中心校地震疏散演練方案

1、 中心校地震應(yīng)急疏散演練方案 HYPERLINK /showpic.html l blogid=6a29a20601011ubw&url=/orignal/6a29a206nbc99483d773b t /s/_blank 一、演練目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，決定舉行地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。 二、成立演練工作小組： 總指揮： 副總指揮： 廣播室： 后勤救護(hù)： 樓道指揮： 現(xiàn)場指揮： 三、演練安排 1、演練時(shí)間：xx年10月14日 2、演練對象：全體師生

2、 3、演練內(nèi)容： （1）地震應(yīng)急避險(xiǎn)； （2）地震應(yīng)急疏散逃生； 四、演練要求 1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。 2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3、按規(guī)定線路有序疏散，不得串線。 五、演練準(zhǔn)備 1、演練前召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。 2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙

3、和隱患，確保線路暢通和安全。 4、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練順利進(jìn)行。 六、演練程序 1、啟動(dòng)程序 總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)們， 地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 （1）發(fā)出“地震警報(bào)”信號。（我校將遭受到強(qiáng)烈地震的威脅，請老師同學(xué)們就地應(yīng)急躲避，保持鎮(zhèn)靜、不要慌張。重復(fù)2遍） 教師告知學(xué)生地震來臨并指揮學(xué)生迅速避震。（演練時(shí)間為1分鐘） 上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。 （2）一分鐘后，發(fā)出“緊急疏散”信號。（強(qiáng)烈地震剛過，現(xiàn)在稍微有所穩(wěn)定，請樓道安全人員和跟班教師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生撤離、疏散到操場安全地方。重復(fù)2遍。） 老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，學(xué)生復(fù)位，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。隊(duì)伍在操場集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)