開(kāi)卷未必有益作文精選

1、開(kāi)卷未必有益作文 篇一：開(kāi)卷未必有益作文 開(kāi)卷未必有益作文 開(kāi)卷未必有益作文（一） 古人云：“開(kāi)卷有益?！鳖櫭剂x，確實(shí)是說(shuō)打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)、閱讀必是有益無(wú)害的。而我并不完全贊成。因而，這并不是說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益，而是說(shuō)要開(kāi)有益之卷才會(huì)有益。書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn)，其中包羅萬(wàn)象有好有壞，有精華也有渣滓，對(duì)我們而言，應(yīng)該正確選擇。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！贝_實(shí)如此，讀一本好的書(shū)能夠熏陶我們的情操，讓我們的心靈接受一次陽(yáng)光的洗禮。一本好書(shū)更像良師益友為我們指點(diǎn)迷津。古今中外，好書(shū)自也不少，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)?這當(dāng)中有古人留下的許多精神食糧，是我們選擇的對(duì)象；散文、現(xiàn)代詩(shī)歌等等，這當(dāng)中也有許多名篇佳作供我們選

2、擇。因而我們也應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)去閱讀，千萬(wàn)不能在教師講課時(shí)，而本人卻在下面看其他的書(shū)，如此好書(shū)也會(huì)對(duì)我們有害無(wú)益的。 “壞書(shū)就如毒藥”，這也是毋庸置疑的。讀一本壞書(shū)會(huì)讓我們身心疲乏，精神不振，更會(huì)耗費(fèi)我們?cè)S多時(shí)間、精力。而時(shí)間不會(huì)因而停住腳步，你耗費(fèi)了多少時(shí)間就像是一個(gè)吸毒者在一點(diǎn)一點(diǎn)地將本人的生命耗去。如此一來(lái)，我們要付出的代價(jià)太沉重了，何不把它用在做有意義的事上？何必要在八卦雜志、無(wú)聊音訊、小道新聞上耗費(fèi)本人的精力呢？何不將其用于看名家名作、精巧文篇之上？認(rèn)真想一想，如此的道理你我都特別容易明白。 “讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”這是我們對(duì)讀書(shū)應(yīng)持有的態(tài)度，為本人選擇好的書(shū)，并在空余時(shí)間經(jīng)常

3、誦讀，必會(huì)給我們的人生插上垂天之翼，帶我們飛向湛藍(lán)的蒼穹。 開(kāi)卷未必有益作文（二） 假設(shè)盲目開(kāi)卷，未必有益。 莊子列御冠中的朱澤漫，他學(xué)了一門(mén)特別的殺龍技術(shù)，事實(shí)上世界上根本沒(méi)有龍，他才明白世間無(wú)龍，其本領(lǐng)白學(xué)也。梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。 作家趙樹(shù)理說(shuō)：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里掏金”。 因而，開(kāi)卷是未必有好處的，由于沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。也沒(méi)有一本書(shū)的內(nèi)容是全部正確的。 假設(shè)片面理解“開(kāi)卷有益”任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不征詢(xún)內(nèi)容，讀了就有益，事實(shí)上不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適宜本人閱讀的好書(shū)才有益。 開(kāi)卷未必有益作文（三）

4、人們常說(shuō)；開(kāi)卷有益。但也有人說(shuō)；開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康反而有害。 今天上午陳教師穿著一條花裙子洋氣地走進(jìn)教室，說(shuō)要玩辯論賽，正方是開(kāi)卷有益反方是開(kāi)卷未必有益。我門(mén)愉快地喝彩起來(lái)。展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。 你們猜誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言因而是我這個(gè)小英雄嘍。教師說(shuō)剪刀石布誰(shuí)贏誰(shuí)先發(fā)言結(jié)果我贏了，哈哈哈哈。 我全裝武備向我的對(duì)手姜鴻示威，預(yù)備給她一擊來(lái)個(gè)開(kāi)響炮?！芭椤蔽壹?dòng)地說(shuō)了起來(lái)：“我覺(jué)的開(kāi)卷未必有益，由于現(xiàn)代森么書(shū)都有，成年人的書(shū)幾乎每個(gè)書(shū)店都有，小小孩看了不健康的書(shū)，內(nèi)心會(huì)不健康?！迸九九?，掌聲響了起來(lái)，教師在黑板劃了一橫代表一分。這時(shí)，對(duì)手姜鴻反了一擊：“我覺(jué)的開(kāi)卷有益，由于讀書(shū)能夠讓我們學(xué)到知識(shí)。

5、”姜鴻用按照常理 為正方助了威得了一分，他門(mén)吶喊著，因而我們也不甘落后。 第二回合。姜鴻用她鏗鏘有力的話說(shuō)：“讀書(shū)讀書(shū)確實(shí)是巡游天空的翅膀?！币痪鋬?yōu)美詞句在我耳邊響起，得到大家的認(rèn)同，掌聲“嘩啦啦”地響。教師劃上一豎代表一分。我也不甘示弱給她一個(gè)響天雷。“我要反駁姜鴻的話，那么讀了不健康的書(shū)，翅膀會(huì)不受操縱，會(huì)掉入泥潭無(wú)法自拔。”這時(shí)，搞得全班捧腹大笑。教師覺(jué)得有道理加了一分 這次的辯論賽讓我收獲頗豐。書(shū)籍是我們精神糧實(shí)，書(shū)籍是我們巡游天空的翅膀，書(shū)籍是我們通向今后的一盞名燈。書(shū)籍是我們的知心朋友，書(shū)籍是我們良師益友。我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)。篇二：開(kāi)卷未必有益作文 開(kāi)卷未必有益作文（一）

