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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于回憶的作文 篇一:作文值得珍藏的經(jīng)歷 篇一:值得珍藏的經(jīng)歷 翻開(kāi)泛了黃的日記本,我看見(jiàn)了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)我們的過(guò)去,是值得珍藏的經(jīng)歷。 那一年,我們十三歲。走進(jìn)“生疏”的環(huán)境,我變得少言寡語(yǔ)。我以為本人會(huì)不斷“安靜”下去,與寂寞相伴,與孤單長(zhǎng)存。但是你卻闖入了我的生命,你扎著馬尾,總是喜愛(ài)沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福的表情。你總是喜愛(ài)在我四周手舞足蹈,哼著歌曲,不知不覺(jué),適應(yīng)了如此古靈精怪盜你。 那一年,我們十四歲。我們開(kāi)場(chǎng)為了一些小事而發(fā)脾氣。由于那亂動(dòng)我的日記,我說(shuō)出:“不再理你!”我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的模樣,心疼在內(nèi)心,怪本人為何如此狠心,如何會(huì)讓可愛(ài)的你傷心。終于說(shuō)
2、出了“對(duì)不起”我才覺(jué)察原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體,你是我的影,我們形影不離,開(kāi)場(chǎng)一起哼起熟悉的歌曲。 這一年,我們十五歲。慢慢成熟的我們,開(kāi)場(chǎng)學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄的對(duì)你說(shuō)出要放棄,而你卻拍拍我的肩,說(shuō)出那句“我會(huì)和你在一起?!边@一刻,我安靜了。由于你,我開(kāi)場(chǎng)變得堅(jiān)忍,由于我明白我的背后有一個(gè)人,她確實(shí)是陪我走了一路的你。如今的你,不再喜愛(ài)傻笑,不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。而我也不再是那個(gè)由于一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生?我們長(zhǎng)大了。 合上日記才覺(jué)察不覺(jué)中淚已留下兩行。如此平平淡淡,卻又充滿(mǎn)幸福的經(jīng)歷值得我和你去珍藏。如今,我和你仍然在一起,我們彼此依偎著對(duì)方的肩背,再過(guò)兩個(gè)月,你將和
3、我分別,你將和我們分別?;貞浧鹉敲词煜さ男≌{(diào),你是我們的歌,是經(jīng)歷的歌。 六個(gè)月,你將不再是我的影? 你,我一輩子珍藏的經(jīng)歷。 篇二:值得珍藏的經(jīng)歷 生活中,總有那么一些人令我們魂?duì)繅?mèng)縈,總有那么一些事值得我們真藏,只是其中有一段回憶令人深化地記在內(nèi)心。 小時(shí)候,我特別愛(ài)吃橘子,姑父就買(mǎi)了一麻袋的橘子??粗屈S澄澄的橘子,哪能操縱的住少吃啊,口水痘流出來(lái)了。奶奶媽媽都讓我少吃點(diǎn),但是我就想餓極了的嬰兒,瘋狂地吃著橘子,一天要吃好幾十個(gè),甚至都舉得不夠吃。終于,我的肚子出現(xiàn)了征詢(xún)題? 連續(xù)幾天的高燒、吐瀉,讓我感到無(wú)比難過(guò),先前那些開(kāi)興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽?zhuān)?qǐng)了十幾天的長(zhǎng)假,專(zhuān)程在家陪我
4、,陪我打針、吃藥,在我痛得哇哇叫的時(shí)候,鼓舞我,給我力量,陪我度過(guò)難受的時(shí)候。她背我在醫(yī)院走上走下,即便汗水滲透了她的衣服,兩旁的汗水慢慢劃過(guò)臉頰,在太陽(yáng)的照耀下,顯得那么亮,那么晶瑩剔透。頓時(shí),我體會(huì)到了媽媽的辛苦,這幾天,她要陪我睡覺(jué),照顧我吃藥?回到家,我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上,等我醒來(lái),才覺(jué)察媽媽依偎在我的旁邊睡著了,她太累了,這些天為了照顧我,幾乎沒(méi)有睡過(guò)一天好覺(jué)。想著想著,一股暖流涌上我的心頭,淚水潮濕了我的眼眶,水知一不小心掉在了媽媽?xiě)K白的臉上,驚醒了她,“如何了,如何哭了?是不是不溫馨?”我終于抑制不住本人的感情抱住媽媽?zhuān)覀儍杀г谝黄?,在燈光下顯得這么溫暖,這么幸福。
