四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)課件－2.調(diào)整表格格式｜大連理工版 (共10張PPT)_第1頁(yè)
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調(diào)整表格格式學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握表格的行高與列寬的調(diào)整方法;2、學(xué)會(huì)單元格對(duì)齊方式的設(shè)置以及表格對(duì) 齊方式的設(shè)置。3、培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。 編輯 在上節(jié)課,“學(xué)習(xí)小組成員一覽表”已經(jīng)初步完成,但整個(gè)表格看起來(lái)不夠美觀。如圖所示,表格調(diào)整前后的效果對(duì)比 調(diào)整行高與列寬 將鼠標(biāo)指針放在將要調(diào)整行的行線上,按住鼠標(biāo)左鍵上下拖動(dòng),即可調(diào)整行高想一想 要怎樣才能調(diào)整列的寬度呢? 學(xué)生小結(jié) 怎樣手動(dòng)調(diào)整行高與列寬設(shè)置單元格的對(duì)齊方式 動(dòng)手做 參照?qǐng)D2.6所示,將所有單元格的對(duì)齊方式設(shè)置為“水平居中”效果如圖2.7所示 練一練 試一試其他8種對(duì)齊方式是什么效果。 設(shè)置表格的對(duì)齊方式 動(dòng)手做 第一步選中表格 第二步在開始選項(xiàng)卡中,參照?qǐng)D2.8所示設(shè)置表格的對(duì)齊方式。練一練 同學(xué)們,在你自己的表格中試一試吧! 評(píng)價(jià)與總結(jié) 你們的“學(xué)習(xí)小組成員一覽表”變美觀了嗎?大家一起看看誰(shuí)的表格設(shè)計(jì)的最合理,最漂亮？這節(jié)課你的收獲是什么?作業(yè)制作課程表 每位同學(xué)自己制作一個(gè)漂亮的課程表,并與其他同學(xué)交流。

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