初級中學三年發(fā)展規(guī)劃

1、 .wd. .wd. .wd.初級中學三年開展規(guī)劃 為進一步樹立科學開展觀，理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，堅持依法治校，加快開展步伐，創(chuàng)立特色學校，根據縣教育局文件精神，為切實加快學校開展，不斷提高教育教學質量，推進素質教育，滿足建設和諧社會對教育開展的需要，我校特擬定此中長期開展規(guī)劃。一、指導思想 以科學開展觀為統領，以辦人民滿意的教育為宗旨，落實?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要2019-?和陜西省根基教育改革“十二五規(guī)劃的有關要求，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實施素質教育，提升辦學水平，以辦好讓人民滿意的學校為宗旨。二、開展思路 在“育人至上、和諧開展的辦學思想指導下，樹立“學生

2、是學校的 基本、創(chuàng)新是教育的靈魂的辦學理念，以課堂教學改革為核心，扎實推進高效課堂改革，強化內部管理，提高教育教學質量，使每位學生走向成功，讓每位教師創(chuàng)造價值。三、開展目標： 堅持科學開展觀，舉“以人為本之旗，走“和諧管理之路，將學校建設成隊伍精良、質量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設施先進、校園優(yōu)美的好學校。努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的農村教育特色校，為形成山區(qū)名校奠定全面根基。四、具體措施：1、加強領導班子建設。強化領導集體的自身建設，形成一個“廉潔奉公、團結協作、率先垂范、精益求精的領導班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務于教師和學生的開展，服務于為教師創(chuàng)造舒

3、心的工作環(huán)境、愉快的學習環(huán)境，為學生創(chuàng)造安康開展的良好氣氛。2、切實抓好學生養(yǎng)成教育，促進學生快樂、安康成長。養(yǎng)成教育是學校教育的一個重要的有機組成局部，是德育工作中最根基性、最關鍵性的環(huán)節(jié)。良好行為習慣的養(yǎng)成可以轉化一個人內在的品質和情操，影響學生一生的開展，可以使學生終身受益。1、加大學科育人的力度。利用嚴謹循序的學科特點，培養(yǎng)學生實事求是、追求真理、熱愛生活、關心環(huán)保、腳踏實地的優(yōu)良品質。針對體育課抑制困難、注重合作的教學要求，教育學生敢于向自我挑戰(zhàn)，不斷增強團隊精神和合作能力。2、加大德育常規(guī)工作力度。增加學校的人文色彩，教學樓書寫校訓，走廊張貼勵志標語，教室懸掛名人名言，各項管理制度

4、，?中小學生守那么?、?中小學生日常行為標準?等，使學校每一面墻壁都能說話。利用學校升降旗集會、班會專門講安全、養(yǎng)成教育的要求與進展；充分利用學校播送站、宣傳欄、黑板報和宣傳標語等，對養(yǎng)成教育進展不遺余力的宣傳。3、加大家校合作力度。每學期召開一次家長會，溝通家長和學校間的情感，對家庭教育提出明確的要求，如讓孩子承擔一定的家務，不讓孩子進網吧、游戲廳，過馬路遵守交通規(guī)那么，嚴禁乘坐“三無車輛等，與家長簽訂安全責任書。建設學生成長檔案，完善學生信息，定期將學校每階段內教育的主要內容、重點工作、學習成績向家長通報。形成家庭、學校、社會三位一體，互相影響，互相支持，使養(yǎng)成教育長期有效的開展下去。4、

5、加大管理制度落實力度。繼續(xù)做好班主任考勤工作，成立學生會，明確學生會干部職責。堅持定期召開班主任一月2次會，寄宿生一月1次集會。做好衛(wèi)生、“三操、儀容儀表、班級黑板報、學生違紀、好人好事、播送稿督查評比工作，把檢查評比結果與月優(yōu)勝班級評比掛鉤。5、加大活動育人力度。以活動為載體，開展好多種形式的德育活動，積極籌劃、精心安排，讓學生在活動中受到多方面教育，真正做到鍛煉人，培養(yǎng)人。開展好“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀律、愛學習流動紅旗評比活動。 6、加大班主任隊伍建設力度。結合績效工資考核、班主任考勤制度，堅持對班主任的管理和培訓，進一步打造懂教育規(guī)律、懂學生心理、懂教育方法，會做學生思想工作、會與學生建

6、設和諧關系、會上好每一堂課的班主任隊伍。期末做好優(yōu)秀班主任評選工作。7、加大學校行政值日、督查力度。每天安排2名行政人員，從學生起床到學生就寢全天、全方位督查，及時處理突發(fā)問題，解決突發(fā)難題，督查教師到堂、學生違紀、衛(wèi)生習慣、儀容儀表、“三操等情況，明確行政值日職責，做到守時、守紀、有效。8、加大晚休午休管理力度。為了確保學生白天上課精力充分，課堂實效，繼續(xù)堅持晚間、中午巡查制度，明確值日教師職責，促進學生養(yǎng)成教育的形成。3、切實加強教師隊伍建設，努力打造一支高素質教師隊伍。學校要打造優(yōu)質品牌，爭創(chuàng)縣級示范學校，就必須組建一支陣營整齊，實力雄厚，構造合理，熱愛教育，樂于吃苦，樂于奉獻，切實具有