5、這幾天,是媽媽陪我度過(guò)的,俗話說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)不過(guò)是母愛(ài)”。在這幾天,我終于感遭到了。 再好的名牌都會(huì)有壞的一天,再好的美食都會(huì)變質(zhì),但是,某些東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,不會(huì)變質(zhì)的。就像這段永遠(yuǎn)珍藏在心底的經(jīng)歷。 篇三:值得珍藏的經(jīng)歷 風(fēng)吹起如花般破裂的流年,而你的笑容搖擺,搖擺,成為我生命中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看風(fēng)景,深深的暗影。在這個(gè)憂(yōu)傷的三月,我從薄弱的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫荊,穿過(guò)木棉,穿過(guò)那道深深的經(jīng)歷。 轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半,畢業(yè)前的日子看起來(lái)漫長(zhǎng),但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝,想想三年來(lái)一起打鬧,一起揮灑淚水的時(shí)刻,忽然感受,原來(lái)回憶也能夠如此幸福。 在青春的軌跡上我們并肩前
6、行;在汗水與淚水的交錯(cuò)中我們昂揚(yáng)獨(dú)立;哪怕會(huì)有眾人的嘲笑;哪怕會(huì)摔得傷痕累累;帶著叛逆的我們?nèi)匀痪髲?qiáng)的前行。跌倒了我們不怕,由于我們并非一人,彼此攙扶著照舊奔跑,失敗了我們不怕,由于年輕的心未曾有過(guò)失敗,我們認(rèn)青春為資本去夸耀。 就如此,三年過(guò)去了,是否還記得初始是那雙真誠(chéng)的眼神;是否還記得在面對(duì)與體力的雙重壓力時(shí),彼此互相鼓舞的話語(yǔ);是否還記得當(dāng)獲得成功時(shí)一起揮灑淚水的時(shí)刻;我想,我們都不會(huì)忘,忘不掉那一句句真誠(chéng)的征詢(xún)候;忘不掉那一句句批判卻帶有希望的話語(yǔ);忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的辛酸與痛苦。 前世的千百次回眸才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò),那我們是不是更應(yīng)該珍藏這段經(jīng)歷呢?是不是更應(yīng)該珍惜
7、這段感情呢? 三年前,我們相遇,相識(shí),相知,相記。 三年后,再同一地點(diǎn),我們要面臨人生的轉(zhuǎn)機(jī),但不管如何樣,都不會(huì)相忘,由于,這段友誼是永遠(yuǎn)值得我們珍藏的經(jīng)歷。 篇四:值得珍藏的經(jīng)歷 往事如風(fēng)中的塵埃,在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。尤記當(dāng)年,你擁著那座永久不變的山跳入我經(jīng)歷的清湖。 推窗而望,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠(yuǎn)處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著,那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印,好像畫(huà)筆輕描上去的一般。 歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白,眼角的細(xì)紋似一條條糾纏在一起的銅絲,晃
8、亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,時(shí)不時(shí)蹲下身子撿起地上枯槁的柴挾在腋下,每一個(gè)動(dòng)作都像一副定格的畫(huà)面。你低頭,一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目的,每每看到一堆枯枝爛丫,你便會(huì)興奮地前去把它們理成一壘,眼中閃耀著奇異的光,點(diǎn)染成一份溫情,醉在我的心間。直到差不多時(shí),你便從腰上解下早已預(yù)備好的尼龍繩,慢慢地彎下腰來(lái)把繩子攤放在雜草叢生的地上,慢慢地拉平,再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈敏地穿越在柴枝中,一時(shí)間,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。 我上前去,望見(jiàn)你發(fā)間點(diǎn)綴著的小水珠,伸手拂過(guò),清涼透過(guò)手指滲入我的心間,你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫?;厝グ?,這柴待會(huì)兒讓舅舅拖回
