初中學(xué)校教研計劃第一學(xué)期5篇

1、初中學(xué)校教研計劃第一學(xué)期5篇1.初中學(xué)校教研計劃第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想與目標為進一步落實以人為本的管理思想，以學(xué)生為本的教學(xué)理念，突出“育人” 這個素質(zhì)教育的核心主題。在落實以人為本思想的基礎(chǔ)上，在素質(zhì)教育新政的指 導(dǎo)下，提高廣大教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、教研總思路教研工作的總體思路是，以素質(zhì)教育新政為指針，以“育人”為主題，構(gòu)建 有效育人機制，提升育人效益；以“道德”建設(shè)為主線，以真實高效為主攻方向， 創(chuàng)立教研新文化，構(gòu)建有效教研模式，提升教研品質(zhì)；以課堂研究為核心，構(gòu)建 有效教學(xué)范式，提高教學(xué)均衡開展水平；以教育評價為突破點，構(gòu)建符合素質(zhì)教 育新政的評價機制和體系，

2、充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用；以學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)為中心, 切實深化落實課程方案，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。三、教研工作重點本年度教研工作的重點有三個:一是教研模式和效益,二是育人機制和效益, 三是教學(xué)模式和效益。深入貫徹落實“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)研究，構(gòu)建符合學(xué)校實際的有特 色的課堂教學(xué)范式；抓常規(guī)的落實，實用、科學(xué)、高效。四、具體工作和要求1、關(guān)注學(xué)生心靈健康成長。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)心學(xué)生的心靈成長。實施以做人教育為主 的“四位一體同步主題育人機制”，學(xué)校、班級、學(xué)科、家庭四位一體，同步實 施同一個主題的教育內(nèi)容，形成育人共同體，特別是班主任和任課教師的同步配 合尤為重要。2、

3、提高教研有效性，構(gòu)建有效教研范式。首先就要提高教研計劃的有效性，不能只是教研組長一人獨立完成甚至憑空 杜撰，流于形式；要創(chuàng)新教研思路，堅決落實各級業(yè)務(wù)主管部門的教研思想和計 劃，真正做到有計劃、有落實。年度教研計劃主要包括以下幾局部：主要問題、 教研重點、教研目標、教研措施以及教研活動安排一覽表。其次，實施“基于問題臺帳的多元合一”教研范式為總體的研究思路，構(gòu)建 有效教研范式。3、進行常規(guī)改革，探索學(xué)案設(shè)計，創(chuàng)設(shè)和諧高效課堂，編寫高效實用學(xué)案。圍繞常規(guī)改革“十六字”方針一一“解放思想、減負增效、解放師生、刪繁 就簡”，進行常規(guī)改革，賦予傳統(tǒng)的教學(xué)常規(guī)以新的內(nèi)涵，抓常規(guī)的落實，實用、 科學(xué)、高效

4、，真正為課堂教學(xué)服務(wù)。實施“學(xué)導(dǎo)循環(huán)方案”。學(xué)案編寫過程中要把握四個要素：研究課標、整合 教材、設(shè)計教法、設(shè)計學(xué)法。學(xué)案編寫的主要條目有六大方面：課標要求、三維 目標（知識點、能力點、情感點）、學(xué)習(xí)重難點、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（自主點、互助 點、探究點、考點）、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)反思與自評（成長點、生成點、困惑點） 等。4、注重內(nèi)涵開展，善于創(chuàng)新，善于總結(jié)、提升與升華，樹立終身學(xué)習(xí)的理 念，做一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師。21世紀，需要我們要有更先進的教育教學(xué)理念，充足的專業(yè)知識儲藏和高 超的駕馭課堂能力；要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做一個學(xué)習(xí) 型教師；多觀察，多思考，多反思；走出去，借鑒別人的經(jīng)

