小學(xué)音樂(lè)人音版 五年級(jí)下冊(cè) 小鳥(niǎo)小鳥(niǎo) 課件_第1頁(yè)
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1、 小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)（第二課時(shí)）人民音樂(lè)出版社，五年級(jí)下冊(cè)授課班級(jí)：五年級(jí)二班教師：張慧慧 發(fā)聲訓(xùn)練4/412 34 54 32 12 34 54 32 l1 - - - - lu4/4 6- 66 66 5- 55 55 4- 44 44 3- 33 33 |作業(yè)匯報(bào) 1、口風(fēng)琴吹奏春雨蒙蒙地下（p6）。 2、口風(fēng)琴吹奏練習(xí)：4|4 6- 66 66 5- 55 55 4- 44 44 3- 33 33 |思考問(wèn)題：1、思考小鳥(niǎo)在地上或者樹(shù)枝上找食物的樣子。2、請(qǐng)你在書(shū)上找出表現(xiàn)這種跳躍感和可愛(ài)的地方。我們應(yīng)該怎樣演唱。3、歌曲的情緒是怎樣的？節(jié)奏特點(diǎn)？4、歌曲中什么的運(yùn)用使這首歌曲凸顯了小鳥(niǎo)和春天的

2、活潑、可愛(ài)？帶著3、4中的問(wèn)題咱們來(lái)聽(tīng)范唱。思考問(wèn)題：1、歌曲主歌部分、副歌部分的情緒是怎樣的？2、歌曲中八分休止符處要唱的聲斷氣連、有藕斷絲連的感覺(jué)。3、演唱時(shí)注意保持微笑、抬眉的狀態(tài)，做到以情帶聲，以聲傳情。（請(qǐng)大家按照以上要求提示有感情的演唱歌曲吧?。┛陲L(fēng)琴教學(xué)德育教育： 我們生活在同一片藍(lán)天下，一起用生命的色彩，共同裝扮著美好的世界! 我們相互依靠，相互生存，請(qǐng)伸出你的雙手一和我起守護(hù)美麗的地球和生命-我們共同的家園！德育教育： 其實(shí)在生活中需要我們保護(hù)、愛(ài)惜的不僅僅是小鳥(niǎo)、環(huán)境，還有很多事物需要我們共同愛(ài)護(hù)、珍惜。 讓我們帶著愛(ài)的色彩對(duì)待我們身邊的人、各種生命、自然環(huán)境吧！ 愛(ài)-在你、我心里！ 愛(ài)的行動(dòng)-從你、我開(kāi)始！作業(yè)：1、每天練習(xí)口風(fēng)琴曲目小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)、春雨蒙蒙地下2、有感情

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