7、責任感的高素質教師隊伍。三年內，我校努力打造一支高素質教師隊伍。具體措施如下：1、狠抓師德師風建設。我校領導班子努力塑造新時期領導的人格魅力，努力樹立公正、正派、廉潔、務實、勤勉、深思、好學、創(chuàng)新的新時期領導形象，給每位教師以平等的人格和地位，均衡的開展時機和空間，特別是通過情感管理，民主管理，自主管理，人才管理和校園文化管理等一系列人才管理途徑，更大地影響教師們更積極自覺地工作。人格塑造，是師德師風建設的最終目標和永恒主題。2、發(fā)揮典范模范作用。在校園樹立正面典型，號召教師向那些師德高尚、業(yè)務精湛的先進、模范教師學習，在校園樹立正氣，真正做到宣傳一片，教育一片，成長一片。3、建設健全教師評價

8、體系。在師德建設的工作中，先以制度建設為根基，制定出全校師生禮貌行為標準的制度，出臺新的教師考核方法，如師德量化評比，把參加集體師德活動、學生測評、家長測評、同事測評等情況綜合起來，衡量每位教師的師德情況；建設評價機制，建設學生、家長對教師的反響評價體系，作為衡量師德情況的重要依據；注重教師的個性化的修養(yǎng)的養(yǎng)成，樹立“身正為師、德高為范行為準那么。設立師德師風校長投訴箱。向學生、家長公開投訴 ，承受學生、家長對師德師風的監(jiān)視，學校收到投訴及時進展自查自糾。開展師德師風家長問卷調查，對調查中發(fā)現的問題學校及時給予處理、整改。把師德師風建設與年度考核、評優(yōu)評先有機結合起來，促進師德師風建設的各項措

9、施落到實處。4、實施提升教師素質工程。隨著知識經濟時代的到來，隨著信息經濟的日漸迫近，終身學習已經成為我們生活和工作的重要內容。鼓勵教師隨時補充新知識，吸收新信息，做到與時俱進，永葆活力。讓學習成為學校的制度，讓學習成為教師的需要，制定嚴格的理論學習制度，對教師理論學習的內容和學習量都作出明確的規(guī)定。必須以教育理論為主，必須與自己的學科教學密切聯系，根據自己的實際需要，有針對性地進展學習，每學期不得少于4篇學習筆記并結合教學工作寫出體會和感想。5、推進課堂教學改革。積極推行集體備課制度，提高備課質量。要求是：鉆研教材寫出教案集體研究修改添加使用課后反思。寫好教學反思讓教師在總結中提高。提高備課

10、的質量，充分發(fā)揮集體作用和智慧。完成二案設計，實行“學教稿備課。學案、教學案合二為一，師生共用；三清強化，當天過關“日日清、周末檢查 “周周清、月末檢測“月月清。6、健全有效的鼓勵機制。建設擇優(yōu)外出學習制、定期理論學習制、青年教師優(yōu)質課比賽制、考核制。充分調動教師們參與學習、參與研究的積極性。 4、切實改善辦學條件，構建一個和諧、向上的工作、學習環(huán)境。力爭在三年時間內完成“三步走建設規(guī)劃：第一步：加強領導班子建設；完善規(guī)章制度；標準學生學風；切實抓好學生養(yǎng)成教育。第二步：加強教師隊伍建設，努力打造一支高素質教師隊伍；健全有效的鼓勵機制；大力推進課堂教學改革；強化學生文明行為習慣。第三步：切實改

11、善辦學條件，營造師生舒心、愉悅的生活工作氣氛；進一步綠化、美化校園環(huán)境。5、切實做好校園文化建設，確保香中科學開展。以“和諧校園為統領，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“和諧香中、奮進香中、魅力香中為開展目標，促進學生快樂、安康成長，為學校的可持續(xù)開展奠定根基。1、校園環(huán)境文化建設。做好綠化、美化環(huán)境工作。校園綠化、美化，以實用、經濟、美觀為原那么，使校園成為工作、學習的理想場所。標準教室、教師辦公室物品放置，強化室內外衛(wèi)生要求，去除衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，空氣清新，保持各公共場所整潔。室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，營造快樂、安康的工作學習生活氣氛。2、校

12、園精神文化建設。充分發(fā)揮黑板報、播送站和宣傳欄的主陣地作用。引導校園文化氣氛安康向上，開展形式多樣的宣傳活動。在教學樓外墻上書寫校訓“真誠待人，快樂生活，愛國立志，發(fā)奮進取。在教學樓走廊上張貼名人頭像、名言警句及溫馨提示。3、校園班級文化。班級文化是一個班級的靈魂，具有自我調節(jié)、自我約束的功能。班級文化建設是校園文化建設的重要支撐點和落腳點，也是形成良好班風的載體和平臺，更是學生動手操作，開展個性，創(chuàng)設自我教育載體的陣地和園地。因此，營造積極向上、溫馨和諧的班級環(huán)境，會讓學生產生強烈的歸屬感和主人翁的責任感，使學生在不知不覺中受到暗示、熏陶和感染。4、重視和開展校園藝術教育。學校藝術教育工作以

13、學校素質教育為核心，全面實施?學校藝術教育工作開展規(guī)劃?，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進展個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的開展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。具體措施：1、抓好學校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術品味。利用三年時間逐步改善學校辦學條件，綠化美化校園環(huán)境，為師生創(chuàng)設良好的的學習工作條件。真正發(fā)揮學?！敖虝?、環(huán)境育人、服務育人的作用。2、開足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式。切實貫徹全面育人的教育方針，注重培養(yǎng)學生