9、去。我輕聲說(shuō)道。你一只腳跪壓在柴堆上,兩手用力拉著繩子,高高的柴堆立馬縮水不少。你乖巧地將繩子兩端打上結(jié),兩手抱著一大捆柴,仿似擁著心愛(ài)之物般搖搖擺晃地下山。 我撫額,無(wú)奈地走上前去攙扶著你,開(kāi)口說(shuō)道:外婆,家里柴都不好放了,你呀確實(shí)是不肯休息,要累著了如何辦?在家享享清福多好啊。你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話:我老了,但我不想忘本啊,勞動(dòng)不能丟。我愣了下,沉默不語(yǔ),望了望你,又扭頭看了看那山,如夢(mèng)初醒。是啊,勞動(dòng)不能丟。 你勞作的身影在光陰的鏡片中愈制造晰,那枯槁的柴,那偉岸的山鐫刻在經(jīng)歷力,永不湮滅。你熱愛(ài)勞動(dòng)的心讓我也戀上了那山。 風(fēng)拂樹(shù)葉,片片翻飛,悄悄地將這值得珍藏的經(jīng)歷又一葉
10、一葉地掀起,交錯(cuò)成一片最確實(shí)唯美。片刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。 篇五:值得珍藏的經(jīng)歷 珍藏起那夢(mèng)幻一般的經(jīng)歷,珍藏起那春天一般的友誼。初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像一股溫泉,不斷都是那么平和,那些似真似幻的游戲,那些似霧非霧、似煙非煙的童真,這時(shí),也正隨著那黑板上的“中考倒計(jì)時(shí)”而慢慢的移。 初中里那些零零碎碎的片段,也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然,飛向那一片湛藍(lán)的天空,隨著風(fēng)兒慢慢地駛向我們經(jīng)歷的腦海。時(shí)間的流逝,確實(shí)讓人無(wú)從覺(jué)察。慢慢的覺(jué)察原來(lái)那些觸手可得的歡樂(lè),不斷會(huì)變成一種回憶,一種無(wú)法抹去的回憶,一種無(wú)法喪失的回憶。在這里的三年,與同學(xué)們一起走過(guò)的春夏秋冬,一起經(jīng)歷的花開(kāi)花落,不斷是我最放不下的
11、那首詩(shī)。 驀然回首,覺(jué)察這里埋藏著我們太多的歡樂(lè)與苦楚,讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無(wú)法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空,望著教室里的空位,一幅幅場(chǎng)景在不知不覺(jué)中涌向心頭,那個(gè)本來(lái)歡躍的角落,曾經(jīng)有著我們的打打鬧鬧,歡聲笑語(yǔ),而今卻只是一幅模糊的畫(huà)卷。 在立即分別的眼前,才覺(jué)察,曾經(jīng),課堂里單調(diào)的課程也在記錄著我們一步步的成長(zhǎng),就連那些曾經(jīng)讓同學(xué)們反感的小糾紛,教師批判的話語(yǔ)、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。打開(kāi)課本看著那些歪歪扭扭的字跡,就像是本人昨天剛剛步入這所中學(xué)記錄下來(lái)似的。透過(guò)一絲朦朦,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,洪亮的笑聲,一起為班級(jí)加油的吶喊聲?那些曾經(jīng)最熟悉的話語(yǔ),又在腦海
12、里重現(xiàn)。 三年過(guò)的似風(fēng)、似雪,雖有不舍,卻也不能絆住我們飛行的夢(mèng)想。 隨著筆與紙間的不斷摩擦,又流到晝與夜的交接處,如今的太陽(yáng)用燦爛的晚霞點(diǎn)綴著天空、正如如今的我們,站在人生的第一個(gè)十字路口,回望我們青澀的雨季、覺(jué)察是那么的撲朔迷離,里面的一點(diǎn)一滴交錯(cuò)成一首感動(dòng)而又漂亮的歌曲。不久前,那一個(gè)個(gè)甜蜜的鏡頭,那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮,都成了我們?cè)谶@所留下的一道道彩虹。轉(zhuǎn)眼間,我們都要為本人的夢(mèng)想為奮斗,轉(zhuǎn)眼間,我們立即要向朝夕相處的同學(xué)揮手辭別,心中的酸楚無(wú)奈、思念、不舍、全都展如今心頭。 在這所學(xué)校里的努力與失敗,感動(dòng)與迷惘,都是我最珍藏的經(jīng)歷,都是我最舍不得的依戀?
