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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)書香伴我成長(zhǎng)演講稿開頭5篇 書香伴我成長(zhǎng)演講稿開頭篇1 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 一縷陽(yáng)光透過(guò)書窗灑在我身上,風(fēng)輕輕拂過(guò),翻起書來(lái)“沙沙”作響,如同交響樂(lè)一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本茶花女靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時(shí)此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個(gè)又一個(gè)愛(ài)情故事。在讀書過(guò)程中,我就像一個(gè)傾聽者,同作者一起分享喜樂(lè)與哀傷。有時(shí)讀著讀著,我嘴角邊會(huì)漾起快樂(lè)的笑容;有時(shí)又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。 曾經(jīng)的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著一千零一夜,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運(yùn)的阿拉丁,萬(wàn)能的燈神,邪惡的巫師,美麗的
2、公主等,書中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時(shí),我會(huì)合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛(ài)麗絲一起來(lái)到兔子洞底探索究竟。 轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)小小的我已漸漸長(zhǎng)大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴?,F(xiàn)在的我,對(duì)散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的散文低到塵埃的美好,感受著字里行間帶給我的樂(lè)趣。我想,在這樂(lè)趣的背后定是一種真諦!正如書中所說(shuō),“生活,快樂(lè)與不快樂(lè)都是一天,何不選擇快樂(lè)呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛(ài)讀的是荷塘月色?!扒壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙?!逼降瓱o(wú)奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭
3、文字的能力無(wú)不令人欽佩! 古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語(yǔ)文成績(jī)提高了,更提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。幽幽書香,伴我一路成長(zhǎng)。 書香伴我成長(zhǎng)演講稿開頭篇2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好! 現(xiàn)在的社會(huì),媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計(jì),每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因?yàn)樗亲钤绲?,更是因?yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵,提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。 我只要一有時(shí)間,手里都有一本書,看見(jiàn)書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì)給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什么零食吃,攢起來(lái)買書好了。一到星期天我就去新華書店,每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)
4、進(jìn)步,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索的脫口而出:“書,書,書,我要書?!?在我的房間里,放著兩只大書柜,那里面全是書。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉浸于書的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)洞里摘錄,細(xì)細(xì)品味。 我愛(ài)讀書,是書籍于我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書成了我每天的必修課,讀書時(shí)我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩。 同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當(dāng)你打開
5、一本書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書里去吧! 書香伴我成長(zhǎng)演講稿開頭篇3 親愛(ài)的老師和同學(xué)們: 大家好! 從我一聽到讀書就頭疼,到我不再害怕讀書,然后我會(huì)流淚,會(huì)開心,會(huì)難過(guò),會(huì)用讀書的喜悅,憤怒,悲傷,喜悅?cè)ベ|(zhì)疑。這本書改變了我很多!讀書就像和長(zhǎng)輩說(shuō)話,豁達(dá)睿智;就像在深海里游泳。 在豐富的書籍中,我的目光終于落在了一本叫智慧是一種不辯的書上。那本書曾經(jīng)像一根海針,止住了我的震撼;像桂花一樣,彌漫在我的身心??粗鬯锖秃谑锨寮兠利惖暮苫?,我會(huì)想到“濁水不污,巖石不彎”。這是一種高尚和執(zhí)著。我也學(xué)會(huì)了從不同的角度看待
6、事物。白鷺立雪,愚者見(jiàn)蒼鷺,智者見(jiàn)雪,智者見(jiàn)白。我會(huì)想,我是傻子,聰明人還是聰明人 我來(lái)到佛陀和羅云的課堂:水被灰塵覆蓋,如果這盆水被不干凈的東西弄臟了,就不能使用。于是,我變得謹(jǐn)慎起來(lái)。我又來(lái)到了林清玄的故鄉(xiāng):木棉花的花沿路飄落,果實(shí)重重地落下。舊亭子仍然津津有味地講述著生活的故事,享受著寧?kù)o和安詳。然后,我去了農(nóng)村的玉田,聽到3月8日下雨了 小孩頭上,父母著急地問(wèn):“痛嗎”小孩其實(shí)很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。 在這無(wú)邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力
7、量,它伴我一路成長(zhǎng)。 書香伴我成長(zhǎng)演講稿開頭篇4 親愛(ài)的教師、同學(xué)們: 大家好! 從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到之后會(huì)隨著書的喜、怒、哀、樂(lè)而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊,給了我太大的變化!讀書,就像與一位長(zhǎng)者談天說(shuō)地,豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的大海,其樂(lè)無(wú)窮。 在豐富的書群中,我的眼睛最終落在了一本叫智慧是一種不辯的書上。那本書曾如定海神針,止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花,彌漫了我的身心??粗鬯小⒑谑霞儩嵍利惖暮苫ò蝗婚_放,我會(huì)想到“出濁水而不臟,生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅(jiān)忍我還學(xué)會(huì)了從不一樣的角度去看待事物,“白鷺立雪,愚人見(jiàn)鷺,聰者見(jiàn)雪,智者見(jiàn)白
8、?!蔽視?huì)思考,我是愚人,還是聰者,或是智者。我來(lái)到了佛陀與羅云的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢于是,我變得謹(jǐn)言慎行。我又來(lái)到了林清玄的故鄉(xiāng):路旁木棉的花飄落,果實(shí)沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧?kù)o與安詳。然后,我又走到了鄉(xiāng)下萸田,聽見(jiàn)“三八”雨砸在小孩頭上,父母著急地問(wèn):“痛嗎”小孩其實(shí)很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。 在這無(wú)邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長(zhǎng)
9、。 書香伴我成長(zhǎng)演講稿開頭篇5 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是書香伴我成長(zhǎng)。 記憶中,我是伴著媽媽的故事聲成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)上學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著書講故事給我聽。白雪公主、灰姑娘、龜兔賽跑,我總是百聽不厭。在這些神奇美麗的童話故事陪伴下我漸漸長(zhǎng)大,腦子里也開始裝滿了疑問(wèn):大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的十萬(wàn)個(gè)為什么,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來(lái)心中的為什么都可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛(ài)書籍了。 就這樣一天天的讀書,我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。我愛(ài)讀童話,它帶我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。讀賣火柴的小女孩,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀魯賓遜漂流記
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