5、驗教訓(xùn)，進行自我成 長規(guī)劃；注重內(nèi)涵開展，培養(yǎng)人文精神；加強學(xué)習(xí)和研究，做一個有思想的人。5、突出學(xué)科特點，加強業(yè)務(wù)積累。表達學(xué)科特點的業(yè)務(wù)積累，是對課本知識的拓展和延伸，不僅為課堂教學(xué)服 務(wù)，也有利于教師的個人成長，也為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。積累中要特別注 重歷史與現(xiàn)實的結(jié)合，史政的結(jié)合，與鄉(xiāng)土歷史的結(jié)合，與考點、熱點、重點的 結(jié)合，關(guān)注不同學(xué)科之間的滲透，關(guān)注與高中知識的銜接。6、加強合作，在合作中加強和改進教學(xué)研究。增強教研意識，學(xué)會以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇 到的問題，把日常教學(xué)和教研融為一體。加強集體研究，加強集體備課，發(fā)揮集 體的智慧和骨干教師在教學(xué)過程中的

6、帶頭作用，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同成長, 促進教師專業(yè)開展，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教研活動中還要倡導(dǎo)實事求是、 科學(xué)嚴謹?shù)慕萄袣夥?，切實提高教研質(zhì)量和水平。7、教學(xué)教研活動常態(tài)化，每周一次，做好教研活動記錄。聽課活動每周一 次，做好記錄。2.初中學(xué)校教研計劃第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想根據(jù)今年區(qū)教研室工作會議精神，以面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，加強教 育、教學(xué)管理，深化教育、教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念為主線，結(jié)合中考模式，重點抓 好學(xué)校教研教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，狠抓重點, 常查環(huán)節(jié)，努力完成學(xué)校制定的教學(xué)目標。二、具體工作安排本學(xué)期工作的重點是課程改革、創(chuàng)設(shè)高效教室，全面提高歷史教

7、學(xué)及教研質(zhì) 量;加強中考研究，重視信息交流，不斷提高我校歷史學(xué)科中考水平，配合學(xué)校 做好各方面工作。1、制定落實教研活動計劃明確學(xué)期工作重點，集中精力抓好教學(xué)，特別是九年級的歷史教學(xué)，針對學(xué) 校制定的中三教學(xué)目標，配合學(xué)校教育、教學(xué)管理，注重教室即時效率，同時落 實細節(jié)：完善備課組工作，每周一次，常交流、多研究，特別是對中考信息的采集、 研究分析。結(jié)合學(xué)校月考制度，做好平時測試工作，認真、及時批改，重點同學(xué)要面 批;分析、總結(jié)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點，查漏補缺。同組教師認真完成聽課計劃，每周聽一到二節(jié)課。教研組長、備課組長每 學(xué)期不少于30節(jié)。2、加強備課組活動，提高教學(xué)質(zhì)量利用集體備課，豐富教

8、室教學(xué)，是本學(xué)期教研活動的一個重要工作。對九年 級的復(fù)習(xí)，認真組織備課，分解教學(xué)過程，從細節(jié)處入手，制定切實可行的教學(xué) 計劃。精選資料，精選試題。3、抓好教室教學(xué)，活躍教室氣氛，提高教室效率本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育，著重提高教室即時效率。充分利用好“班班通” 進行日常的教學(xué)，采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式，從“嚴、精、活、實、高” 五方面來優(yōu)化教學(xué)過程,使學(xué)生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。使教室效率得到提高。開設(shè)九年級歷史復(fù)習(xí)研討課。從能力角度出發(fā)，將基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)相 結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和分析問題能力。結(jié)合學(xué)校的“日賽課”，有計劃的進行教學(xué)研討。4、展開課題研究，深化教育教學(xué)改革教研組將繼

