社區(qū)工作最近兩年工作總結(jié)共3篇(年社區(qū)工作總結(jié))

1、Word 社區(qū)工作最近兩年工作總結(jié)共3篇(年社區(qū)工作總結(jié)) 在寫工作總結(jié)的時候要實事求是，詳細(xì)到各個細(xì)節(jié)，這樣才能提升自己的工作效率，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是我收集的社區(qū)工作最近兩年工作總結(jié)共3篇(年社區(qū)工作總結(jié))，以供參考。 社區(qū)工作最近兩年工作總結(jié)共1 教學(xué)工作總結(jié) 緊緊急張，忙勞碌碌一學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方。追憶往昔，展望將來，為了下學(xué)期更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下： 一、任教基本狀況： 在這一學(xué)期中，我在思想上嚴(yán)于律已，喜愛國家的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴(yán)

2、格。在思想上和行動上和國家政府保持高度全都，努力學(xué)習(xí)執(zhí)行國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，準(zhǔn)時了解關(guān)懷國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平常遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。 二、主要工作： 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一班級三個班、初二班級四個班、初三班級一個班的美術(shù)課，依據(jù)同學(xué)狀況的不同，這就要求老師的教學(xué)要方案周密，因班而異，實行令同學(xué)易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍。我根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。在教學(xué)過程中，自始至終能根據(jù)方案進(jìn)行教學(xué)，至期末

3、考試前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完 整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并常常與同行溝通，互補有無，取長補短，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。 二、存在的問題： 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思； 2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得

4、不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)； 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點； 4、由于地區(qū)條件緣由，參與校外教研、聽課、學(xué)習(xí)的時間太少，向其它同事學(xué)習(xí)太少。 5、對一些課堂紀(jì)律較差的同學(xué)急躁不夠，輔導(dǎo)上沒有做到有針對性。 四、改進(jìn)措施 1、不斷學(xué)習(xí)，提高個人的業(yè)務(wù)力量。 任何科目的學(xué)習(xí)都有其自身的特點與規(guī)律。我們的美術(shù)生專業(yè)學(xué)習(xí)是一個從無到有的過程，從最基本的拉線條、鋪調(diào)子、抓形作起始的學(xué)習(xí)，因此，正確的方法、良好的習(xí)慣都將影響其學(xué)習(xí)及人生 藝術(shù)的進(jìn)展。因此，我認(rèn)為在學(xué)校美術(shù)教學(xué)的課程設(shè)置和對同學(xué)的培育中應(yīng)當(dāng)把提高同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)放到相對重要的地位，培育同

5、學(xué)正確的觀看方法和表現(xiàn)技能，一步一個腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎。 2、仔細(xì)做好備課環(huán)節(jié)。 每次備課時，細(xì)心地備教材、用心地備同學(xué)。把同學(xué)分成若干個小組，課堂上穿插生動活潑的嬉戲活動，增加了同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)熱忱和愛好，使我的美術(shù)成為同學(xué)的歡迎課。 3、上好每一堂課 仔細(xì)地分析學(xué)校美術(shù)教材的編寫特色及體系，明確學(xué)校美術(shù)必需要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合同學(xué)的生活實際進(jìn)行繪畫、手工的練習(xí)。 4、做好課后輔導(dǎo) 加強課后輔導(dǎo)工作，培育一批美術(shù)上的小苗苗，通過他們的示范作用，帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，提高同學(xué)的課堂熱忱。

6、5、美術(shù)作品競賽活動的開展 多組織開展學(xué)校美展活動，多參與校級以上的各種形式的美術(shù)競賽活動。 總之，本學(xué)期工作已順當(dāng)圓滿完成，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在下一學(xué)期的工作中，我會不斷總結(jié)成果，爭取教學(xué)工作上一新臺階。 社區(qū)工作最近兩年工作總結(jié)共2 附頁：最近一年工作表現(xiàn) 我從參與工作至今36年來，不懈努力,刻苦鉆研，勇于攻堅，成了單位的技術(shù)尖兵。我在一般的駕駛和修理崗位上，以忘我的工作精神和嫻熟的修理技藝,贏得了大家的敬重和領(lǐng)導(dǎo)的好評，為單位進(jìn)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2022年是我深化成長的一年，人人都知道汽車修理行業(yè)只有工作的年限越多他的資質(zhì)就越深，懂得就越多，我當(dāng)時就給自己制訂了目標(biāo)

7、，用一年的時間成為一名有技術(shù)有理論的高級汽車修理技師。這樣就要求我要多學(xué)習(xí)，多問幾個為什么？平常來的修理車輛要搶著干，只有這樣你才能上手上的快。我白天工作，不忙的時候翻看工具庫里面的資料書，晚上回到宿舍后漸漸的回想今日修理的那些車輛故障緣由是什,為什么會消失這樣的故障。還有回想一下自己修理的車流程是否紕漏，這樣使我養(yǎng)成了工作細(xì)致仔細(xì)，謹(jǐn)慎的好習(xí)慣。 書山有路，技海無涯。我深知:作為一名技術(shù)工人，若看不懂圖紙資料，搞不清設(shè)備原理，鉆不透車輛構(gòu)造，不但非常尷尬尷尬，而且不是合格工人。我以一股不達(dá)目的不罷休的“牛勁”，努力為自己“加油充電”。從參與工作至今，我始終保留著從工資中支出一部分費用，購買一

8、些有用的技術(shù)書籍的習(xí)慣。我先后自學(xué)了車輛構(gòu)造、機械基礎(chǔ)汽車修理工等技術(shù)理論，并把所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到工作實際中，不斷提高專業(yè)技能。 2022年自己的技術(shù)又上升了一點，但是這些我并沒有感到滿意，技術(shù)學(xué)無止境，我還要連續(xù)努力，才能有更大的突破！ 社區(qū)工作最近兩年工作總結(jié)共3 班級最近工作總結(jié) 最近兩周，我們班級把主抓紀(jì)律為主，早在進(jìn)入高校之前就聽學(xué)長講過，高校班級很少有團(tuán)結(jié)的，大多數(shù)都是一盤散沙。做為團(tuán)支書，我在上任時就說，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來做。我是這么說的，也是這么做的，本學(xué)期的最終就是要圍繞這個主題來開展的。以后不敢說我勝利了，至少不那么的令大家絕望。 紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個

9、特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些同學(xué)談過此事，但效果并不明顯。所以我們班委商議 打算再次開班級會議，重新強調(diào)上課紀(jì)律，同時嚴(yán)格打考勤，以防部分同學(xué)再次逃課。 最近我在我們班級的紀(jì)律方面是這樣管理的，對于嚴(yán)峻的通知其父母，來學(xué)校和班主任商議 其學(xué)業(yè)問題，考慮是否勸其退學(xué)。不是很嚴(yán)峻的同學(xué)可以帶回家反省教育。讓其知道事情的嚴(yán)峻性，或者向班主任申請賜予他可以撤銷的處分。予以警告。對于狀況很輕的，以班委教育為主，懸崖勒馬，不讓其偏離太遠(yuǎn)。 為了做好班級管理，我們班委商議 做好帶頭作用。，以小帶大，以少帶多，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增加了同學(xué)之間的情意。大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情意更加的深厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學(xué)們溝通，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增加班委在同學(xué)們心中的影響力。 樂觀的開展集體活動。從下半學(xué)期