2022學生打架檢討書例文

1、Word - 9 -2022學生打架檢討書例文誰打誰不重要，打架本身的對錯不應當由班主任來評判，留給少年們自己反思和自我檢討的空間。以下是為大家整理的2022同學打架檢討書精選例文，供大家參考學習，歡迎閱讀。 2022同學打架檢討書精選例文【一】恭敬的教師，學生們：你們好！ 我因在校打架，擾亂了小學的規(guī)則制度，違背了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴峻的原則性的問題，教師對于我的犯校規(guī)也十分的憤怒。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，

2、批判和教導自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要利用這次大事，提升我的思想熟悉，加強責任措施。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請教師信任我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且熟悉到了此次錯誤嚴峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不鎮(zhèn)靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應當多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的態(tài)度承認我的錯誤，我身上確實存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點。利用這件事，我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，仔細對自己的脾氣、性格舉

3、行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠鎮(zhèn)靜，應當利用這件事蘇醒地熟悉自己的錯誤，樂觀改正。第二，我還應當團結學生。而我不但沒有那樣做，反而還破壞學生之間的安定團結。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次舉行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應當樂觀的面向它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希翼可以把這件事以很好地方式解決，可以讓我們像以前一樣的互相協(xié)助，和平友好的學習生活。為此，我希翼_學生也可以正確地熟悉這件事以及我們之間的關系。希翼她可以和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應當時刻警示自己，吸取教訓。從此以后，我要越發(fā)嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺

4、點樂觀改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完美自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提示著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此，我表示賠禮。檢討人：20_年_月_日 2022同學打架檢討書精選例文【二】 敬愛的教師：今日，我懷著抱歉、后悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個年級的時候，您就已經(jīng)三令五申，再三強調，全班學生，不得遲到，不得曠課。其時，教師反復教育言猶在耳，鄭重仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我再三告知自己要

5、把此事當成頭等事件來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次清晨出操，我在5:50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時光還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)覺一個人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四面看看有沒有人的時候-我醒了，本來剛才的鏡頭一致是夢，一看表，媽呀都6:30了，而那天正趕上您關愛入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關心的教誨，深感可惜，深感可惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，居然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致昂揚的洗澡，預備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完

6、澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有??！硬生生又曠了一堂教師給我們細心準備的無比生動的課，錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐。煩悶呀煩悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是因為我的馬虎大意，對舍友的出門時光了解不足所造成的。憶起當初，環(huán)顧現(xiàn)在，我當初就應當不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結于我，還未能達到

7、一個現(xiàn)代高校生該具有地熟悉問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人！對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：1、 讓教師不安我的平安。本應按時浮現(xiàn)的我未能按時浮現(xiàn)，試問怎么不會讓日常非常關懷愛惜每一個同學的教師不安。而這樣的不安很可能讓教師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。2、 在學生們中間造成了不良的影響。因為我一個人的曠課，有可能造成別的學生的效仿，影響年級紀律性，也是對別的學生的父母的不負責。3、 影響個人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下未能獲得提升，違反父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命

8、錯誤有以下幾點：1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正采取起來。2、 思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如我對教師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。3、 日常生活作風懶惰。假如不是由于懶惰、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛勞制作出來的課表遺忘?4、 日常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結學生，試想，若我和舍友溝通充沛，怎會不知道他們何時離開宿舍 若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在

9、洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎? 2022同學打架檢討書精選例文【三】 為了教師辛勞地花了往常所沒有些，大量時光和大量耐性給我的教育，為了不再讓教師和我喪失珍貴的時光，我依循教師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，因為本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用囫圇午休時光和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的情緒寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們濃厚的漢語言文化，敬請教師諒解。為了謝謝教師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓教師失望。請教師諒解我這一次的錯誤吧！檢討人：xx-xx年 月 日 2022同學打

10、架檢討書精選例文【四】 恭敬的領導、教師：您好！對不起，教師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也十分的憤怒。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教導自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要利用這次大事，提升我的思想熟悉，加強責任措施。對于這一切我還將進一步深化，深刻反省，懇請教師信任我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤

11、了，而且熟悉到了此次錯誤嚴峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不鎮(zhèn)靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應當多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的態(tài)度承認我的錯誤，我身上確實存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點。利用這件事，我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，仔細對自己的脾氣、性格舉行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠鎮(zhèn)靜，應當利用這件事蘇醒地熟悉自己的錯誤，樂觀改正。第二，我還應當團結學生。而我不但沒有那樣做，反而還破壞學生之間的安定團結。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次舉行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應當樂觀的面向它，解決這件事。現(xiàn)

12、在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希翼可以把這件事以很好地方式解決，可以讓我們像以前一樣的互相協(xié)助，和平友好的學習生活。檢討人：xxx20 xx年xx月x日 2022同學打架檢討書精選例文【五】 恭敬的教師：您好！前幾天我和高三的一個同學打架，影響很大，讓教師很憤怒，給教師添了無數(shù)棘手，小學一在三令五申，再三強調校規(guī)校紀不許大家違背，提示同學不要違背校規(guī)，可我卻沒有把小學和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視小學頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對教師的不敬重。應當把教師說的話緊記在心，把小學頒布的校規(guī)校紀緊記在心。由事后，我鎮(zhèn)靜的想了很久，我

13、這次犯的錯誤不僅給自己帶來了棘手，耽擱自己的學習。而且我這種行為給小學也造成了及其壞的影響，破壞了小學的管理制度。在學生們中間也造成了不良的影響。影響年級紀律性，班級紀律性，對小學的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損害，也是對別的學生的父母的一種不負責任。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也十分的憤怒。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教導自己，自覺接受監(jiān)督我這樣如此的重視這次的大事，希翼教師能夠原諒我的錯誤這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了教師說的話不可以裝做沒有聞聲，教師說的話就要服從，教師所要管的一定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還是同學，沒有本事對教師說出來的話產生不服從的主意，我們同學唯一能夠做的事情就是好好的服從教師的話，好好的學習好，讓教師能夠放心，讓教師能夠相信。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛勞的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身