9、續(xù)展開對“先學(xué)后教當堂訓(xùn)練”課題的深層次研究。在實際教學(xué) 進一步進行探討，同時落實細節(jié)，明確各人分工，分階段按計劃實施。在過程將 對階段性研究進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究并解決，適當調(diào)整研究計劃。學(xué)期 中或結(jié)束時，針對課題研究進行經(jīng)驗交流總結(jié)。為課題的結(jié)題做好充分的準備。5、落實月考制度，做好成績分析作為階段教學(xué)檢測的一種方法，能夠及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,反應(yīng)教學(xué)成效。 在成績分析時一定要細，明察秋毫。認真出好每一份試卷。備課組集體研究，精選試題，突出重點，難易適度。認真批改、認真分析、認真評講，做好成績統(tǒng)計。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之 處，完善教室教學(xué)。密切注意差生、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生，重

10、點進行原因分析、方 法指導(dǎo)。6、進一步完善網(wǎng)絡(luò)教研活動。在日常的教學(xué)實際中，不斷的充實自己博客 的內(nèi)容，及時上傳資源，以到達資源共享。.初中學(xué)校教研計劃第一學(xué)期一、形成良性競爭機制，切實抓好兩個隊伍建設(shè)本學(xué)期，我校未雨綢繆，各項工作都做在前頭，暑假前就確定好了新一屆中 層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級任課情況，為新學(xué)期抓好兩個隊伍建設(shè)，搞好學(xué)校工作開了 一個好頭。1、抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)開展。新學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好教師 隊伍建設(shè)工作。一是要組織好教研組活動，扎實開展學(xué)科教研，形成濃厚的教科 研氣氛，努力實現(xiàn)“觀課-議課-交流-反思-教研”的良性循環(huán)。二是要爭做學(xué)習(xí)型教 師，要充分利用一切可以利用的

11、時間，牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，學(xué)習(xí)教 法、鉆研教材，努力適應(yīng)初中階段各年級的教學(xué)任務(wù)，形成良性競爭機制。三是 要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式，認真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進經(jīng)驗，先學(xué)后教, 精講精練，不斷提高課堂教學(xué)效益。四是要認真開展好師德建設(shè)月活動，按照省 教育工會關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知精神，組織廣 大教師深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高師德水平。2、抓好班主任隊伍建設(shè)，強化班級育人體系。學(xué)校管理的根基在班級，班 級管理的根本在班主任。一個好的班主任，必定能夠帶出一個好的班級。因此, 加強班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理水平，強化班級育人體系，是搞好學(xué)校一切 工作

12、的前提。新學(xué)期，各位班主任要盡快熟悉班級情況，組織責(zé)任心強的同學(xué)成 立班干部隊伍，指導(dǎo)好班級工作的開展。各位班主任要及時把班級管理中好的經(jīng) 驗和做法整理下來，把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來，政教處要定期組織好班主 任管理工作經(jīng)驗交流活動，組織好對班級各項工作的監(jiān)督與評價。二、關(guān)注學(xué)生健康成長，認真抓好兩大習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)生的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成，即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。1、繼續(xù)深入扎實地開展好”行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動。一是繼續(xù)開展好軍訓(xùn)活 動，要刻苦訓(xùn)練，聽從指揮，動作規(guī)范，并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中 去。二是要認真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)和一日平安常規(guī)，把常規(guī)要求落實到行 動上。三是要自覺

13、養(yǎng)成說話文明的習(xí)慣、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、團 結(jié)友愛的習(xí)慣、嚴格守紀的習(xí)慣，以及平安的習(xí)慣等，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。2、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個學(xué)習(xí)精神：善學(xué)、 好學(xué)和樂學(xué)。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，第三要進 行勵志教育，做好學(xué)習(xí)計劃和人生規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)、 合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)；四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì)：創(chuàng)造精神、思辨能力、發(fā)散思維和 實踐能力。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個學(xué)習(xí)好習(xí)慣：一是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，二是專 心聽講的習(xí)慣，三是愛提問題的習(xí)慣，四是及時改錯的習(xí)慣，五是查尋資料的習(xí) 慣，六是做事不磨蹭的習(xí)慣，七是仔細審題的習(xí)慣，