13、 篇六:值得珍藏的經(jīng)歷 假設(shè)從如今開(kāi)場(chǎng)計(jì)算,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還有兩周,但一張張志愿上寫(xiě)下的卻仍然這個(gè)地點(diǎn),這個(gè)充滿(mǎn)我們回憶的地點(diǎn)。 三年光陰,他們的言語(yǔ)在我的腦海中多得勝過(guò)語(yǔ)文的篇篇課文,他們的笑容多得勝過(guò)英語(yǔ)的串串詞組,三年光陰,我們自制了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的紀(jì)錄片,長(zhǎng)長(zhǎng)的“膠片”里記錄著我們的歡樂(lè)與辛酸。 那一幕幕? 經(jīng)歷里還記得早晨日復(fù)一日保持睡眼惺忪的狀態(tài)走在路上,卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒,驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時(shí)消失的情景;仍然記得冬天早晨太陽(yáng)還未出頭,走在路上被身后慢慢“飄”過(guò)的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過(guò)后和劍輪番“扛”著回到教室?偶然在夜深人靜的時(shí)
14、候想起這一幕幕總會(huì)重新品味那奇異的滋味:一幕幕珍貴的經(jīng)歷。 那一個(gè)個(gè)? 我嘆服我廣泛的樂(lè)趣,喜愛(ài)欣賞作品一般觀察那一個(gè)個(gè)被我編了編號(hào)的人物,我“萬(wàn)惡”的組長(zhǎng),被我活生生 5值得珍藏的經(jīng)歷 陽(yáng)光斑駁在樹(shù)隙間,碎成片片音符,敲打在我經(jīng)歷的琴鍵上。 題記小荷網(wǎng) 往事如風(fēng)中的塵埃,在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。尤記當(dāng)年,你擁著那座永久不變的山跳入我經(jīng)歷的清湖。 推窗而望,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠(yuǎn)處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著,那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印,好像畫(huà)筆輕描上去的一般。
15、歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白,眼角的細(xì)紋似一條條糾纏在一起的銅絲,晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,時(shí)不時(shí)蹲下身子撿起地上枯槁的柴挾在腋下,每一個(gè)動(dòng)作都像一副定格的畫(huà)面。你低頭,一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目的,每每看到一堆枯枝爛丫,你便會(huì)興奮地前去把它們理成一壘,眼中閃耀著奇異的光,點(diǎn)染成一份溫情,醉在我的心間。直到差不多時(shí),你便從腰上解下早已預(yù)備好的尼龍繩,慢慢地彎下腰來(lái)把繩子攤放在雜草叢生的地上,慢慢地拉平,再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈敏地穿越在柴枝中,一時(shí)間,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。我上前去,望見(jiàn)你發(fā)間點(diǎn)綴著的小水珠,伸手拂過(guò),清涼透過(guò)手指滲入我
16、的心間,你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫?;厝グ?,這柴待會(huì)兒讓舅舅拖回去。我輕聲說(shuō)道。你一只腳跪壓在柴堆上,兩手用力拉著繩子,高高的柴堆立馬縮水不少。你乖巧地將繩子兩端打上結(jié),兩手抱著一大捆柴,仿似擁著心愛(ài)之物般搖搖擺晃地下山。 我撫額,無(wú)奈地走上前去攙扶著你,開(kāi)口說(shuō)道:外婆,家里柴都不好放了,你呀確實(shí)是不肯休息,要累著了如何辦?在家享享清福多好啊。你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話:我老了,但我不想忘本啊,勞動(dòng)不能丟。我愣了下,沉默不語(yǔ),望了望你,又扭頭看了看那山,如夢(mèng)初醒。是啊,勞動(dòng)不能丟。 你勞作的身影在光陰的鏡片中愈制造晰,那枯槁的柴,那偉岸的山鐫刻在經(jīng)歷力,永不湮滅。你熱愛(ài)勞動(dòng)的心
