關(guān)趁此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)母親的祝福。用自己的雙 手做心意卡送給媽媽。了解母親節(jié)的由來。能以各種方式表達(dá)自己 對(duì)母親的尊敬。3月8日是“三八”國際婦女節(jié)，也是一個(gè)感恩的日子。為了能讓 學(xué)生體驗(yàn)到母親的辛苦和母愛的偉大，借