6、 古人云：“開(kāi)卷有益?！鳖櫭剂x，確實(shí)是說(shuō)打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)、閱讀必是有益無(wú)害的。而我并不完全贊成。因而，這并不是說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益，而是說(shuō)要開(kāi)有益之卷才會(huì)有益。書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn)，其中包羅萬(wàn)象有好有壞，有精華也有渣滓，對(duì)我們而言，應(yīng)該正確選擇。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！贝_實(shí)如此，讀一本好的書(shū)能夠熏陶我們的情操，讓我們的心靈接受一次陽(yáng)光的洗禮。一本好書(shū)更像良師益友為我們指點(diǎn)迷津。古今中外，好書(shū)自也不少，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)?這當(dāng)中有古人留下的許多精神食糧，是我們選擇的對(duì)象；散文、現(xiàn)代詩(shī)歌等等，這當(dāng)中也有許多名篇佳作供我們選擇。因而我們也應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)去閱讀，千萬(wàn)不能在教師講課時(shí)，而本人卻在下面看其

7、他的書(shū)，如此好書(shū)也會(huì)對(duì)我們有害無(wú)益的。 “壞書(shū)就如毒藥”，這也是毋庸置疑的。讀一本壞書(shū)會(huì)讓我們身心疲乏，精神不振，更會(huì)耗費(fèi)我們?cè)S多時(shí)間、精力。而時(shí)間不會(huì)因而停住腳步，你耗費(fèi)了多少時(shí)間就像是一個(gè)吸毒者在一點(diǎn)一點(diǎn)地將本人的生命耗去。如此一來(lái)，我們要付出的代價(jià)太沉重了，何不把它用在做有意義的事上？何必要在八卦雜志、無(wú)聊音訊、小道新聞上耗費(fèi)本人的精力呢？何不將其用于看名家名作、精巧文篇之上？認(rèn)真想一想，如此的道理你我都特別容易明白。 “讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”這是我們對(duì)讀書(shū)應(yīng)持有的態(tài)度，為本人選擇好的書(shū)，并在空余時(shí)間經(jīng)常誦讀，必會(huì)給我們的人生插上垂天之翼，帶我們飛向湛藍(lán)的蒼穹。 開(kāi)卷未必有益作文（二）

8、 假設(shè)盲目開(kāi)卷，未必有益。篇三：開(kāi)卷未必有益材料事例 開(kāi)卷未必有益材料事例： 1、俗語(yǔ)：梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。 因而，有些書(shū)看多了也有害！ 2、英國(guó)作家菲爾丁所云：“不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害?！奔僭O(shè)片面理解“開(kāi)卷有益”任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不征詢(xún)內(nèi)容，讀了就有益，事實(shí)上不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適宜本人閱讀的好書(shū)才有益。 3、盡信書(shū)不如無(wú)書(shū) 4、紙上談兵，戰(zhàn)國(guó)趙括兵敗被殺 5、讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。 6、三國(guó)的馬謖也是飽讀兵法，但言過(guò)事實(shí)上，導(dǎo)致失街亭。 盡管開(kāi)卷有益是個(gè)成語(yǔ)，但我認(rèn)為：假設(shè)盲目開(kāi)卷，未必有

9、益。 開(kāi)卷不一定有益,有時(shí)（假設(shè)讀了壞書(shū)）會(huì)造成損害.像家徐特立說(shuō)的：“有關(guān)家過(guò)書(shū)常讀，無(wú)益身心事莫為?！睙o(wú)益身心的事大多來(lái)源于讀了那些壞書(shū)。當(dāng)今社會(huì)上的一些青年的犯罪事實(shí)確實(shí)是一個(gè)特別好的證明，確實(shí)是被那些不良書(shū)刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。 如今的同學(xué)可能都喜愛(ài)看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊，有時(shí)會(huì)到達(dá)廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模擬書(shū)中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了本人嗎？這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層：開(kāi)卷不一定有益。還有第二

10、層。 其二確實(shí)是，我們看書(shū)，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大協(xié)助的書(shū)，就不要看。要看書(shū)，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有協(xié)助的書(shū)。如此的書(shū)確實(shí)是好書(shū)，只有看好書(shū)，就不會(huì)毀了本人。有人把書(shū)比作了朋友，看好書(shū)，確實(shí)是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；那么看不好的書(shū)，因而是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。由于近朱者赤，近墨者黑嘛！因而，只有看好書(shū)才會(huì)對(duì)你有益。 因而，我的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。 我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要由于看錯(cuò)了一本書(shū)，將本人引入歧途，毀了本人的一生。 我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。誠(chéng)然，讀書(shū)能夠使人增長(zhǎng)知識(shí)，熏陶性情，涵養(yǎng)身心，但“開(kāi)卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。 漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚?！睍?shū)既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？20年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的我的奮斗，受其不良阻礙而論為希特勒的殉葬品?！?/p>