17、讓我也戀上了那山。 風(fēng)拂樹(shù)葉,片片翻飛,悄悄地將這值得珍藏的經(jīng)歷又一葉一葉地掀起,交錯(cuò)成一片最確實(shí)唯美。片刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。 篇一:含淚的微笑 媽媽總是特別忙,早出晚歸,我總感遭到她特別少有空閑的時(shí)間。 一個(gè)漆黑的夜晚,我一個(gè)人坐電視前,正看得有趣的時(shí)候,一陣敲門(mén)聲傳來(lái),我想:應(yīng)該是媽媽回來(lái)了。我歡蹦亂跳地走到門(mén)口,開(kāi)門(mén)迎接?jì)寢專(zhuān)瑡寢屢贿M(jìn)門(mén),說(shuō)了聲:“對(duì)不起?!本豌@進(jìn)廚房,煮飯、炒菜,忙個(gè)不停,吃完飯后,媽媽便去疊衣服,望著媽媽繁忙的身影,我想為媽媽做點(diǎn)什么。因此我拿著洗腳盆接好熱水,端到媽媽的面前,媽媽見(jiàn)了忙說(shuō):“這是干什么?”我答復(fù)道:“媽媽?zhuān)屌畠航o你洗一次腳吧!”媽媽歡樂(lè)地說(shuō):“我女
18、兒長(zhǎng)大了,明白疼媽媽了?!蔽蚁劝褘寢尩囊m子脫掉,然后,讓媽媽把腳放進(jìn)盆子里,我把手伸進(jìn)水里,悄悄地給媽媽的腳按摩,還悄悄地征詢(xún):“媽媽?zhuān)瑴剀皢??”“溫馨,溫馨。”媽媽笑吟吟地說(shuō)。我歡樂(lè)極了,又接著為媽媽按摩。忽然,我摸到腳板下有一個(gè)硬梆梆的東西,我征詢(xún)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?這么硬?”媽媽笑了笑說(shuō):“那是經(jīng)常走路摩起的雞眼。”“痛嗎?”我關(guān)懷地征詢(xún)?!安煌矗盟菀慌菥秃昧恕眿寢屛⑿χ饛?fù)我。望著媽媽的微笑,摸著腳底的雞眼,我忽然覺(jué)得鼻子酸酸的,眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。媽媽關(guān)懷地說(shuō):“小孩別洗了,去休息吧!”我慢慢地站起來(lái),緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)鋈?,我感受有一滴淚水滴在我的頸項(xiàng)里,抬頭一看,原來(lái)媽媽哭了,嘴角
19、卻掛著一絲微笑,欣慰地說(shuō):“感謝你,我的乖女兒。” 聽(tīng)了媽媽的話,我的眼淚止不住地流淌,我的心情久久不能平靜,我僅僅為媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動(dòng),而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽幫我洗過(guò)多少次腳呀!我對(duì)媽媽的報(bào)答是滴水之于長(zhǎng)河,以后我要經(jīng)常為媽媽做事,讓歡樂(lè)的笑容常常掛在媽媽的臉上,讓激動(dòng)的淚水永遠(yuǎn)流淌在媽媽的心上。 篇二:含淚的微笑 一個(gè)甜蜜的微笑,給人以歡樂(lè);一個(gè)甜蜜的微笑,給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以希望. 題記篇二:關(guān)于回憶的作文900字 關(guān)于回憶的作文900字 光陰留香,人亦香 深秋的和風(fēng)拂過(guò)我的面龐,單獨(dú)行走在這片金燦燦的花海中,是興奮,是向往,是追想,帶著點(diǎn)淡淡的感傷。 隨著我
20、身后留下的腳印,深深淺淺的回憶接踵而來(lái),像是剪輯好的電影一般,放映著那些有過(guò)的曾經(jīng),有些竟也分不清是夢(mèng)境仍然果真發(fā)生過(guò)的現(xiàn)實(shí)了。如今的我,是一個(gè)旁觀者。我看著那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小女孩,真疑心她是火星派來(lái)消滅地球語(yǔ)言的間諜,但也會(huì)被她那些幼稚天確實(shí)行為,可愛(ài)的表情,還有那“咯咯咯”的笑聲所感染,使我忍俊不禁;我坐在大片大片的油菜花地里。一群小孩嘻嘻鬧鬧地從我的四周跑過(guò)去,一個(gè)拿著小樹(shù)枝的女孩,搶過(guò)大哥哥們烤的番薯,做了個(gè)鬼臉,不料樹(shù)枝打到了小黃狗,結(jié)果女孩被追得四處跑,惹得小伙伴們一個(gè)個(gè)捧腹大笑;悄悄地走過(guò)窗臺(tái),我看見(jiàn)女孩抱著一只貓靜坐著,眼睛朦朧,大概被一層薄紗遮掩住了,我微笑的嘴角下調(diào),拉回了現(xiàn)
21、實(shí),沉默? 有人說(shuō),人只要學(xué)會(huì)了回憶,那便是老去的征兆,不管是容顏或是思想,是如此的嗎? 俯身,湊近離我最近的那朵向日葵,莖稈有點(diǎn)彎曲了;花瓣呢,零散地點(diǎn)綴著花葵;唯一飽滿(mǎn)的是花葵上那顆顆圓滾的種子,陽(yáng)光的滋味暖暖地向我的鼻尖、舌尖和心尖襲來(lái)。抬頭望望太陽(yáng),再看看向日葵,忽然生起了一種莫名的感動(dòng),一縷不解的情懷,一絲甜蜜的美妙?盡管歲月流逝,但不變的不斷是那“一日向陽(yáng),終生向陽(yáng)”的堅(jiān)持。我明白,那是向日葵的信仰,是它一輩子的夢(mèng)想,亙古不變的追求。我觸摸著它裸露的身體,渴望著靈魂與它的交錯(cuò),我向往著思想能夠和它的氣息升華。我也有個(gè)夢(mèng)啊,曾經(jīng)也在這秋日的光陰里信守過(guò)誓言,堅(jiān)持著夢(mèng)想,那些失敗過(guò)的泄
