計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)型畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱_第1頁
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)型畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱_第2頁
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)型畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱_第3頁
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1、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)型畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱課程代碼:COM3012課程名稱:畢業(yè)實習(xí) 英文名稱: 課程學(xué)時(周數(shù)):實踐學(xué)時(周數(shù)):2課程學(xué)分:2適用專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)術(shù)型一、實踐教學(xué)的性質(zhì)、目的與任務(wù)根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)術(shù)型學(xué)生應(yīng)該掌握計算機的基本原理、基本知識和基本技能與方法,對本學(xué)科的前沿知識有一定的了解,具備在計算機領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究的初步能力?;诖耍厴I(yè)實習(xí)的目的旨在鞏固學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)知識、增強實踐能力,了解計算領(lǐng)域的前沿研究熱點,掌握計算機領(lǐng)域的最新應(yīng)用技術(shù),為學(xué)生在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步學(xué)習(xí)與深造打下良好的基礎(chǔ)。二、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本要求1、充分認(rèn)

2、識到計算機科學(xué)與技術(shù)相關(guān)課程,如離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、人工智能、編譯原理等,對計算機應(yīng)用的作用;2、了解計算機科學(xué)與技術(shù)的最新研究領(lǐng)域和研究動態(tài),這些領(lǐng)域的熱門研究話題;3、會操作一些使用最新技術(shù)的原型系統(tǒng),并理解計算機新技術(shù)的發(fā)展對計算機應(yīng)用的促進(jìn)作用。三、實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容1、實踐教學(xué)地點:校內(nèi)實驗室(如與圖像處理、自然語言處理、機器翻譯相關(guān)的實驗室)校外實驗室(附近地區(qū)如上海、南京等地高校的相關(guān)實驗室)2、實踐教學(xué)內(nèi)容:(1)了解計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域的最新研究動態(tài)和熱點話題,如數(shù)據(jù)處理與云計算、智能信息處理、圖像處理、自然語言處理等。(2)了解計算機前沿技術(shù)與本專業(yè)課程之間的關(guān)系,即專業(yè)課

3、程在計算機研究領(lǐng)域中至關(guān)重要,如離散數(shù)學(xué)、人工智能、數(shù)據(jù)處理等。(3)了解進(jìn)行科學(xué)研究中所需要的各種科學(xué)素質(zhì)的重要性,如科學(xué)方法、創(chuàng)新能力、總結(jié)能力、文獻(xiàn)閱讀和撰寫能力、面對挫折的能力等。(4)掌握計算機領(lǐng)域的最新應(yīng)用的操作方法,如Microsoft的人立方系統(tǒng)、Google和Baidu的翻譯系統(tǒng),理解這些系統(tǒng)中所使用的關(guān)鍵技術(shù)。(5)體會畢業(yè)實習(xí)過程中專業(yè)理論與實踐應(yīng)用相結(jié)合的程度。3、時間安排:實習(xí)內(nèi)容實習(xí)方式時間研究領(lǐng)域介紹指導(dǎo)教師集中講解1周應(yīng)用系統(tǒng)操作學(xué)生分組操作1周個人總結(jié)(1天)個人總結(jié)1天四、實踐環(huán)節(jié)的形式與方法1、集中參觀實驗室:由實驗室負(fù)責(zé)人介紹實驗室的研究領(lǐng)域和方向,由研

4、究人員介紹每個領(lǐng)域的最新研究動態(tài);2、分組動手操作:分小組或個人使用最新的計算機應(yīng)用程序。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定 1、實習(xí)結(jié)束時需向提交:(1)實習(xí)日記(2周);(2)實習(xí)報告(2000字以上);2、考核辦法,根據(jù)兩方面進(jìn)行考查:(1)指導(dǎo)教師根據(jù)現(xiàn)場指導(dǎo)情況以及實習(xí)結(jié)果進(jìn)行評定;(2)參考實習(xí)學(xué)生表現(xiàn)與個人總結(jié)情況。3、考核等級:優(yōu)、良、中、及格、不及格優(yōu):實習(xí)時積極,主動,好學(xué)。實習(xí)日記詳細(xì),實習(xí)報告質(zhì)量高,能達(dá)到實習(xí)大綱的要求,對某些問題有獨到見解及提出合理化建議。良:實習(xí)期間表現(xiàn)較好,能較好地完成實習(xí)任務(wù),實習(xí)日記較詳細(xì),實習(xí)報告達(dá)到實習(xí)大綱要求,現(xiàn)場考核能較圓滿地回答問題。中:實習(xí)期間表現(xiàn)尚好,實習(xí)日記一般,實習(xí)報告達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求,現(xiàn)成考核能正確地回答主要問題。及格:實習(xí)期間表現(xiàn)一般,有實習(xí)日記,實習(xí)報告基本達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的要求,但不夠完滿,系統(tǒng)性不夠,現(xiàn)場考核能基本回答基本問題,但有某些錯誤。不及格:實習(xí)表現(xiàn)差,實習(xí)日記不全或沒有實習(xí)日記,實習(xí)報告未達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求,馬虎或有明顯錯誤,現(xiàn)場考核回答問題錯誤較多。六、實踐報告的內(nèi)

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