14、八是勤于動筆的習(xí)慣，九是 認真書寫的習(xí)慣。三、努力打造活力校園，扎實開展三大工程和三大節(jié)活動新學(xué)年，我們提出要努力打造活力校園，就是要以活動為載體，讓廣大師生 走出辦公室、走出教室，加強鍛煉，培養(yǎng)特長，勞逸結(jié)合，促進身心健康開展, 讓校園充滿生機和活力。一是要扎實開展好五個一”“社區(qū)共建“親子共成長等三大工程，形成社會、 家庭、學(xué)校三位一體、和諧共建的大好局面。二是要認真開展好體育節(jié)”藝術(shù)節(jié)科技節(jié)等三大節(jié)活動，豐富師生校園 文化生活，激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。三是要繼續(xù)定期召開法制、平安報告會，切實搞好心理咨詢，充分利用傳統(tǒng) 節(jié)假日，開展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育，確保學(xué)生健康開展，確保

15、校園活力 無限。四、切實抓好后勤工作，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平一是理順后勤各種關(guān)系。由于歷史原因，伙房用面一直未能直接從面粉廠進 貨，中間環(huán)節(jié)的存在，既難以確保面粉質(zhì)量，又額外牽扯了伙房人員精力，本學(xué) 年一開始，學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié)，嚴把面粉進貨關(guān)。二是加強對后勤人員的職業(yè)道德教育，不斷增強他們的服務(wù)意識，提高服務(wù) 水平，切實做好學(xué)校的各項保障工作。三是繼續(xù)強化學(xué)校安保工作，切實抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏，確保師生生命 財產(chǎn)平安。新的學(xué)年，新的開始，只要我們?nèi)熒鷶y起手來，相互學(xué)習(xí)，相互幫助, 相互團結(jié)，共同努力，化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績，化龍初中的明天必將 更加精彩！.初中學(xué)校教研計

16、劃第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞我校開展的教學(xué)開放周活動，以課程改革實驗 為主線，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學(xué)研究、扎實 有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同開展。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂 教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進缺乏，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力, 努力使我數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機 與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。二、本學(xué)期主要工作：（一）認真學(xué)習(xí)新課程標準，提高教師自身素質(zhì)。1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標 準。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真

17、討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。2、在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)九年級教材特點， 討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，共同提高。（二）加強教研組的常規(guī)管理。經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初，期中以及期末 對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解 決問題。（三）提高教研質(zhì)量，切實開展校本教研。以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、 評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強常規(guī)教學(xué)的研究。 堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和 教學(xué)中。

18、在常規(guī)教學(xué)中使全組到達統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫 教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法, 備課，練習(xí)，考試和評點。按學(xué)校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄， 以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。到達以老帶新，以 能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課，聽 課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出 反思。（四）加強資料建設(shè)。我備課組要編寫或選用符合我校實際，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn) 練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí) 資料的準

19、備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學(xué)生實際。 以學(xué)生為中心，以考綱為重點，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。 要摸索出適應(yīng)學(xué)生實際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。各 教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時教學(xué)心得記錄下來，形成文字材料，為自己和 本組積累教學(xué)財富。（五）開展課題研究不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好 壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方 法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己 總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”

20、中 來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué) 素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同 時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口， 關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，用贊賞點燃學(xué)生智慧 的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。（六）繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動對于較好的年段三分之一的學(xué)生，組織每周一次的提高輔導(dǎo)，定員、定時、 定內(nèi)容。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學(xué)困生進行補缺漏, 細水長流?？傊覀兘萄薪M要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積 極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，提供教學(xué)資源，形成教研 合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。.初中學(xué)校教研計劃第一學(xué)期一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)1、認真學(xué)習(xí)新的物理課程標準、學(xué)科標準解讀和中考指導(dǎo)意見 以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材 料。2、組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。二、按物理課程標準，進行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益1、本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：（1）優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；（2）構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；（3）開展研究