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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6語文S版三年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)檢測(cè)試卷(含答案)姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。cu chng chu f j j xng chng l gu u r zhn shu xin x p jun j hn 二、 給形近字組詞。釣(_) 耍(_) 攏(_) 喊(_) 鉤(_) 要(_) 籠(_) 減(_) 三、 用直線連一連。結(jié)實(shí)的 海水 一位 大樓羨慕的 胸脯 一根 拐杖焦急的 眼神 一幢 海螺碧藍(lán)的 心情 一桶 老伯四、 將下列四字詞語補(bǔ)充完整。雕(_)小技
2、提心(_)膽 冰雪融(_) 光彩奪(_)春暖(_)開 鶯歌(_)舞 隨心(_)欲 翩翩(_)舞五、 選詞填空。舒暢 舒服 舒適 (1)陽光照在身上,暖洋洋的,真是(_)極了。(2)今天的演講比賽,我得了第一名,心情格外(_)。(3)我的小房間被我收拾得非常整潔,坐在里面,覺得特別(_)。六、 句子大觀園。(按要求寫句子)1全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落。(縮句)_2杜鵑對(duì)小狗說:“我可以教你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌。(改為反問句)_4風(fēng)靜浪息,月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的銅鏡,平滑光亮。(寫出相應(yīng)詩句)_七、 日積月累我最棒。1_,山寺桃
3、花始盛開。2眼見為實(shí),_。_,近墨者黑。3見善則遷,_。過而不改,_。4春潮帶雨晚來急,_。八、 讀下面課內(nèi)選段,完成習(xí)題。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮。可是,它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?!鞍⑻?!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你”青頭笑瞇()瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1文段中兩個(gè)加點(diǎn)的“它”分別指誰?“它”:_ “它”:_2第段中,紅頭在牛肚子里經(jīng)過了哪些地方?請(qǐng)?zhí)钜惶睢#╛)(_)
4、(_)3第段要讀出怎樣的感情?(選一選)( )A欣慰、高興。B難過、憂傷。4從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”?默讀文段,至少找出一處來說明,先在文段中畫上橫線,然后再說出理由。_九、 快樂習(xí)作。題目:說說我身邊的故事要求:選擇你身邊發(fā)生的一個(gè)故事,按一定的順序?qū)懴聛恚⒁鈹⑹峦暾?,表達(dá)清楚,語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)300字左右。_答案1、湊成 吹拂 聚集 形成 掠過 偶爾 沾水 纖細(xì) 疲倦 幾痕2、釣魚 玩耍 合攏 叫喊 魚鉤 不要 鳥籠 減法 3、結(jié)實(shí)的胸脯 羨慕的眼神 焦急的心情 碧藍(lán)的海水 一位老伯 一根拐杖 一幢大樓 一桶海螺4、蟲 吊 化 目 花 燕 所 起 5、
5、舒服 舒暢 舒適6、目光投向了角落。 杜鵑對(duì)小狗說,它可以教小狗。 每一片法國梧桐樹的落葉,不都像一個(gè)金色的小巴掌嗎? 湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。 7、人間四月芳菲盡 耳聽為虛 近朱者赤 有過則改 是謂過矣 野渡無人舟自橫8、1紅頭 青頭 2第一個(gè)胃 第二個(gè)胃 牛嘴里 3A4第段:這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。青頭在積極地營救它的朋友。第段:青頭笑瞇()瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青頭安慰紅頭,為朋友獲救感到高興、欣慰。9、范文:說說我身邊的故事那是一個(gè)炎熱的中午,熱的蟬都受不了了,在樹上不停的叫著。放學(xué)的鈴聲一響,我們就像剛恢復(fù)自由的小鳥
6、陸續(xù)飛出了校門。我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭(zhēng)論著一道數(shù)學(xué)問題。突然,她像是想起什么事,停下腳步,神秘地對(duì)我說:“唉,閆晏歌,我昨天在放學(xué)的路上遇到了一個(gè)笨蛋?!蔽壹泵枺骸笆裁礃拥谋康??”她接著小聲說:“我問他你家住在哪里?他回答道沒有,我問他你叫什么名字?他又答沒有,我問他你在干什么?他又回答沒有總之,我問他什么,他都回答沒有,你見過這樣的人么?”“沒有?!蔽也患偎妓鞯鼗卮?,她又問:“你真的沒見過這樣的人?”“沒有!”我不耐煩地又回答了一遍,話剛說出口,轉(zhuǎn)念一想,咦?不對(duì)啊,如果我說“沒有”,那豈不是說明我是笨蛋?這時(shí),高婧早已笑得前仰后合了,我一著急,又說:“沒有,沒有啊,不是我”我只是想急著證明我剛剛說錯(cuò)話了,誰知,越說越亂,真是跳
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