22、氣,那些成功后的感動(dòng),那些有過(guò)的私心和懺悔?大概都已跟隨著時(shí)間的流沙一同流走了,剩下的麻痹和無(wú)所謂,真是可惡至極! 我直起身子,大口大口地呼吸著向日葵散發(fā)出來(lái)的香氣。我試圖在這片向日葵地里重新找回自我,那個(gè)對(duì)夢(mèng)想有著熱烈渴望,對(duì)今后無(wú)限向往的自我。屏息,再放松地吐出所有的氣,我頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多,內(nèi)心大概得到了釋?xiě)?,感受有一種新的氣息正在縈繞著我全身。閉目,張開(kāi)手臂,我完全沉醉在這種感受中,柔和如絲,清新如水,美妙如蜜。我喜愛(ài)這種感受,我迷戀這種氣息,我找到了方向,我不再跟隨著混亂的腳步迷茫,不再被那些所謂的不可能所左右,更不會(huì)輕易地說(shuō)放棄,由于向日葵的執(zhí)著,我的堅(jiān)持。悄悄地把它的種子埋在內(nèi)心
23、。辭別了往昔,成長(zhǎng)了青年夢(mèng)。 夕陽(yáng)在天邊散發(fā)著最后一縷光輝,悠悠微醺淡淡的花香。奔向這片金燦燦的花海,光陰留香,人亦香。假設(shè)干年后,在此思念或者回望,嘆息的將不會(huì)是我。篇三:作文:回憶小學(xué)生活作文 八篇 【篇一:回憶小學(xué)生活】 小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有苦惱但是最讓我印象深化的是張教師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了特別多,讓我明白得了對(duì)教師尊重,對(duì)同學(xué)有愛(ài),對(duì)父母感恩 這三年來(lái),我們有許多不明白事,不理解的地點(diǎn),您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親切。 是您,在我們懵明白
24、無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教誨,是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的淘氣當(dāng)成一種美妙的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分? 還有那次特別的考試,也深深地刻在我的腦海里。一節(jié)語(yǔ)文課上,袁教師給我們發(fā)了考試卷,教師微笑著說(shuō)。假設(shè)你閱覽完試卷,你就完成了考試,能夠交卷。通過(guò)那次特別的考試,我明白了審題的重要性,并下決心以后要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好適應(yīng)。 同學(xué)們,假設(shè)光陰能夠倒流,我回到小學(xué)生活,一定珍惜時(shí)間,感受朋友們的真心,感受教師們對(duì)我們的關(guān)懷!但如今說(shuō)這些太遲了,我要從如今開(kāi)場(chǎng),珍惜如今的幸福光陰。
25、【篇二:回憶小學(xué)生活】 光陰飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)辭別我的母校,完畢我這六年的小學(xué)生活。 在這六年的小學(xué)生活中,我收獲了特別多,也學(xué)習(xí)到了特別多的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)最值得一提的是我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴mdash;mdash;我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處,我收獲了特別多書(shū)本上學(xué)不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事mdash;mdash; 往常,我仍然一個(gè)愛(ài)哭的小孩,但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我慢慢成長(zhǎng),慢慢的脫離了愛(ài)哭鬼這個(gè)行列,這一項(xiàng)進(jìn)步,離不開(kāi)這些同學(xué)。往常,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學(xué),我的兄弟伙,對(duì)我的支持,使我英勇起來(lái),我才敢去做。才明白了其中的感受,才明白得了其中的道理 正由于如此,我才一步一步的成長(zhǎng)起來(lái),一步一步的脫離那個(gè)害怕、愛(ài)哭、懦弱的時(shí)代。我到了中學(xué),遇到了一張一張生疏的面孔,但沒(méi)過(guò)多久,我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣,令我脫離兒童時(shí)代,讓我明白得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長(zhǎng)起來(lái) 我的多姿多彩的小學(xué)生活,令我成長(zhǎng)起來(lái),我不
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