一年級美術(shù)上冊教案-第12課 卡通明星總動員13-人美版

1、卡通明星總動員教學(xué)設(shè)計一、 HYPERLINK /Health/ t /Health/meisu/_blank 教學(xué)目標：（一）學(xué)生知道卡通形象在造型、色彩上與現(xiàn)實生活中的真實物相不同，并能說出10個以上卡通明星的名字。（二）簡單了解在卡通造型中，“夸張”是最常見的藝術(shù)表現(xiàn)方法。（三）引導(dǎo)學(xué)生從造型、色彩方面感悟卡通形象的特點，學(xué)習(xí)從美術(shù)欣賞的角度觀察卡通形象，提升對卡通形象的描述能力。（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)卡通明星捍衛(wèi)正義、熱愛集體、善于合作等優(yōu)秀品質(zhì)。二、教學(xué)重點：通過觀察比較，認識到卡通明星的造型與色彩。來源:Z|xx|k.Com三、教學(xué)難點：卡通形象的特點及評述方法。四、教學(xué)過程：（一）激

2、趣引入，說一說、比一比、演一演：1、在上課之前，老師有一段音樂要讓同學(xué)們認真聽，一會老師會有問題問你們。2、聽到這首歌，你們都會想到誰？（白龍馬、唐三藏、孫悟空、沙和尚、豬八戒） 3、老師最喜歡里面的孫悟空，你們知道為什么嗎？（嫉惡如仇、行俠仗義、打抱不平，是一個英雄人物）你們喜歡他嗎？（二）認識卡通形象的造型和色彩特點：1、今天我們要舉辦“卡通明星總動員”（出示課題），只有卡通明星才可以參加?？墒莿偛艁砹藘晌慌笥?，他們都說自己是卡通明星，我想請同學(xué)們幫助我看一看誰才是真正的卡通明星呢？（課件出示孫悟空和自然界中的猴子）2、想一想，卡通孫悟空和生活中的猴子有哪些相同之處？不同之處？來源:學(xué)。科

3、。網(wǎng)（孫悟空屬于卡通形象，他的形象擬人化，造型夸張、色彩鮮艷）猴子生性活潑可愛，聰明伶俐，孫悟空就是藝術(shù)家手中創(chuàng)作出來的卡通形象，他既有猴子的特點，同時又加入了人類的想象，所以成為了今天大家所熟悉喜愛的藝術(shù)形象?，F(xiàn)在老師要考考你們了，老師這里有一些圖片，他們都是我們熟知的卡通形象的一部分，看看你們能不能通過這些局部來猜出我們的卡通明星們；來源:學(xué)+科+網(wǎng)（二）想一想、變一變，觀察“造型”與“色彩”的變化：1、那么問題來了，還有一只小豬看到大家這么喜歡卡通形象，它也想變成一位卡通明星來參加我們的聚會，他想請同學(xué)們幫幫它，看一看誰有辦法？2、老師還想邀請一只小貓來參加我們卡通聚會，我們再幫他打扮一

4、下吧！3、今天來參加聚會的卡通明星中有好幾位都是貓咪，你們看看他們長得一樣嗎？顏色有什么區(qū)別？（顏色、造型、功能）4、同學(xué)們，你們看，原來我們動畫片里的卡通明星都是從生活中變化而來的，而且他們的造型都是根據(jù)設(shè)計師們的需要可以自由創(chuàng)作和改變的，我們只要將“造型”、“色彩”進行大膽的夸張變形，活潑可愛的卡通明星就誕生了。來源:Zxxk.Com5、游戲競猜：你們喜歡做游戲嗎？我們剛才已經(jīng)從造型、色彩上對卡通明星進行了分析，知道他們都是從我們的生活中演變而來的，那我們現(xiàn)在就一起做一個游戲，叫做“猜猜他是誰”！老師不說出卡通明星的名字，只描述他的形象特征，請大家猜猜是哪個卡通明星，看誰在平時生活中觀察最

5、仔細！來源:Z*xx*k.Com他居住在海洋深處，它穿著方形的褲子，有著黃色的海綿身體，天真樂觀，充滿善意，但總是遇到很多麻煩，他又是誰呢？（海綿寶寶）她是一位美麗、善良的公主，她在森林里有很多小伙伴，還和七個小矮人成為了好朋友，她是誰呢？（白雪公主）這些有趣的故事給我們帶來了很多歡樂，而我們在平時生活中認真觀察，只要抓住了特點，就能猜出我們熟悉的卡通明星。（三）欣賞卡通形象，看一看、說一說、議一議：1、了解中國卡通動畫老師現(xiàn)在想請同學(xué)們當回小偵探，找找老師的圖中一共有多少個卡通形象？那你們知道在這些卡通明星中，有誰“出生”在我們中國呢？你們能叫出它的名字嗎？同學(xué)們有的喜歡國內(nèi)的有的喜歡國外的

6、，的確，國外有很多精彩的卡通片，如美國迪士尼公司出品的米老鼠和唐老鴨、白雪公主和七個小矮人，日本的一休、機器貓都給我們留下了深刻的印象。但是中國是創(chuàng)作卡通片最早的國家之一，我們國家的水墨畫卡通、皮影卡通、剪紙卡通等都很有傳統(tǒng)特色，小蝌蚪找媽媽是我國最早的水墨畫卡通片，人參娃娃是根據(jù)民間藝術(shù)皮影戲創(chuàng)作的皮影卡通，豬八戒吃西瓜是根據(jù)民間工藝剪紙制作的剪紙卡通。近幾年，又制作出了寶蓮燈、大鬧天宮、葫蘆兄弟、黑貓警長等優(yōu)秀卡通片，直到現(xiàn)在你們所熟悉的大頭兒子小頭爸爸、喜羊羊與灰太狼等一系列好看的動畫片。我們現(xiàn)在就來欣賞一下我們中國的卡通片。（播放小蝌蚪找媽媽、豬八戒吃西瓜、九色鹿、喜羊羊與灰太狼）你們

7、看過我們中國自己的動畫片有什么感受？（中國的動畫片大多具有教育意義）我們的卡通制作水平在不斷提高，希望你們能好好學(xué)習(xí)，以后成為設(shè)計大師，為我國卡通事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！2、欣賞國外卡通動畫卡通形象是同學(xué)們熟悉喜愛的，不僅在中國有很多卡通明星，在世界的卡通王國里還有許多家喻戶曉的卡通明星。現(xiàn)在就請同學(xué)們一起到卡通王國去看一看。大家看的時候一定要仔細，想一想，你看到了那些卡通形象？他們都有什么特點？(放課件：欣賞卡通王國錄像,色彩鮮艷，國外的卡通能給我們帶來歡樂)（四）感受色彩：我們今天邀請了這么多的卡通明星，相信同學(xué)們也已經(jīng)認識了他們，那么我們現(xiàn)在的這些卡通明星朋友們也有一個小忙要讓同學(xué)們幫忙。老師這里有很多的卡通明星圖片，但是他們身上沒有顏色，去參加活動太不好看了，現(xiàn)在需要我們同學(xué)們?yōu)樗麄兺可掀?、艷麗的顏色，讓他們能美美的去參加我們的活動，因為時間的關(guān)系，需要同桌共同合作完成，最后我會邀請幾位涂色涂的最好、最鮮艷的同學(xué)，帶著他們的卡通明星和我們一起上臺，希望同學(xué)們涂色時注意我們之前學(xué)習(xí)的涂色方法，要均勻，并順著一個方向慢慢涂。（五）作業(yè)展評：色